据最新长沙民政职业技术学院招生网和新疆招生考试院公布的录取数据，新疆高考的考生需要成绩在273分左右，位次排名需要在41717名左右，才可以考上长沙民政职业技术学院，不过每年长沙民政职业技术学院在新疆招生人数不同、试卷难度也不同，所以录取的分数也不会相同。
1、新疆高考2022年考生上长沙民政职业技术学院的理科最低分需要273分，录取最低位次为41717名;
2、新疆高考2022年考生上长沙民政职业技术学院的理科最低分需要-分，录取最低位次为-名;
3、新疆高考2021年考生上长沙民政职业技术学院的理科最低分需要293分，录取最低位次为36674名;
4、新疆高考2020年考生上长沙民政职业技术学院的理科最低分需要314分，录取最低位次为37169名;
5、新疆高考2022年考生上长沙民政职业技术学院的文科最低分需要330分，录取最低位次为14470名;
6、新疆高考2022年考生上长沙民政职业技术学院的文科最低分需要-分，录取最低位次为-名;
7、新疆高考2021年考生上长沙民政职业技术学院的文科最低分需要342分，录取最低位次为13780名;
8、新疆高考2020年考生上长沙民政职业技术学院的文科最低分需要365分，录取最低位次为14340名;
1、2022年长沙民政职业技术学院在新疆的最低录取分数线和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 新疆 | 理科 | 专科 | 273 | 41717 | 省政府 |
| 2022 | 新疆 | 理科 | 专科（单列类外语） | - | - | 省政府 |
| 2022 | 新疆 | 文科 | 专科 | 330 | 14470 | 省政府 |
| 2022 | 新疆 | 文科 | 专科（单列类外语） | - | - | 省政府 |
2、2021年长沙民政职业技术学院在新疆的最低录取分数线和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 新疆 | 理科 | 专科 | 293 | 36674 | 省政府 |
| 2021 | 新疆 | 文科 | 专科 | 342 | 13780 | 省政府 |
3、2020年长沙民政职业技术学院在新疆的最低录取分数线和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 新疆 | 理科 | 专科 | 314 | 37169 | 省政府 |
| 2020 | 新疆 | 文科 | 专科 | 365 | 14340 | 省政府 |
1、实事求是。
新高考地区的考生要根据高等学校的特点，结合自己的实际情况，对自己希望就读的高校和专业进行综合分析，全面考虑、统一安排。知己知彼是正确填报志愿的基础，志愿不要偏高，但也不要偏低，偏高容易脱离实际，难以实现自己愿望，偏低影响将来发展与成才。
2、拉开梯度。
新高考地区的考生在同一批次内选报院校志愿时，相邻两个顺序志愿之间应有一定的“差异”。即第一志愿院校选定后，新高考地区的考生在第二志愿、第三志愿、第四志愿栏内选报的院校一般应是连续几年内生源不是很充足的院校;这种差异不是指两所院校录取线的不同或两所院校知名度的差异。
新高考填报志愿拉开梯度有助于增加考生的录取机会，新高考地区的考生如果按照这种差异选报志愿，排在后面的院校顺序志愿发挥作用的几率会更大一些。
3、留有余地。
新高考地区的填报志愿要掌握好合理的梯度，在慎重填报第一志愿的前提下，填报第二志愿时不要集中于同一层次，应注意拉开档次。同时，做到有进有退，退是为了进，在专业上退是为了院校上的进，在院校上的退是为了专业上的进，要充分留有余地，以争取更多的录取机会。
高考后考生可以通过高考升学网(www.creditsailing.com)，免费查询高考等效分、历年高考位次、历年高考一分一段表、历年高考最低分、历年高考招生计划等数据
