新疆财经大学在江苏普通批招生计划专业代码和人数(参考)

思而思学 2024-03-17 10:35:02

一、新疆财经大学在江苏招生计划专业代码和人数

新疆财经大学在江苏2022年招生计划专业代码和人数如下:金融学专业招生人数为4人、保险学专业招生人数为2人、会计学专业招生人数为4人、财务管理专业招生人数为4人、审计学专业招生人数为2人、经济学专业招生人数为4人、税收学专业招生人数为3人、旅游管理专业招生人数为3人、国际经济与贸易专业招生人数为2人、商务英语专业招生人数为2人、法学专业招生人数为4人、新闻学专业招生人数为4人、汉语言文学专业招生人数为1人、汉语国际教育专业招生人数为1人、经济统计学专业招生人数为4人、统计学专业招生人数为2人、金融数学专业招生人数为5人、数字经济专业招生人数为2人、财政学专业招生人数为1人、信息管理与信息系统专业招生人数为2人、电子商务专业招生人数为2人、网络空间安全专业招生人数为2人等,完整的招生计划见下表。

二、新疆财经大学在江苏招生计划和人数完整数据

1、2022新疆财经大学在江苏招生计划和人数

招生省份 专业名称 专业招生代码 招生计划人数 年份/批次 选科要求 科目 学制 学费
江苏 金融学 01 2 2022 / 本科 历史+不限 历史 - 3200
江苏 保险学 02 1 2022 / 本科 历史+不限 历史 - 3200
江苏 会计学 03 2 2022 / 本科 历史+不限 历史 - 3200
江苏 财务管理 04 2 2022 / 本科 历史+不限 历史 - 3200
江苏 审计学 05 1 2022 / 本科 历史+不限 历史 - 3200
江苏 经济学 06 2 2022 / 本科 历史+不限 历史 - 3200
江苏 税收学 07 2 2022 / 本科 历史+不限 历史 - 3200
江苏 旅游管理 08 2 2022 / 本科 历史+不限 历史 - 3200
江苏 国际经济与贸易 ((该校要求报考该专业外语成绩不低于85分)) 09 2 2022 / 本科 历史+不限 历史 - 3200
江苏 商务英语 ((只招英语考生)(该校要求报考该专业英语成绩不低于90分)) 10 2 2022 / 本科 历史+不限 历史 - 3800
江苏 法学 11 2 2022 / 本科 历史+不限 历史 - 3200
江苏 新闻学 ((该校要求报考该专业语文成绩不低于95分)) 12 4 2022 / 本科 历史+不限 历史 - 3200
江苏 汉语言文学 ((该校要求报考该专业语文成绩不低于95分)) 13 1 2022 / 本科 历史+不限 历史 - 3200
江苏 汉语国际教育 ((该校要求报考该专业语文成绩不低于95分)) 14 1 2022 / 本科 历史+不限 历史 - 3200
江苏 金融学 15 2 2022 / 本科 物理+不限 物理 - 3200
江苏 保险学 16 1 2022 / 本科 物理+不限 物理 - 3200
江苏 经济统计学 17 4 2022 / 本科 物理+不限 物理 - 3500
江苏 统计学 18 2 2022 / 本科 物理+不限 物理 - 3500
江苏 金融数学 19 5 2022 / 本科 物理+不限 物理 - 3500
江苏 会计学 20 2 2022 / 本科 物理+不限 物理 - 3200
江苏 财务管理 21 2 2022 / 本科 物理+不限 物理 - 3200
江苏 审计学 22 1 2022 / 本科 物理+不限 物理 - 3200
江苏 经济学 23 2 2022 / 本科 物理+不限 物理 - 3200
江苏 数字经济 24 2 2022 / 本科 物理+不限 物理 - 3200
江苏 财政学 25 1 2022 / 本科 物理+不限 物理 - 3200
江苏 税收学 26 1 2022 / 本科 物理+不限 物理 - 3200
江苏 旅游管理 27 1 2022 / 本科 物理+不限 物理 - 3200
江苏 法学 28 2 2022 / 本科 物理+不限 物理 - 3200
江苏 信息管理与信息系统 29 2 2022 / 本科 物理+不限 物理 - 3500
江苏 电子商务 30 2 2022 / 本科 物理+不限 物理 - 3500
江苏 网络空间安全 31 2 2022 / 本科 物理+不限 物理 - 3500

