篇一：父爱主题班会
父爱如山，真情告白
活动过程
（上课之前，播放歌曲《父亲》）
主持人乙：父爱如山
主持人甲：母爱似海
主持人乙：如果说这个世界上还有永远，那么这个永远一定是父母对子主持人乙的呵护。 主持人甲：如果这世界上真的有无限，那么一定是子主持人乙对父母的感激。
主持人乙：今天借着这个机会，爸爸，我们有话对你说。
齐： 父爱如山，真情告白，主题班会正式开始！
（一）3“
主持人甲：父爱是一座巍峨的大山，父爱是一片辽阔的草原，父爱是一轮燃烧的红日。 主持人乙：父爱是一本书，需要你敞开心灵认真感悟，父爱是一杯酒，需要你屏息静神细心品味。接下来请欣赏诗朗诵《献给父亲的歌》
（二）5“
主持人甲：是啊！父亲是烈日下给我们荫蔽的绿荫。是风雨中为我们遮风避雨的大伞。 主持人乙：但是，年少无知的我们常常会犯一些无法弥补的过错。请看小品《爸爸，你别走》
（三）5“
主持人甲：小品中的故事让我们知道了，父爱的伟大。但是在我们的生活中我们是否真正认识到了父爱的伟大呢？
主持人乙：同学们，你们又能够理解父母的这份爱吗？尤其是在面临痛苦抉择的时候，你会有怎样的表现呢？下面我们一起来做个游戏。
主持人甲：请我们每一个同学都做好准备。
（1） 拿出一张白纸，认真思考后，请在纸上写下你认为最珍贵的五样东西，其中两样必须是自己和自己的“父亲”和“母亲”。
（2）思考1分钟后，请划去其中两项。
主持人乙：(在旁发言)请同学们注意，虽然你的右手轻轻地一划，但一定想到，一旦划去，这样东西就真的在你的生活中消失。如果你划去的是朋友，那么在你一生剩下的日子里，你就再也没有了朋友，再也没有了朋友的呵护关心？假如你划去了其他的呢，这样东西也一样会在你未来的生活中消失！
（注意，语言一定要煽情，要让学生体会到失去的痛苦）
主持人甲： 接下来请同学们再划去一项，在划去的过程中，你有什么感受或有什么联想，请同学们或家长们谈谈。（请两三个同学谈谈感受，主持人可以问问他最先划去的是什么？接下来是什么？留下了什么？）
（生：这是一件非常痛苦的选择，其实父母、老师、一个都不能少，最后我只有选择放弃自己保留父母。）
（四）2“
主持人乙：妈妈，多么亲切的字眼
主持人甲：爸爸，多么诚挚的称呼
主持人乙：他们在生活上关心、体贴我们
主持人甲：他们在学习上督促、指导我们
主持人乙：他们不仅教我们做事
主持人甲：他们还常常教我们怎样做人
主持人乙：下面就让我们一起倾听他们的真情故事。（播放音乐《致爱丽丝》、《神秘花园》
等钢琴曲作为背景音乐）
同学A：《我的父亲在天国》
爸!你在天国过的好吗?女儿想你了!在那里你孤单吗?你觉得冷吗?女儿会为你升火,让你感到温暖,让你在黑暗中找到明亮!爸,丫头虽然有时爱和你顶嘴,但丫头永远爱你!爸爸!我爱你!祝你在天国幸福快乐!丫头今年已经15岁了,长大了.你照顾了我一辈子,爱了我一辈子,本来该是我孝敬你的时候,可无情的病魔却把你抢到了天国.爸爸,你说你会永远爱我!我信了.爸爸,你在天国好吗?你放心, 丫头会乖乖地听妈妈的话。丫头会好好照顾妈妈的.爸爸,丫头要你开心!
