复读生已经不是应届生身份。一般来说复读是在原本毕业的情况因个人原因重新学习而未毕业，这种情况是复读。复读生也叫往届生，不属于应届生的范畴。在报名时复读生与应届生略有差别。比如应届生可以报考军校、公安院校、艺术类院校等，而有的院校规定不招生复读生；复读生在高考报名时一般要求在户籍所在地进行报考，应届生在满足考试院相关要求下可以在异地报考。
复读不算应届毕业生，高考复读就是高考之后再读一年，通常是指应届考生不能如愿考上自己满意的学校，再复习一年功课重新参加高考。复读往往在高考补习班进行，也有学生根据具体情况在家复习。高考是对中国学生高中三年学业水平的一次总结，复读是对高考成绩再次提高的方式。
应届毕业生是指在应该毕业的年份毕业的毕业生即当年参加高考进入大学的学生；复读生则是高中毕业的当年因为一些原因无法进入大学选择重新复读的，第二年再重新参加高考的学生。
1、正确认识自己
复读生首先应明白自己的优势与问题所在，然后再为自己的复读生活做一个计划，整个学年，依照计划有条不紊地学习。
优势：知识储备丰富
与普通高三学生比较，复读生已经学完了整个高中阶段的课程，从知识储备上看，他们知识相对丰富，具备一定的临考经验，在状态上把握较好;不用参加会考，可以全力以赴应对高考;更了解自己的强、弱科目。
劣势：学习素质不足
低分复读生在学习方面的缺点表现比较突出，高考失利的主要原因在于本身领悟能力需要再加深、巩固，这一缺点是不**弥补的;由于学习不认真，荒废学业而造成的复读，虽然成绩提升的空间较大，但是由于已经形成了知识的断层，所以需要下工夫补上。
2、不断纠正缺点
部分复读生对以前的学习模式产生了惯性。很多复读生在学习方面都存在某方面的不足，如基础知识有漏洞、学习方法不得要领、应试技巧不足等，这些都需要不断改正。
3、克服眼高手低
眼高手低是很多复读生的通病，老师一讲就会，下课就忘。因为老师讲的部分内容，复读生在高中阶段都有过接触，感觉接受起来相对**，并认为是自己已经掌握的内容，下课后，缺乏对知识的梳理、总结。在做题时，这一问题就表现得非常突出。
4、保持动力
在复读班开学的前3个月里，很多学生表现都不错，学习劲头很足，但以后，就会有学生渐渐分心。这一点主要集中于部分低分复读生。
在入学的前3个月里，高考失败的压力还没有淡去，童鞋们对待学习也非常认真，渐渐地，个别小伙伴就会放松自己，认为复读也不过如此。如何在复读一年的时间里时刻保持动力，是尤为重要的。是否复读，是自己的决定，要对自己的决定负责，这是长大的步！
1、正确认识自己：明白自己的优势与问题所在，然后再为自己的复读生活做一个计划。
优势：知识储备丰富。与普通初三学生比较，复读生已经学完了整个初中阶段的课程，从知识储备上看，他们知识相对丰富，具备一定的临考经验，在状态上把握较好；不用参加会考，可以全力以赴应对中考；更了解自己的强、弱科目。
劣势：学习素质不足。中考失利的主要原因在于本身领悟能力需要再加深、巩固，这一缺点是不容易弥补的；由于学习不认真，荒废学业的低分复读生，虽然成绩提升的空间较大，但是由于已经形成了知识的断层，所以需要下工夫补上。
2、不断纠正缺点：部分复读生对以前的学习模式产生了惯性。很多复读生在学习方面都存在某方面的不足，如基础知识有漏洞、学习方法不得要领、应试技巧不足等，这些都需要不断改正。
3、克服眼高手低：眼高手低是很多复读生的通病，老师一讲就会，课后不复习。
希望复读的考生能够正确认识自己，利用好复读的一年，好好加油，充实自己，在接下来的复读时光里创造精彩，金榜题名。