长沙民政职业技术学院位于历史文化名城长沙。于1984年由民政部创办，2000年部委学校改革成为湖南省人民政府和民政部共建、省教育厅直属高校。是首批(28所)国家示范性高等职业院校、教育部认定国家优质专科高等职业院校。2019年成功入围*高水平高职学校和专业建设计划（简称“双高计划”）第一轮建设单位。 学校坚持以****思想为指导，认真贯彻党的十九大与十九届历次全会精神、**关于教育的重要论述和考察湖南时的重要讲话精神，全面落实党的教育方针，坚持*办学方向，以立德树人为根本任务，坚持以民政民生为特色，面向湖南现代服务业，面向湖南智能制造业，提供人才供给和应用技术支撑，坚持学历教育与非学历教育并举，拓展留学生教育和国际交流，着力培养“留得住、用得上、发展好”的德智体美劳全面发展的高素质技术技能人才。近年来，学校获得“全国职业教育先进单位”“国家技能人才培育突出贡献奖单位”“全国模范教工之家”全国“敬老文明号”等国家级荣誉和成果。2018年全国高职三大标志性成果（国家级教学成果、教师教学能力竞赛、学生职业技能竞赛）综合排名，名列全国第十；国家级教学成果奖与2018年两届获奖数排名，名列全国第七；2015-2019年中国高教学会公布全国普通高校竞赛评估结果（高职），名列全国第五。学校入选全国高职院校“教学资源50强”“教学管理50强”“学生管理50强”“实习管理50强”。 学校面向全国招生，现有在校生1.8万余人。高考招生录取分数线连续14年位居湖南省高职第一，多省份超过本科线，就业率和就业质量稳居同类院校前列。在全国率先开办社会工作、社区管理、家政、养老、殡仪等专业，涵盖“生老病养葬”全生命周期，是全国民政民生领域学历教育开办最早、规模最大、专业最全的高职院校。专业总计44个，涉及公共管理与服务、医药卫生、装备制造、电子与信息、财经商贸等10个专业大类。建有6个专业群，其中有老年服务与管理、现代殡葬技术与管理2个国家高水平专业群，另外4个为省级一流特色专业群。形成了以民政民生类专业为特色，现代服务业和智能制造业专业为支撑的综合性院校专业架构。 学校拥有一支师德师风高尚、专业技能精湛、育人水平高超、校企协同创新的高素质专业化教师队伍。现有专任教师总数1055人（校外兼课教师340人按2：1折算），硕士及以上学位864人，占比81.9%，高级专业技术职务321人，占比30.4%。专任专业课教师中，“双师型”教师占比60.9%。现有国家级教学名师、全国优秀教师各1名，1人获评国家技能人才培育工作突出贡献奖。获评民政部技能大师工作室1人，湖南省教书育人楷模1人，省级（芙蓉）教学名师3人，省级优秀教师、黄炎培职业教育杰出教师各2名，芙蓉学者讲座教授1名，1人入选省121创新人才工程。近五年获全国职业院校技能大赛教学能力比赛国家级奖项6项，养老服务与管理专业团队立项首批国家职业教育教师教学创新团队。 学校深化“三教“改革，形成了高质量的人才培养水平。率先探索学分制改革试点、现代学徒制试点，累计与36家企业合作开展订单班71期，培养2688人。首批开展湖南省“三全育人”综合改革试点，牵头成立全国职业院校学生职业素养培育联盟、全国职业院校课程思政研究院。开展18个“1+X”证书制度试点。与15个国家或地区的42所院校或机构建立了合作关系，开创湖南高职院校学历留学生教育先河，开办中国-马来西亚康复治疗技术专业中外合作项目。与阿里巴巴国际事业部（ICBU）共建产业学院。组建了中国殡葬职教集团、中国残疾人康复职教集团、湖南省健康养老职教集团。牵头建设社区管理与服务、社会工作、视觉传播设计与制作3个国家级专业教学资源库，校企研制双元教材141本，入选“十三五”职业教育国家规划教材20本，数量排名全国第7。在近两届职业教育教学成果奖评审中，获得国家教学成果一等奖1项、二等奖5项。 面向新征程，学校将进一步深入学*关于教育的重要论述，贯彻落实孙春兰副总理视察学校的讲话精神，不断增强服务现代民政事业的能力，打造“现代民政、智慧民生”的职教名片，服务湖南“三高四新“战略，积极创新、勇于担当。为实现人才培养质量高、服务区域发展能力强、引领职教改革突出，建设“国内示范、国际窗口”的综合性职业技术大学的愿景而努力奋斗。