（五）15“
主持人甲：没有阳光，就没有日子的温暖；没有雨露，就没有五谷的丰登；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己；没有亲情友情和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗。这些都是浅显的道理，没有人会不懂，但是，我们常常缺少一种感恩的思想和心理。 主持人乙：好好珍惜身边的人，你之所以没有感受到那颗感恩的心，是因为你没有真正去感受过。当身边的人要离开你时你才会大彻大悟，可是那个时候真的是为时已晚了，人生苦短，不要留下遗憾。请看视频《这就是爱》
（六）5“
主持人乙：同学们，一声问候，一杯热茶，
主持人甲：一个微笑，一点进步，都是对父母的爱的一种无声的表达方式。
主持人乙：同学们，请拿起我们手中的笔，写下一句或一段让父母欣慰的话。然后举手大声的或声情并茂的念出来。
（播放《爱的奉献》，学生们把自己精心制作的爱心卡贴到父亲墙上，同事全班同学齐唱《爱的奉献》）
主持人甲：感激生育你的人，因为他们使你体验生命；
主持人乙：感激抚养你的人，因为他们使你不断成长。
主持人甲：感激帮助你的人，因为他们使你度过难关。
主持人乙：感激关怀你的人，因为他们给你温暖。
主持人甲：感激鼓励你的人，因为他们给你力量。
主持人乙：感激教育你的人，因为他们开化你的蒙昧。
主持人甲：感激伤害你的人，因为他磨练了你的心志；
主持人乙：感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿；
主持人甲：感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧；
主持人乙：感激藐视你的人，因为他觉醒了你的自尊；
主持人甲：感激遗弃你的人，因为他教会了你该独立。
主持人乙：凡事感激。学会感激。
主持人甲：感激一切使你成长的人！
主持人甲：父爱如山，真情告白主题班会到此结束。
齐：感谢大家的光临，祝愿天下所有的父亲父亲节快乐！
篇二：父爱如山 真情告白 主题班会 主持词
父爱如山 真情告白
??班会主持词
一、活动目的
①让学生在平等的对话中体验亲情，了解父母为自己付出的艰辛，懂得感激和报答父母的养育之恩是自己的职责。
②让学生理解孝敬父母的具体内涵，弘扬民族的传统美德，学会如何爱自己的父母，进而把这种爱上升到对集体、对祖国的爱，使学生有一种博爱的胸襟。
二、活动准备
①搜集亲情体验的资料。
②视频，音乐准备。
③准备纸笔。
三、活动步骤
甲：父爱如山。
乙：母爱似海。
甲：如果说这个世界上还有永远，那么这个永远一定是父母对子女的呵护。 乙：如果这世界上真的有无限，那么一定是子女对父母的感激。
甲：父亲节到来之际，爸爸，我们有话对你说。
乙：父亲节来临之时，爸爸，我们有话对你讲。
合：现在我宣布，五（8）班 “父爱如山，真情告白”主题班会正式开始！ 甲：下面我们将进入第一个环节??
乙：有奖问答。
甲：自古以来人类就懂得感恩，人类的许多节日就是表达感恩的。
乙：那么，请听第一题：
（1）母亲节在什么时候？ 5月的第二个星期日
甲：恩，这位同学说的真对，送上礼品！大家鼓掌！
乙：接下来，请听第二题：
（2）父亲节在什么时候？ 6月的第三个星期日
甲：没错！我们送上礼品！
乙：请听第三题：
（3）感恩节原自哪个国家？ 源于美国
甲：你太聪明了！这道题都答对了!送上礼品！
乙：接下来的这道题，说难不难，说易也不易。
甲：咦，那究竟是什么题呢？
乙：请听题：
（4）你父母的生日是什么时候？ 略
甲：哦，原来是这题啊！我们都知道，对不对？
乙：那可不一定！有没有人不知道自己父母生日？请不知道的同学不举手！ 甲：好了好了，别闹了，还有最后一题呢！
乙：好的，请听最后一题：
（5）我国重阳节在什么时候 阴历9月初9
甲：有奖问答环节结束了，我们来看看同学们的“战利品”！
乙：恭喜你们！不过，没有得到礼品的同学们不要灰心，以后还有机会。
甲：那么，接下来就让我们一起进入第二个环节??
