可以根据多方面的特点对面试进行分类，下面例举八类：
1.根据用途，面试可以分为公务员录用面试、招工面试、招兵面试、招聘面试、招生面试、晋升职务资格评定面试、职称资格评定面试等等。
2. 根据测评项目的性质，分为人格(气质性格)面试，智能(智力、能力、技术)面试，知识面试，意愿(理想愿望、情趣爱好、意志立场、态度情感)面试和体貌(形体、相貌、仪表、身体健康状况)面试。
3.根据实施时的模式，把面试分为口试和模拟操作试。口试，是考生以口头语言方式作答的面试。按照具体模式，口试还可以分为：交谈式，即考官与考生以谈话方式进行的面试;问答式，即考官逐个提出问题，考生逐个回答问题进行的面试;辩论式，即考生与考官或考生与考生之间就某个论题持相互对立的论点而进行辩论的面试;答辩式，即考生就考官的诘问进行解释、辩白的面试;演讲式，即考生就某个题目向考官发表演说的面试;讨论式，即考生讨论某种问题的面试，如会议讨论、案例分析等。模拟操作试，是考生扮演一定角色、完成一定的实际工作以表现自己的某项技能的面试模式。这种考试要求考生扮演一定角色，在模拟的工作情境中完成“实际工作”。
4.根据面试实施的规范化程度，分为结构化面试、半结构化面试和自由化面试。
结构化面试，是指面试实施的内容、程序和技法在试前经过相当完整设计的面试。自由化面试，是对面试实施的内容、程序的技法在试前完全不确定，实施时随机而定的面试。半结构化面试，是试前对面试实施的内容、程序和技法有设计，但试中可以调整或部分自由确定。
5. 根据面试的功能，分为测量性面试、区分性面试、诊断性面试以及预测性面试。测量性面试，即对考生的素质作出测量的面试;区分性面试，即依据面试结果把考生按素质水平区分开来的面试;诊断性面试，即对考生素质结构的缺隐进行测试的面试;预测性面试，即对考生的素质发展以及行为成就倾向等进行预测的面试。
6. 根据面试结果的使用方式，分为目标式面试和常模式面试。目标式面试，就是面试结果只表明考生的素质水平是否达到某一既定的目标水平，分为合格与不合格两种。常模式面试，就是根据考试结果对考生按素质水平高低进行排序，从而进行优劣比较的面试，结果往往分为若干档次。
7.根据对考生所施加的压力大小，分为压力式面试与非压力式面试。压力式面试是指给考生设置的情境或作答要求对考生有超常的刺激，如挑衅性的、非议性的、刁难性的刺激、以便测评考生在“压力很大”的情况下的应付素质。典型的压力式面谈，是以穷追不舍的方式连续就某事向考生发问，且问题刁钻棘手，甚至逼得考生穷于应付，考官以此种“压力发问”的方式逼迫考充分表现出对待难题的应变能力、思考判断能力及气质性格、修养等素质。
8.根据考生人数的多少，分为个别面试和集体面试。个别面试是对考生逐个进行测评。集体面试，是同组考官，同时、同地对若干个考生进行测评。
公务员的整个面试，其实是对考生进行全方位，多角度，立体式的考察。包括对考生的举止仪表、言语表达、看问题的深度和广度、对时事热点的关注度以及实际解决问题能力等。那么一次面试是怎么考察我们这些能力的呢，这就考公务员当中一些刁钻的题目了，细数一下在公务员面试中我们会遇到哪些题目。
综合分析
广场舞大妈经常和居民发生冲突，你怎么看?这就是一道典型的社会现象类的综合分析题目，也是典型考察我们思维的深度和广度以及对时事热点的敏感度，千万不要告诉我你是“趴窗户看的”。我们应该从发生冲突的表象出发，多维度的去分析问题发生的本质原因以及影响，将此问题进行全面透彻的剖析，进而提出你的有针对性的、可行的解决方案，这样才能让考官看到你的综合分析能力。
人际交往意识与技巧
领导安排你和小王共同完成一项工作，由于小王消极怠工，导致工作进展缓慢，领导却批评了你，你怎么办?千万不要告诉我你会告诉如实告诉领导，千万不要告诉我你会记恨同事一辈子。你要正确看待此事，你要知道你在此项工作中的角色和重要性。
应变能力
你跟同事一起去工厂进行例行检查，突遇大火，你会怎么办?这是典型的考察遇到突发情况我们的应变能力。千万不要告诉我你会带领所以人员一起跑。我们要有责任意识。在疏散群众的同时，我们要进行简单的灭火等待火警的到来。
沟通能力
外来务工人员住在热力井下，领导几次劝其搬离，都没成功，领导让你去劝他们搬走，你会怎么劝说?请现场模拟?千万不要告诉我让他们赶紧走要不然，你会采取强硬措施。你必须先理解他们为什么在这住，动之以情，晓之以理，示之以害，诱之以利去感化他们。
一、组织管理类组织管理类试题主要考查考生的计划、 组织、 协调能力。对于组织管理类的题型，总体的答题思路有三个：第一，要有始有终。这个思路是指在答这类题时，要注意按照事情发展的时间顺序和逻辑顺序，按照准备、 组织、 协调、 控制、 总结的步骤依次进行计划和安排。第二，要全面考虑，其中对人的安排是核心。在进行准备时，不仅要确定活动的形式和流程，还要将人、 财、 物、 地、 时等活动要素考虑到位。在此...查看更多
