十大不建议考的证书有国际汉语教师证书、心理咨询师证书、营养师证书、健身教练证书、人力资源师证书、职业规划师证书、律师助理证书、翻译证书、会计证书、导游证书等。
首先，需要明确的是，考取证书并不是万能的，它不一定能带给你想要的工作和收入。因此，在选择考取证书时，需要慎重考虑自己的职业规划和个人能力，避免盲目跟风。
不建议考的十大证书包括：国际汉语教师证书、心理咨询师证书、营养师证书、健身教练证书、人力资源师证书、职业规划师证书、律师助理证书、翻译证书、会计证书、导游证书。
对于这些证书，需要详细阐述其优缺点和注意事项。以国际汉语教师证书为例，该证书的优点是可以帮助你掌握一门外语和教学技能，缺点则是需要投入大量的时间和精力来学习和教学。注意事项是要选择正规的培训机构，避免被骗。
对于心理咨询师证书、营养师证书、健身教练证书、人力资源师证书、职业规划师证书、律师助理证书、翻译证书、会计证书、导游证书等其他证书，也需要注意类似的问题，如选择正规的培训机构、注重实践经验、了解行业发展趋势等。
通过真实的案例分析，我们可以发现这些证书的危害和应该如何避免。例如，有些人在考取导游证书后，发现实际工作与自己想象的不同，导致心理落差较大；有些人在考取翻译证书后，发现需要不断提高自己的语言水平和实践经验，才能胜任翻译工作。因此，在选择考取这些证书时，需要充分了解其优缺点和注意事项，避免盲目跟风和被不良培训机构所骗。
在备考这些证书时，需要注意以下几点：首先，要注重基础知识的学习，不要只关注考试技巧；其次，要制定合理的学习计划，安排好时间和精力；最后，要选择正规的培训机构，避免被骗。同时，也要注意实践经验的重要性，多参加相关的实践活动和实习，提高自己的能力和信心。
1、金融理财师证
又称AFP，是银行业一直被广泛认为，可认可的证书。因此有很多的金融专业学生必考的资格证书之一。实际上金融理财师证并不是由国家颁发的，而是由行业协会颁发的证书，这也使得由于缺乏有效的监管，产生了很多的乱象。为了规范相关领域的职业行为，这个证书被予以取消。
2、水利工程造价工程师
不利于其他行业统一管理，水利部已经将水利工程，造价工程师证，纳入到造价工程师当中，而新的造价工程师有一级造价师和二级造价师两个级别。分为土木建筑工程，交通运输工程，水利工程，安装工程，四个专业类别。所以这一证书也被取消了。
3、会计从业资格证书
这个证书曾是会计行业的入门证书，也就是说有了这个证书才可以从事会计相关工作，否则连出纳都从事不了，但是这个证书已在2018年被取消。
4、注册人力资源管理师证
根据国务院通知，该证书于2016年被取消。
5、导游资格证
“导游资格证”是从事导游行业人员必考的一个证书，考这个证之后还可以挂靠到旅行社下面，虽说有一定的含金量，但对于现在旅游业如此发达的社会来说，导游已经变成了“销售”。
6、心理咨询师证
这是大家以前比较热衷考的证书，该证书在2017年被取消，也就是说从事该职业无需再考资格证。
7、公关员证书
考了完全用不上，从事公共关系、危机公关等从业人员也不一定非要这个证书。
8、助理电子商务师
“电子商务”可以说是如今最为热门的行业之一了，而“助理电子商务师”证书其实对从事这个行业来说并没有多大的帮助，一般企业也并不会在意你是否有这样的证书，更加在意的还是你的实操能力是否能带来收益
9、物流师
很多学物流的学生都会被老师建议去考这个证书，但其实这样的证书并没有什么含金量，也只能证明是曾学习过物流相关的知识。
10、全国计算机等级证书
“全国计算机等级证书”是很多大学生在学生时代必考的一个证书，但该证书其实只能代表你曾经学习过计算机的相关知识，随着计算机的不断普及人们对计算机的了解也是越来越深厚，而该证在对找工作方面其实没有任何的作用。
1、明确考证目的
现在许多大学生考证主要是迫于工作的压力，于是往往会去片面地追求一纸证书，而不会把自己的认证考试和自己的特长以及目前所从事的工作结合起来。而有的大学生或者是已工作的中青年考证主要是为自己“充电”，提高自己的自身素质和知识层次，以便为自己将来的职业重新进行规划以打好基础，这些人有一个共同的特点就是希望能通过多参加各种专业认证教育来弥补自己的知识层次和技术水平，这些人往往是为了获取真正的知识，会十分注重认证考试的能力和实力。
2、正视证书价值
一般人认为，技能证书是个人能力和才华的书面证明，或许在过去的就业模式下，证书的多少可能会影响到求职的成功，然而在当今追求实际效益的今天，证书在求职中到底又能起到多大作用呢?以证书品种最为丰富的IT业为例，拥有电脑技术、软件程序或操作系统证书，并不能保证你获得一份工作，因为持证者所学知识可能足以通过考试，但却无法应付工作。因此，我们可以这样来评价IT证书的作用：如果你有工作经验，证书就很有价值，它的确能表明你熟悉程序员或网络工程师应该掌握的东西。
3、端正考证态度
大学生一定要端正学习态度，不要走为了应付考试去背题目这样的捷径。具体表现在应该先认真学习认证培训所要求的理论知识，并按照任课教师制定的各项考核任务来指导安排自己的学习计划和学习步骤，在参加完培训之后，应立即进行知识的学习和课堂知识的反思，这能加强记忆效果，真正吸收课堂的讲课内容。同时，在培训过程中，每一位参加认证培训的大学生要能完成一份符合《培训与考试大纲》要求，并能体现个性和创造性的作业设计;再有就是在过程考核与作业设计过程中，只记成功，不记失败，理论考核通过以后再继续进行实践操作的加强和巩固。