乙：珍贵五选二。
甲：同学们，你们能够理解父母的这份爱吗？
乙：尤其是在面临痛苦抉择的时候，你会有怎样的表现呢？
合：下面我们一起来做个游戏。
甲：请我们每一个同学都做好准备。请听题：
乙：拿出一张纸，认真思考后，请在纸上写下你认为最珍贵的五样东西。 甲：这五样东西可以是父母家人，可以是老师同学，也可以是其他的，很宝贵
的东西。（在同学们写时说）
乙：但是，你要记住，你只能写五个，并且每一个只可以代表一个人或一件东
西。（在同学们写时说）
一分钟后……
甲：大家都应该写完了吧？
乙：请你看着这五个熟悉的词，15秒计时开始。
15秒后……
甲：然后，请你拿着笔。
乙：划掉其中的三个。
甲：请同学们注意，虽然你的右手轻轻地一划，但一定想到，一旦划去，这样
东西就真的在你的生活中消失。如果你划去的是一位朋友，那么在你一生剩下的日子里，你就再也见不到他了，再也没有了他的呵护关心。假如你划去了其他的呢，这样东西也一样会在你未来的生活中消失！
（注意，语言一定要煽情，要让学生体会到失去的痛苦）
乙：请划完了的同学看着这两个词，想想他们给你带来了什么。
甲：请同学们再划去一项，在划去的过程中，你有什么感受或有什么联想，请
同学们谈谈。
甲：看来很多同学都选择了自己父母。
乙：那请问有没有人选择了父母之外的人或物？
（如有则问 如无继续）
合：其实这是一件非常痛苦的选择，其实父母、老师、一个都不能少，最后我
们只有选择放弃自己保留父母。
甲：妈妈，多么亲切的字眼。
乙：爸爸，多么诚挚的称呼。
甲：他们在生活上关心、体贴我们。
乙：他们在学习上督促、指导我们。
甲：他们不仅教我们做事。
乙：他们还常常教我们怎样做人。
甲：下面就让我们一起倾听他们的真情故事。
甲：下面进入第三个环节??
乙：诗朗诵。
×××：《我的父亲在天国》（配乐：致爱丽丝）
爸！你在天国过的好吗？儿子想你了！在那里你孤单吗？你觉得冷吗？儿子会为你点燃火，让你感到温暖，让你在黑暗中找到明亮！爸，我虽然有时爱和你顶嘴，
但我永远爱你！爸爸！我爱你！祝你父亲节快乐！我是乖的。我17岁了，长大了。你照顾了我一辈子，爱了我一辈子，本来该是我孝敬你的时候，可无情的病魔却把你抢到了天国。爸爸，你说你会永远爱我！我信了。爸爸，你在天国好吗？你放心，我会好好照顾妈妈的。爸爸，我要你开心！
×××：《无言的爱》 （配乐：神秘花园）
真的不知道用什么词语来表达这种爱，
十七年前我进入了他的世界，疼爱、关心、呵护、教导……
他给了我全部的爱。
爸爸，女儿真的好想对你说：我爱你！
生病了，你帮我煎药；
考试了，你陪我复习；
失败了，你安慰我，鼓励我；
成功了，你夸奖我，并教导我不能骄傲。
记得咱们一起做风筝，又一起放风筝；
记得咱们一起比赛洗碗，比赛擦筷子……
爸，女儿真的很快乐。
有你陪的每一天，真的很幸福
第一次学骑车，你扶着我，说什么也不让你放手。
可你还是悄悄的松开手，我跌倒了，我哭了。
您说，失败了并不可怕，可怕的是失败后的停顿……
我信了。
你还告诉我：没有爱的家庭，不成其为家庭，正如没有灵魂的躯体，不成其为人一样，所以只要心中有爱就可以了
我知道，你爱我，爱妈妈，也爱这个家
为了我，您细心教导，为了家您又四处奔波
看到爸爸头上悄悄爬出的银发，我有一种想哭的冲动
已不再年幼的我知道爸爸老了，
您说女儿给老爸最好的礼物就是女儿是幸福的
爸，您放心因为女儿心中有爱，所以我会很幸福
爸，我还想和你说，节日快乐，女儿爱你！永远！！
祝天下所有的爸爸节日快乐！！
×××：《我为你骄傲》（配乐：秋日的私语）
昨天，我的房间的窗户关不上了，怕晚上着凉，爸爸就来帮我关，他不小心弄碎了玻璃，碎玻璃插入手指鲜血直流，爸爸没有说疼，帮我关了灯，让我早点睡觉。 我久久不能入睡，想着爸爸的手明天还要和水打交道，万一发炎了怎么办，伤口不能合起来怎么办。
小时候爸爸很疼我，虽然有时候对我很严厉，但我得童年也因他而丰富多彩，犯了错误，爸爸总是毫不留情的一个耳光打在我的脸上，有时我很恨他，恨他那么恨心，恨他怎么下得了手……