一、时政热点类问题时政热点类问题以时政热点作为命题素材，题目命制紧跟国家时事政策、社会发展趋势以及现阶段与我国人民生产生活紧密联系的事件。面试过程中，考官对考生作答进行评分时，不仅考查考生是否具备必要的知识储备，而且重点考查考生的逻辑思维能力，即透过时政现象看到社会问题本质，通过解决根源问题，淡化或消弭不良的社会影响，强化社会现象的积极意义，弘扬社会正能量。例如，高铁、共享单车、支付宝、网购，作为...查看更多
第一题：你是刘科长，你在回乡的过程中，看见乡里的一群大妈们在跳广场舞的时候穿了一个企业发的文化衫，但是这个企业，据你所知，涉嫌假冒伪劣产品，假如你是刘科长，你该怎么做？参考作答：首先，我会走向前去，认真向广场舞大妈了解下他们所穿文化衫是从哪儿进的，价格多少，有没有合格证。其次，我会根据了解到的信息做一个大致判断，并采取相关措施。假如该文化衫是正规渠道进的，并且进货时有正规的合格证明，那么可能这批次...查看更多
公务员面试真题及解析-自我认知类1.对于大学生来讲，人脉，机遇，奋斗，哪个最重要？【参考答案】随着社会发展，我国高等教育体制日趋完善，为社会培养了大量人才，推动了国民素质的提高。随着越来越多的年轻人走进大学校园接受高等教育，人才素质水平不断提升，大学生所面临的竞争和就业压力也越来越大。在这样的前提下，如何认识人脉、机遇和奋斗，对大学生有着很重要的意义。人脉即人际关系和社交网络，拥有良好的人脉，可以...查看更多
安徽乡镇公务员面试真题及解析第一题、是麦子的成长，抽芽，有喜悦有阵痛，联系你的亲身经历啊，说说你的感受。【解析】价值观。解题思路：重点是围绕麦子成长与自身成长关系。(价值选择、择业选择从这个角度分析)麦子比喻扎根基层的我，抽芽：成长，成长需要养分，成长的喜悦指有了理性和抱负，阵痛是转型破茧成蝶的痛苦，需要青年能够树立正确的人生价值观。走正确的道路。反之，如果我们没有这样的阵痛就不会成长。然后结合自...查看更多
公务员面试试题汇编及答案之一:※1、你有一个非常好的工作设想，你经过实际调查认为这个设想既科学，又可行，但你的领导和同事们很园执,你采取什么办法说服他们与你合作?※2、在你朋友当中，有两位朋友由于发生一些矛盾面中断往来，你会如何做?※3、你为什么要报考国家公务员(公安)?※4、谈谈你的个人简历和家庭情况《不能透露自己的姓名3?※5、以前我们的计划经济讲究公平，―而现在的市场经济讲究效率，―请你就这...查看更多
优秀的公务员面试自我介绍范文：各位评委老师早上好！下面我将简单介绍一下我自己。（询问考官是否可以说自己的名字和学校）首先，我具有较高的政治素养。从学前班至大学一直担任班长职务，并且一直是班里第一批加入少先队，中国共青团和中国共产党的学生。我深知作为一名公职人员必须要有一定的政治素养，尤其是作为在新疆这个多民族地区工作的公务员，更要有坚定的政治立场。第二，通过四年的本科学习，使我具备了扎实的英语专业...查看更多
自我介绍在现在公考面试环节中占有很重要的地位，在有些地区的国考面试中往往还是以第一题的位置出现在考试中。所以在自我介绍这种题型的回答中同学们要清楚的知道应该避免出现哪些问题，应该如何更好地表现自己呢？公务员面试自我介绍的技巧：1.报出自己的姓名和身份：可能应试者与面试考官打招呼时，已经将此告诉了对方，而且考官们完全可以从你的报名表、简历等材料中了解这些情况，但仍请你主动提及。这是礼貌的需要，还可以...查看更多
有很多人在考公务员的时候因为自我介绍说不好就被淘汰了，今天小编就给大家分享一下面试自我介绍，所以大家一定要好好讲哦公务员优秀面试自我介绍各位尊敬的考官，早上好。这天能在那里参加面试，有机会向各位考官请教和学习，我感到十分的荣幸，同时透过这次面试也能够把我自我展现给大家，期望你们能记住我，下方介绍一下我的基本状况。(一般不能说名字)现年____岁，汉族，大专文化，平时我喜欢看书和上网流览信息，性格活...查看更多
人和工作的关系是建立在自我认知的基础上的,我认为我有能力也有信心做好这份工作.公务员是一个神圣而高尚的职业,它追求的是公共利益的最大化,它存在的根本目的是为人民服务。以下内容是小编为您精心整理的公务员面试自我介绍范文，欢迎参考！公务员面试自我介绍范文各位考官好,今天能够站在这里参加面试,有机会向各位考官请教和学习,我感到非常的荣幸.希望通过这次面试能够把自己展示给大家,希望大家记住我.我叫......查看更多
计划组织
领导让你对沈阳市的代驾行业做一个调查，你会怎么组织?此题是考察你能否将一个活动组织好。千万不要告诉我你会按照事前事中事后去进行组织。你必须要告诉我你会具体调查哪些内容，你是通过什么方式去调查的，核心的内容必须有所阐述。
考生们一定要先了解公务员面试都考些什么，知己知彼，方能百战不殆，只有充分了解了才能灵活应对。
