太原师范学院在浙江2022年招生计划专业代码和人数如下：思想政治教育专业招生人数为3人、人文教育专业招生人数为3人、学前教育专业招生人数为3人、小学教育专业招生人数为2人、汉语言文学专业招生人数为3人、英语专业招生人数为3人、数学与应用数学专业招生人数为6人、信息与计算科学专业招生人数为2人、化学专业招生人数为3人、生物科学专业招生人数为2人、数据科学与大数据技术专业招生人数为2人等，完整的招生计划见下表。
1、2022太原师范学院在浙江招生计划和人数
| 招生省份 | 专业名称 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 年份/批次 | 选科要求 | 科目 | 学制 | 学费 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 浙江 | 思想政治教育 （(师范)） | 001 | 3 | 2022 / 1段 | 政 | 综合 | 4年 | 5000 |
| 浙江 | 人文教育 （(师范)） | 002 | 3 | 2022 / 1段 | 史 或 地 或 政 | 综合 | 4年 | 5000 |
| 浙江 | 学前教育 （(师范)） | 003 | 3 | 2022 / 1段 | 不限 | 综合 | 4年 | 5000 |
| 浙江 | 小学教育 （(师范)） | 004 | 2 | 2022 / 1段 | 不限 | 综合 | 4年 | 5000 |
| 浙江 | 汉语言文学 （(师范)） | 005 | 3 | 2022 / 1段 | 不限 | 综合 | 4年 | 5000 |
| 浙江 | 英语 （(师范)） | 006 | 3 | 2022 / 1段 | 不限 | 综合 | 4年 | 5000 |
| 浙江 | 数学与应用数学 （(师范)） | 007 | 6 | 2022 / 1段 | 物 | 综合 | 4年 | 5000 |
| 浙江 | 信息与计算科学 | 008 | 2 | 2022 / 1段 | 物 | 综合 | 4年 | 5000 |
| 浙江 | 化学 （(师范)） | 009 | 3 | 2022 / 1段 | 物 或 化 | 综合 | 4年 | 5000 |
| 浙江 | 生物科学 （(师范)） | 010 | 2 | 2022 / 1段 | 物 或 化 或 生 | 综合 | 4年 | 5000 |
| 浙江 | 数据科学与大数据技术 | 011 | 2 | 2022 / 1段 | 物 | 综合 | 4年 | 5300 |
2、2021太原师范学院在浙江招生计划和人数
| 招生省份 | 专业名称 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 年份/批次 | 选科要求 | 科目 | 学制 | 学费 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 浙江 | 化学 （(师范)） | 003 | 4 | 2021 / 1段 | 物 或 化 | 综合 | 4年 | 5000 |
| 浙江 | 应用化学 | 004 | 2 | 2021 / 1段 | 物 或 化 | 综合 | 4年 | 5000 |
| 浙江 | 生物科学 （(师范)） | 005 | 4 | 2021 / 1段 | 物 或 化 或 生 | 综合 | 4年 | 5000 |
| 浙江 | 数学与应用数学 （(师范)） | 006 | 4 | 2021 / 1段 | 物 | 综合 | 4年 | 5000 |
| 浙江 | 英语 （(师范)） | 007 | 3 | 2021 / 1段 | 不限 | 综合 | 4年 | 5000 |
| 浙江 | 思想政治教育 （(师范)） | 008 | 4 | 2021 / 1段 | 政 | 综合 | 4年 | 5000 |
| 浙江 | 小学教育 （(师范)） | 009 | 2 | 2021 / 1段 | 不限 | 综合 | 4年 | 5000 |
| 浙江 | 数据科学与大数据技术 | 010 | 2 | 2021 / 1段 | 物 | 综合 | 4年 | 5300 |
| 浙江 | 地理科学 （(师范)） | 011 | 3 | 2021 / 1段 | 地 | 综合 | 4年 | 5000 |
| 浙江 | 汉语言文学 （(师范)） | 012 | 4 | 2021 / 1段 | 不限 | 综合 | 4年 | 5000 |
3、2020太原师范学院在浙江招生计划和人数
| 招生省份 | 专业名称 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 年份/批次 | 选科要求 | 科目 | 学制 | 学费 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 浙江 | 政治学与行政学 | 001 | 2 | 2020 / 1段 | 史 或 政 | 综合 | 4年 | 5000 |