上初中了，我住校，与爸爸的沟通少了，尽管他每周都来学校看我每次都给我带好吃，都会让我好好照顾自己。有时考试不理想心情很烦躁跟他说了，他也不会
骂我。只是让我自己好好努力，尽力去学，自己的前途掌握在自己手中，有时想家了就会躲在被窝里偷偷的哭，不敢告诉爸爸，怕他为我担心。
“如果没有我，他会很快乐，会减轻许多的负担。”这是爸爸一次生气的时候说的话。我问他：“那你干嘛还要生下我，有姐姐不就够了”爸爸说：“因为想到你也是一个小生命，不忍心伤害啊”我听了之后，很感动。在那个年代要让两个孩子同时上学很不容易。我明白。
父爱是一座巍峨的大山，父爱是一片辽阔的草原，父爱使燃烧的太阳，父爱是奔涌的江河父爱是厚重的抚摸，父爱师深情的凝望，父爱是一本书，需要你敞开心灵认真感悟，父爱是一杯酒，需要你屏息静神细心品味。
甲：同学们，一声问候，一杯热茶，
乙：一个微笑，一点进步，都是对父母的爱的一种无声的表达方式。
甲：同学们，请拿起我们手中的笔，写下我们对父亲最真挚的祝福，让我们一
起见证我们的爱。
（播放《爱的奉献》，学生们把自己精心制作的爱心卡贴到黑板上）
爱的奉献
这是心的呼唤 这是爱的奉献 这是人间的春风 这是生命的源泉
在没有心的沙漠 在没有爱的荒原 死神也望而却步 幸福之花处处开遍
啊 只要人人都献出一点爱 世界将变成美好的人间
啊 只要人人都献出一点爱
世界将变成美好的人间
这是心的呼唤 这是爱的奉献 这是人间的春风 这是生命的源泉 幸福之花处处开遍 啊 只要人人都献出一点爱 世界将变成美好的人间
啊 只要人人都献出一点爱 世界将变成美好的人间
啊 啊 啊 啊
甲：没有阳光，就没有日子的温暖；没有雨露，就没有五谷的丰登；没有水源，
就没有生命；没有父母，就没有我们自己；没有亲情友情和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗。这些都是浅显的道理，没有人会不懂，但是，我们常常缺少一种感恩的思想和心理。
乙：好好珍惜身边的人，你之所以没有感受到那颗感恩的心，是因为你没有真
正去感受过。当身边的人要离开你时你才会大彻大悟，可是那个时候真的是为时已晚了，人生苦短，不要留下遗憾。
甲：感激生育你的人，因为他们使你体验生命；
乙：感激抚养你的人，因为他们使你不断成长。
甲：感激帮助你的人，因为他们使你度过难关。
乙：感激关怀你的人，因为他们给你温暖。
甲：感激鼓励你的人，因为他们给你力量。
乙：感激教育你的人，因为他们开化你的蒙昧。
甲：感激伤害你的人，因为他磨练了你的心志；
乙：感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿；
甲：感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧；
乙：感激藐视你的人，因为他觉醒了你的自尊；
甲：感激遗弃你的人，因为他教会了你该独立。 乙：凡事感激。学会感激。
甲：感激一切使你成长的人！
合：父爱如山，真情告白主题班会到此结束！
篇三：主题班会教案父亲节
叙事型班会课实录（叙事式） 妈妈的一封信
【设计背景】
生活中，我们更多谈到的是母爱，母爱，无微不至、温柔直接。是在困难时给予你安慰！父爱，确实不同于母爱。父爱，在困难时给予你勇气，但常常会被人误解与忽略，但他们却无所谓！因为父爱爱得很细致，爱得很深沉，也爱得很真实。父爱就是这样，用爱指导着儿女们的一生！针对这种情况，开展以父爱为主题的班会，通过故事及生活中的点点滴滴，体会父亲的辛苦，感受父爱的默默无闻、深藏不露，从而感恩父爱。
【教育目标】
1、通过故事和父爱的短片，让学生回忆父亲为自己的付出，激发学生的感恩之情。
2、在感恩的基础上，指导学生从现在做起，从身边的小事做起，用实际行动汇报父亲的爱。
【适用年级】小学四年级
【课前准备】
1. 音乐：爸爸我爱你、父亲?筷子兄弟、爸爸去哪儿mv
2. 制作课件。
3. 视频：《光之塔》、《爸爸是个骗子》
【教育过程】
一、 观看视频《光之塔》
师：同学们，老师要来讲述一对父子个故事。
播放视频《光之塔》。
看了这个故事，你有什么感受？
