1、安徽大学比较好的专业统计
1、一流本科专业建设点(国家级)
2020年度获批国家级一流本科专业建设点一览表
序号 | 项目类别 | 项目名称 | 所属单位 |
1 | 一流本科专业建设点 | 哲学 | 哲学学院 |
2 | 一流本科专业建设点 | 财政学 | 经济学院 |
3 | 一流本科专业建设点 | 金融学 | 经济学院 |
4 | 一流本科专业建设点 | 知识产权 | 法学院 |
5 | 一流本科专业建设点 | 广播电视学 | 新闻传播学院 |
6 | 一流本科专业建设点 | 历史学 | 历史学院 |
7 | 一流本科专业建设点 | 统计学 | 数学科学学院 |
8 | 一流本科专业建设点 | 机械设计制造 及其自动化 | 电气工程与自动化学院 |
9 | 一流本科专业建设点 | 高分子材料与 工程 | 化学化工学院 |
10 | 一流本科专业建设点 | 光电信息科学 与工程 | 物理与光电工程学院 |
11 | 一流本科专业建设点 | 信息安全 | 计算机科学与技术学院 |
12 | 一流本科专业建设点 | 物联网工程 | 互联网学院 |
13 | 一流本科专业建设点 | 会计学 | 商学院 |
14 | 一流本科专业建设点 | 电子商务 | 商学院 |
15 | 一流本科专业建设点 | 旅游管理 | 商学院 |
16 | 一流本科专业建设点 | 环境设计 | 艺术学院 |
2019年度国家级一流本科专业建设点一览表
序号 | 项目类别 | 级别 | 项目名称 | 所属单位 |
1 | 一流本科专业建设点 | 国家级 | 软件工程 | 计算机科学与技术学院(大 学计算机教学中心) |
2 | 一流本科专业建设点 | 国家级 | 计算机科学与 技术 | 计算机科学与技术学院(大 学计算机教学中心) |
3 | 一流本科专业建设点 | 国家级 | 新闻学 | 新闻传播学院 |
4 | 一流本科专业建设点 | 国家级 | 社会学 | 社会与政治学院 |
5 | 一流本科专业建设点 | 国家级 | 生物科学 | 生命科学学院 |
6 | 一流本科专业建设点 | 国家级 | 应用物理学 | 物理与材料科学学院(大学 物理公共教学中心) |
7 | 一流本科专业建设点 | 国家级 | 材料物理 | 物理与材料科学学院(大学 物理公共教学中心) |
8 | 一流本科专业建设点 | 国家级 | 化学 | 化学化工学院 |
9 | 一流本科专业建设点 | 国家级 | 化学工程与工 艺 | 校领导 |
10 | 一流本科专业建设点 | 国家级 | 通信工程 | 电子信息工程学院 |
11 | 一流本科专业建设点 | 国家级 | 电子信息工程 | 党委统战部 |
12 | 一流本科专业建设点 | 国家级 | 经济学 | 经济学院 |
13 | 一流本科专业建设点 | 国家级 | 物流管理 | 商学院 |
14 | 一流本科专业建设点 | 国家级 | 工商管理 | 商学院 |
15 | 一流本科专业建设点 | 国家级 | 环境科学 | 资源与环境工程学院 |
16 | 一流本科专业建设点 | 国家级 | 数学与应用数 学 | 数学科学学院(大学数学教 学中心) |
17 | 一流本科专业建设点 | 国家级 | 法学 | 党委宣传部(新闻中心) |
18 | 一流本科专业建设点 | 国家级 | 电气工程及其 自动化 | 电气工程与自动化学院 |
19 | 一流本科专业建设点 | 国家级 | 自动化 | 教务处(教学评估办公室) |
20 | 一流本科专业建设点 | 国家级 | 汉语言文学 | 文学院 |
21 | 一流本科专业建设点 | 国家级 | 政治学与行政 学 | 人文社会科学处 |
22 | 一流本科专业建设点 | 国家级 | 英语 | 外语学院(大学外语教学中 心) |
2、一流本科专业建设点 (省级)
2019-2020年度省级一流本科专业建设点名单
项目类别 | 专业名称 | |
2020年省级一流本科专业建设点 | 国际经济与贸易 | 微电子科学与工程 |
社会工作 | 网络工程 | |
汉语国际敎育 | 测绘工程 | |
生态学 | 生物工程 | |
测控技术与仪器 | 信息管理与信息系统 | |
新能源材料与器件 | 人力资源管理 | |
电子科学与技术 | 图书馆学 | |
2019年省级一流本科专业建设点 | 考古学 | 档案学 |
3、国家级特色专业建设点:法学、英语、考古学、生物科学、电子信息工程、计算机科学与技术、新闻学
2、安徽大学师资力量介绍
现有教职工3100余人,其中专任教师2149人,副高以上专业技术职务者1018人;实质双聘院士4名;国家杰出青年科学基金获得者等国家级人才23人次;教育部新世纪优秀人才、安徽省“海外高层次人才”“学术和技术带头人”等地方领军人才365人次。已形成了以两院“院士”、国家“杰青”“优青”“”领军人才等为引领,师德高尚、结构合理、业务精良、国际化程度较高的师资队伍。