各级部、各班主任：
根据上级有关部门的要求和学校德育工作计划，为全面规范我校班主任主题班会制度，经学校研究决定在全校范围内开展主题班会活动。
1、 时间：9月22日至9月30日，可利用班会课、自习课，特
别建议用运动会期间晚自习召开。
2、 地点：各班教室。
3、 主题：
（1）高一高二级部，认真学习朱校长教师节讲话内容（见
附件1）和美国前国务卿颠覆的十条诫命
（见附件2），从中提炼主题，题目自拟；
（2）高三级部不限主题，结合学生实际情况，自拟题目。
4、 通知下发后各班主任迅速准备，于9月25日前将教案（最好是ppt课件）用即时通发送给刘红升，并注明召开时间（25日之前召开的班级请提前告知刘红升）。
5、 检查方法：学生调查和现场检查相结合保证落实情况，班主任课件或教案作为评选重要参考；
6、 检查结果全校公示，量化成绩按10、6、4、2、0计；评选优秀者可开展全校公开课，颁发证书、奖品，优先推荐参加上级公开课，并作为德育先进和优秀班主任评选的重要参考。
胶州市实验中学
xx-9-16
关于召开“诚实守信”主题教育班会的通知 各班级：
为培养我院学生诚实守信的良好素养，引导广大学生积极践行“以诚实为本，以守信为重”的优良作风，树立“在诚实守信中成长成才”的观念。经分院领导共同研究，决定在各班开展“诚实守信”主题班会活动，现将有关事宜通知如下：
一、班会主题
诚实 守信
二、指导思想
诚实守信是处理个人与社会、个人与个人之间相互关系的基本道德规范，是发展的基础行为规范，是的建设者和接班人的基本素质要求。作为学高于人、立志成才、肩负着祖国未来的当代大学生来说，要与时俱进、开拓创新，爱国学习、厚德成才，以诚信为处世做人原则，从道德操守着眼，从日常生活入手，从现在做起，从点滴做起，不断塑造大学生的诚实守信新形象。
三、班会时间与参与对象
xx年12月8日晚自习2012级学生
xx年12月9日?xx年12月12日2010、2011级学生
四、班会内容及目的
以“诚实守信”为主题开展主题班会活动，把诚信教育渗透到班会的全过程，创新方式，从不同方面和角度把诚信教育引入课堂。要求形式活泼，符合学生认知特点，能激发和调动学生的积极性和主动性，突出活动的参与性、互动性和合作性。
结合当前学生教育过程中凸显出来的典型性问题，如诚信缺失、故意拖欠学费、考试作弊造假、学历掺假造假等现象，以反面案例形式在学生群体中进行正面宣讲，教育引导学生诚信做人、诚信处事；同时进一步强化学校、家庭诚信教育交流机制；不断创新诚实守信教育载体，引导学生成为诚实守信的实践者和传播者。
五、相关要求
（一）加强教育，提高认识
要充分认识本次主题班会的重要性、紧迫性，加强领导，统一部署，切实将工作抓紧、抓好。
（二）精心组织，务求实效
开展主题班会内容必须紧扣“诚实守信”的活动主题，要求以生动的语言和感人的事例，表达对活动主题的理解和感受，展现当代大学生诚实守信的精神风貌。
（三）强化管理，及时总结
各班级要对照主题教育的内容和要求，结合实际，制定符合各班级特色的主题教育策划，活动中要做好班会记录，留存相关图文资料备案，最后以班级为单位就此次主题班会开展情况形成总结报告，
机电学院学工办
xx年12月3日
为培养学生良好的卫生意识和卫生习惯，真正做到文明守纪、礼貌待人、热心助人、尊敬师长、孝敬父母、关爱同学，树立健康文明的形象，努力创设文明、整洁、优美的环境。学校研究决定，各班利用主题班会，集中组织学生开展学习和宣传活动。根据我校实际情况， 学习内容和要求如下：
一、活动内容：（仅供参考）
《小学生守则》、《小学生日常行为规范》。
二、活动对象：全体学生。
三、活动形式：以班级为单位，以主题班会形式自主开展活动。
四、活动主题：行为规范文明礼仪教育。
五、时间安排：xx.10.12。
六、活动要求：
1．各班应高度重视，班主任结合本班实际情况，组织开展好此次班会教育活动。
2．各班班主任必须到场组织召开班会。
曹庄中心小学
xx.10.10