（预设：学生回答，爸爸非常爱他的儿子，爸爸是照亮儿子前进道路的灯塔，父爱很伟大，我们要好好爱父亲等等。）
师：生活中，我们更多谈到的是母爱，母爱，无微不至、温柔直接。而父爱却是默默无闻、深藏不露，有的时候我们甚至觉得爸爸是不是不爱我。我们今天就来寻找生活中的父爱，感受生活中的父爱。（出示课题?贴出课题）
二、介绍你的父亲，并说说他的一天。（首先请同学们介绍你的父亲，并说说他的一天）
（预设：说说父亲是做什么的，外貌，从早到晚都做些什么等等。体会的辛苦。）
师：我们的父亲是这样的辛苦，他为了我们的家，为了我们整天奔波、忙碌着，甚至有的父亲从事着危险的工作，这一切我们都看到了，体会到了。
三、和爸爸生活了这么多年，你了解你的爸爸吗？让我们来进行“爸爸知多少大考验”！（全体起立）
1、屏幕出示闯关第一题：爸爸的年龄是？（说出来的继续站着，不知道的请坐）
2、屏幕出示闯关第二题：爸爸的生日是？（说出来的继续站着，不知道的请坐）
3、屏幕出示闯关第三题：爸爸鞋子的尺码是？说出来的闯关成功。你们是了解爸爸，关心、体贴爸爸的孩子。同学们为他们鼓掌。 师：由此可见，我们绝大部分同学对爸爸不够了解，然而我们的爸爸却会清楚的记得关于你的一切，希望同学们今后更多的去了解、关心你们的爸爸！
四、在生活中，和爸爸之间一定有一件令你感动或难忘的一件事，回忆并给大家讲一讲。
请同学们以小组的方式说一说，然后将给大家听。
（预设：爸爸关爱你的事，误解爸爸的事，爸爸生病或受伤你心疼等事）
师：爸爸的爱在生活中无处不在，为了我们可以牺牲一切，可能他们的表达方式不是那么直接，但是，回忆生活中的点点滴滴，使我们感受到，那正是爸爸对我们默默的爱啊！
五、（播放生活照片）
师：多么幸福和令人感动的瞬间！同学们，我们知道了爸爸是最爱我们的，我们怎样去回报，怎样去爱我们的爸爸呢？
（爸爸下班回家帮爸爸捶背，洗脚，帮爸爸做力所能及的事等等） 师：一声问候，一杯热茶，一个微笑，一点进步，都是我们在平时的生活中对父爱的真情回报。
六、此时此刻你一定有许多话想对爸爸说，那就让我们，把你最想对爸爸说的一句话写出来吧！（播放音乐父亲?筷子兄弟） 读出写的话
分组将卡片贴在前面心形中（播放：爸爸去哪儿mv）
师：老师会吧同学们的话以微信的方式发给你们的爸爸！
七、结束
同学们，今天我们一同寻找、感受了生活中的父爱，知道了父爱就在我们身边，只不过有时和我们玩了一个捉迷藏而已。父爱和母爱同样伟大，让我们从今天起，去感恩父爱，感恩母爱，感恩身边的每一个人！今天的班会到此结束！
篇四：父爱班会主持词
深沉而又严厉的爱??父爱 班会主持词
A：世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。
B：像高山似大海，他包容着一切。
A：父亲是一支红红的蜡烛，为了子女，燃尽了自己 付出了全部
B：父亲是一棵参天的大树，为了子女，甘愿遮挡烈日 挑战酷暑
A：今天，就让我们一起好好理解父爱、感恩父爱
B：感受父爱的深沉，回报我们的父亲
齐：高二11班，深沉而又严厉的爱??父爱，主题班会现在开始！
A：父亲从我们出生就伴我们左右；微笑着，看着我们成长。现在，就让我们看一些同学们与父亲的合影。
【放照片，可请同学们猜是谁】
A：000同学，看了这些照片，你有什么感受？
【请相应同学，结合“感恩”谈，可讲讲对父亲的回忆】
A：同学们是否通过对父亲的回忆，感受到了父亲无微不至的关怀了呢？下面轻松一下，我们来请同学们和父亲一起做一个小游戏！
【PPT打出游戏规则（运气球），请相应同学及父亲】时间！！
B：游戏结束了。【总结1】我们应该体会到的是：没错，父亲的点点滴滴都是情，都是爱啊！只要我们有一颗细腻的心，仔细去体会，慢慢地感受，我们就会发现：我们生活在爱的海洋里，拥有的爱比天上的星星还要多。
A：父爱同母爱一样的无私，他不求回报；
B：父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情，只有用心的人才能体会。 A：但是，青春期的我们往往太过冲动，不能理解父爱的严厉??