| 浙江 | 小学教育 （(师范)） | 002 | 3 | 2020 / 1段 | 不限 | 综合 | 4年 | 5000 |
| 浙江 | 经济学 | 003 | 2 | 2020 / 1段 | 不限 | 综合 | 4年 | 5000 |
| 浙江 | 教育学 （(师范)） | 004 | 3 | 2020 / 1段 | 不限 | 综合 | 4年 | 5000 |
| 浙江 | 学前教育 （(师范)） | 005 | 3 | 2020 / 1段 | 不限 | 综合 | 4年 | 5000 |
| 浙江 | 数学与应用数学 （(师范)） | 006 | 3 | 2020 / 1段 | 物 | 综合 | 4年 | 5000 |
| 浙江 | 英语 （(师范)） | 007 | 3 | 2020 / 1段 | 不限 | 综合 | 4年 | 5000 |
| 浙江 | 汉语言文学 （(师范)） | 008 | 3 | 2020 / 1段 | 不限 | 综合 | 4年 | 5000 |
| 浙江 | 计算机科学与技术 （(师范)） | 009 | 3 | 2020 / 1段 | 物 | 综合 | 4年 | 5000 |
| 浙江 | 土地资源管理 | 010 | 2 | 2020 / 1段 | 不限 | 综合 | 4年 | 5000 |
| 浙江 | 应用心理学 （(师范)） | 011 | 2 | 2020 / 1段 | 不限 | 综合 | 4年 | 5000 |
| 浙江 | 生物技术 | 012 | 2 | 2020 / 1段 | 物 或 化 或 生 | 综合 | 4年 | 5000 |
| 浙江 | 化学 （(师范)） | 013 | 3 | 2020 / 1段 | 物 或 化 | 综合 | 4年 | 5000 |
| 浙江 | 政治学与行政学 | 001 | 2 | 2020 / 2段 | 史 或 政 | 综合 | 4年 | 5000 |
| 浙江 | 小学教育 （(师范)） | 002 | 3 | 2020 / 2段 | 不限 | 综合 | 4年 | 5000 |
| 浙江 | 经济学 | 003 | 2 | 2020 / 2段 | 不限 | 综合 | 4年 | 5000 |
| 浙江 | 教育学 （(师范)） | 004 | 3 | 2020 / 2段 | 不限 | 综合 | 4年 | 5000 |
| 浙江 | 学前教育 （(师范)） | 005 | 3 | 2020 / 2段 | 不限 | 综合 | 4年 | 5000 |
| 浙江 | 数学与应用数学 （(师范)） | 006 | 3 | 2020 / 2段 | 物 | 综合 | 4年 | 5000 |
| 浙江 | 英语 （(师范)） | 007 | 3 | 2020 / 2段 | 不限 | 综合 | 4年 | 5000 |
| 浙江 | 汉语言文学 （(师范)） | 008 | 3 | 2020 / 2段 | 不限 | 综合 | 4年 | 5000 |
| 浙江 | 计算机科学与技术 （(师范)） | 009 | 3 | 2020 / 2段 | 物 | 综合 | 4年 | 5000 |
| 浙江 | 土地资源管理 | 010 | 2 | 2020 / 2段 | 不限 | 综合 | 4年 | 5000 |
| 浙江 | 应用心理学 （(师范)） | 011 | 2 | 2020 / 2段 | 不限 | 综合 | 4年 | 5000 |
| 浙江 | 生物技术 | 012 | 2 | 2020 / 2段 | 物 或 化 或 生 | 综合 | 4年 | 5000 |
| 浙江 | 化学 （(师范)） | 013 | 3 | 2020 / 2段 | 物 或 化 | 综合 | 4年 | 5000 |
太原师范学院是一所以本科师范教育为主、非师范教育和硕士研究生教育协调发展的全日制高等师范院校，1999年3月经国家教育部批准，由山西大学师范学院、太原师范专科学校和山西省教育学院合并组建而成。学校现有4个校区，总占地面积约1884亩，其中新校区占地面积1569亩，建筑面积约55万平方米。现有全日制在校本科生24000余名，硕士研究生千余名，生源来自全国28个省、市、自治区。学校组建20年来，锐意进取，开拓奋进，育人质量和办学水平逐年提升，呈现出欣欣向荣的发展态势。教学质量稳步提高。学校现有教学院系20个，本科专业49个，分布在经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等9大学科门类。拥有2个国家级一流专业建设点，8个省级一流专业建设点，2个国家级特色专业，7个省级优势和特色专业，16门省级精品课程，7个省级实验教学示范中心,2个省级虚拟仿真实验教学项目。近五年，
