高考填报志愿时，生物信息学专业学什么、培养目标、主要课程有哪些是广大考生和家长朋友们十分关心的问题，为了方便大家查询，小编已经为大家整理好了相关信息，供大家参考。
普通生物学、生物化学、分子生物学、遗传学、生物信息学、计算生物学、基因组学、生物芯片原理与技术、蛋白质组学、模式识别与预测、数据库系统原理、Linux基础及应用、生物软件及数据库、Perl编程基础等。
核心知识领域：基础生物学、生物化学和分子生物学、基因与基因组学、概率论与数理统计、 生物信息学、数据结构与算法、计算机网络。
培养具备较强的数理化基础，具有国际化视野，接受严格科学思维、专业技 术和技能的训练，掌握生物学、计算机及信息科学等基本理论知识，能在教学、科研、高新技术产 业及其相关领域从事科学研究、技术开发、人才培养及管理等方面工作的交叉复合型人才。
学生毕业后可在各级生物信息学的研究机构、高等学校、企事业单位以及在研究和成果产业化过程中涉及到生物信息学的相关部门，从事科学研究、教学和管理工作
我国生物学本科教育主要围绕两个专业——生物科学和生物技术进行，而生物信息学相关课程通常作为这两个专业高年级学生的选修课，且要求学生们已修完大部分专业必修课以及一些计算机课程，如C语言等。教学实践表明，这一安排基本上符合国内本科生教育的实际情况，有利于本科生们掌握生物信息学的基本知识和工作原理，激发他们今后深入研究的兴趣。世界上越来越多的政府部门、教育机构和企业都呼吁加快培养各类生物信息学人才。
加强与企业的联系和合作，争取更多的横向资金资助，并积极开展校企联合申报省部级以上项目的工作，让学术研究工作能够密切的与社会直接需求融合。适时建立“生物信息软件设计与开发”（与重庆诺京生物信息技术有限公司合作）、“老年性疾病药物分子设计”（与湖南本草制药有限公司合作）、“肿瘤蛋白组学”（与中国人民解放军军事医学科学院发展）等新的研究方向，充分利用生物信息学院现有资源，拓展新的研究方向，使研究工作能够面对更多的学术方向，让更多的资源被我们吸收和采用，也为今后申报新的课题、开展新的研究提供新的思路。
在引进和培养相结合的措施保证下，以国家级在研项目为契机，对外联合北京大学、中国人民解放军军事医学科学院、第三军医大学、重庆诺金生物信息技术有限公司合作及湖南本草制药有限公司等企业和科研机构开展科研合作，组建出一支以高职称、高学历为主的专业人才梯队。