2、2021新疆财经大学在江苏招生计划和人数

招生省份 专业名称 专业招生代码 招生计划人数 年份/批次 选科要求 科目 学制 学费
江苏 金融学 01 2 2021 / 本科 历史+不限 历史 4年 3200
江苏 会计学 02 1 2021 / 本科 历史+不限 历史 4年 3200
江苏 财务管理 03 2 2021 / 本科 历史+不限 历史 4年 3200
江苏 经济学 04 2 2021 / 本科 历史+不限 历史 4年 3200
江苏 税收学 05 2 2021 / 本科 历史+不限 历史 4年 3200
江苏 国际经济与贸易 ((该校要求报考该专业外语成绩不低于95分)) 06 3 2021 / 本科 历史+不限 历史 4年 3200
江苏 法学 07 2 2021 / 本科 历史+不限 历史 4年 3200
江苏 新闻学 ((该校要求报考该专业语文成绩不低于95分)) 08 4 2021 / 本科 历史+不限 历史 4年 3200
江苏 汉语言文学 ((该校要求报考该专业语文成绩不低于100分)) 09 2 2021 / 本科 历史+不限 历史 4年 3200
江苏 汉语国际教育 ((该校要求报考该专业语文成绩不低于100分)) 10 2 2021 / 本科 历史+不限 历史 4年 3200
江苏 金融学 11 3 2021 / 本科 物理+不限 物理 4年 3200
江苏 会计学 12 2 2021 / 本科 物理+不限 物理 4年 3200
江苏 财务管理 13 2 2021 / 本科 物理+不限 物理 4年 3200
江苏 审计学 14 1 2021 / 本科 物理+不限 物理 4年 3200
江苏 经济学 15 2 2021 / 本科 物理+不限 物理 4年 3200
江苏 财政学 16 3 2021 / 本科 物理+不限 物理 4年 3200
江苏 税收学 17 2 2021 / 本科 物理+不限 物理 4年 3200
江苏 法学 18 3 2021 / 本科 物理+不限 物理 4年 3200
江苏 金融科技 19 3 2021 / 本科 物理+不限 物理 4年 3500
江苏 经济统计学 20 1 2021 / 本科 物理+不限 物理 4年 3500
江苏 统计学 21 2 2021 / 本科 物理+不限 物理 4年 3500
江苏 金融数学 22 2 2021 / 本科 物理+不限 物理 4年 3500
江苏 信息管理与信息系统 23 1 2021 / 本科 物理+不限 物理 4年 3500
江苏 电子商务 24 4 2021 / 本科 物理+不限 物理 4年 3500
江苏 网络空间安全 25 2 2021 / 本科 物理+不限 物理 4年 3500

3、2020新疆财经大学在江苏招生计划和人数

招生省份 专业名称 专业招生代码 招生计划人数 年份/批次 选科要求 科目 学制 学费
江苏 法学 06 6 2020 / 本二 - 理科 4年 3200
江苏 财政学 07 3 2020 / 本二 - 理科 4年 3200
江苏 税收学 08 4 2020 / 本二 - 理科 4年 3200
江苏 网络空间安全 09 2 2020 / 本二 - 理科 4年 3500
江苏 电子商务 10 2 2020 / 本二 - 理科 4年 3500
江苏 信息管理与信息系统 11 2 2020 / 本二 - 理科 4年 3500
江苏 金融数学 12 2 2020 / 本二 - 理科 4年 3500
江苏 统计学 13 2 2020 / 本二 - 理科 4年 3500
江苏 经济学 14 4 2020 / 本二 - 理科 4年 3200
江苏 会计学 15 3 2020 / 本二 - 理科 4年 3200
江苏 财务管理 01 5 2020 / 本二 - 文科 4年 3200
江苏 金融学 02 5 2020 / 本二 - 文科 4年 3200
江苏 国际经济与贸易 ((该校要求报考该专业外语成绩不低于76分)) 03 3 2020 / 本二 - 文科 4年 3200
江苏 新闻学 ((该校要求报考该专业语文(不含附加分)成绩不低于76分)) 04 4 2020 / 本二 - 文科 4年 3200
江苏 汉语国际教育 ((该校要求报考该专业语文(不含附加分)成绩不低于80分)) 05 3 2020 / 本二 - 文科 4年 3200
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三、新疆财经大学简介

新疆财经大学是新疆维吾尔自治区人民政府创办的重点大学。其前身是1950年成立的新疆省人民政府干部培训班;1959年升格为新疆财经学院;1962年转制为新疆财贸学校;1980年经国务院批准恢复新疆财经学院建制。2000年, 新疆财经学院与新疆经济管理干部学院和新疆财政税务学校合并组建新的新疆财经学院;2007年经教育部批准,更名为新疆财经大学。学校校园总占地面积630502平方米,校舍建筑面积565295平方米,其中教学行政用房107270平方米,学生宿舍面积118966平方米,馆藏图书总量207.09万册,其中纸质图书124.33万册,电子图书141.56万册,中外文期刊数据库数7个,网络教学资源数据库数21个。学校现有经济学、管理学、法学、工学、理学、文学六大学科。目前,已形成以本科生教育、研究生教育、继续教育为主要办学形式,多学科、多层次的办学格局和体系

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