B：请观看短片，看看片中的主角是不是就是你。
【放短片】
B：短片中的同学正在逆反期中。看了他的行为，000，你有什么感想。
【请同学。理解父亲。确定是谁！】
B：同学们都说得很好。那么现在让我们在另一个游戏中深入对父爱的理解。
【PPT打出游戏规则（？？？），请相应同学及父亲】
A：想想，我们有多久没有这样和父亲做游戏了呢？【总结2】是的，在不知不觉，我们长大了。曾几何时，岁月的年轮写在父亲的身上。他们的脸上爬上了几条皱纹，头发中映出几根银丝。他们的步履不再矫健了，他们的腰背部不再笔挺了。这一切都是为我们操劳的呀！
B：我们更应该理解父亲，更亲近父亲，更爱父亲！
A：被风雨垒起的岁月 ，刻在父亲的额角上 ，深深地勾勒出智慧与人生
B：落花意已去 ，父亲的风采不再依然 ，逝去的痕迹盖满了遍地枯叶 ，萋萋芳草早已销声匿迹 。岁月 ，何故如此匆匆呢 ？
A：请欣赏，刘永婷同学的诗朗诵??父爱
【背景音乐？】
B：谢谢刘永婷同学精彩的诗朗诵！这感人的语句一定让同学们感触良多吧。你有什么话想对爸爸说？现在就大声说出来吧！
【提前写好，照着念就行。人数不宜多】
B：下面请班主任程老师讲话。
【程知道就行】
B：谢谢程老师的讲话！【总结3】我们都应该明白自己身上的责任，因为我们已经长大了。
A：父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春； B：父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
A：拥有思想的瞬间，是幸福的；拥有感受的快意，是幸福的；拥有父爱也是幸福的。
B：父之爱,深而沉重 。
齐：高二11班，深沉而又严厉的爱??父爱，主题班会到此结束！
A（B）：感谢家长们能在百忙之中来参加我们的班会，也谢谢各位同学的配合！
罗马拼音：
sakasama no cho (Romaji)
itsuka hikari ni mukau sakasama no chou
kimi to kami o kiru kagami no naka
jigyou chuu no rouka hibiku ashioto
taezu ame no otoga tsuite kuroyo
kanjiru mama no katachi wa mabushii
amai hana ni naru doku no mi ni mo naru
kyou mo ame ano hito ima o
sora to sora de tsunagitai no
In this Craziness,Uncertainy
hitori bitori no omoi o bokura wa dokoka ni nokoseru darou ka In this Craziness,You gave me life
hitotsu no omoi o boku ra wa doko made mamoseru darou ka
kimi wa oboete iruno sakasama no chou
meeru no yaritori wa toritome mo nai
nagasarete itemo oyogerebaii
taezu hito no koe wa nami no youni
shinjiru mama ni tsutaeru melody
yasashii rizumu nakitashi sou ni naru
itsumo ame ima ga mirai e to tsuzuku sou omoitaiyo
In this Craziness,Uncertainy
hitori bitori no katachi o bokura wa doko ka ni nokoseru darou ka In this Craziness,You gave me life
sorezore no katachi o bokura wa doko made mamoreru darou ka
kotoba ni narita garanai komochi ga arimasu
hito ga ikura te o nobishitemo hito no naka ni todoka nai basho ga aru koe ni naranai hitori bitori no omoi ga suki dakara
nani ka ni naranakute mo itsu no hi demo kawarazu
In this Craziness,Uncertainy
hitori bitori no omoi o borura wa doko ka ni nokoseru daorou ka In this Craziness,You gave me life
hitotsu no omoi o bokura wa doko made mamoreru darou ka In this Craziness,Uncertainy
hitori bitori no katachi o bokura wa doko kani nokoseru darou ka In this Craziness,You gave me life
sorezore no katachi o bokura wa doko made mamoreru darou ka
In this Craziness,Uncertainy
hitori bitori no akogare
In this Craziness,You gave me life
hitotsu no kagayaki
In this Craziness,Uncertainy
hitori bitori no tokimeki
In this Craziness,You gave me life
hitotsu no kandou
In this Craziness,Uncertainy
hitori bitori no manazashi
In this Craziness,You gave me life hitotsu no guuzen
In this Craziness,Uncertainy hitori bitori no nukumori
In this Craziness,You gave me life hitotsu no yakusoku
