大学转专业需要注意的是，每个学校对转专业学生的要求差别比较大，作为学生，在填报志愿时不能持特别简单乐观的心态，以为校内转专业可以为自己兜底，本文小编整理了浙江药科职业大学新生转专业申请条件和时间，供各位考生家长参考。
浙江医药高等专科学校转专业实施办法（修订）
一、总 则
第一条 为充分体现“以人为本”的教学管理理念，切实尊重学生专业学习选择权，充分调动学生的学习积极性，根据浙江省教育厅《关于浙江省普通高校学生转专业的指导意见》（浙教高教[2012]165号），结合我校实际，特制定本实施办法。
第二条 依据《浙江医药高等专科学校学生学籍管理规定》，在教学条件允许和保证教育质量的前提下，尊重学生个性选择，鼓励学生个性化发展，努力为每个学生提供适合的教育，满足不同潜质学生的发展需要。
第三条 严格按照“公开、公正、公平”原则，规范操作程序。
二、学生申请转专业的资格
第四条 一年级在校生、退伍学生（一年级入伍、新生入伍申请保留入学资格）思想品质优良，身体条件符合拟转专业要求，且符合转入专业要求，均可以申请转专业。
第五条 有下列情况者，不得申请转专业：
1．在警告及以上处分期内的学生；
2．“3+2”、五年一贯制学生；
3．正在休学或保留学籍的学生；
4. 从外校转入的学生
第六条 每位学生在校期间可有一次转专业机会，每次可以申请两个专业，按先第一志愿再第二志愿的顺序录取，录取规则为：
1、学习成绩在本专业排名前30%以内（按学生绩点计算）学生，可申请转任一专业；
2、学习成绩未进入本专业前30%的学生：参加统一高考招生的学生，可以申请与当年高考录取专业平均分数相当或低的专业（省内外的分数经折算后计算）；
3、参加浙江省单独考试的学生只能申请在同类招生类别专业中转专业；
4、退伍学生、新生入伍（申请保留入学资格）者，就读一学期后，可申请转专业。一年级入伍者，复学后可在第三学期开学初申请转专业。退伍学生可以适当放宽转专业条件。
5、若按上述规则录取，转专业接收名额仍有空余，且教学资源和住宿条件均能满足学生转专业需求的专业，可适当放宽条件，具体由校长办公会议审议决定。
三、转专业程序
第七条 在规定的时间内，各学院根据各专业教学条件、就业情况等，确定各专业可接收转专业的计划人数，转专业实施方案，报教务处审核，经校长办公会议批准后，由教务处于学期结束前统一公布。
第八条 学生在规定的时间内在教学管理系统提出转专业申请。
第九条 学院根据转专业实施方案确定拟接收名单，并予以公示，无异议后报教务处审核。
第十条 教务处、招生就业处根据各学院转专业学生情况，签署初审意见，经主管校领导批准，报校长办公会议审议。
第十一条 经学校同意转专业的学生，学校下发转专业文件，并报省教育厅备案。学生办理转专业手续，学生处、总务处、相关学院做好学生跨校区搬迁工作。
四、转专业后学业要求
第十二条 学生转入新专业后执行新专业的培养计划，辅导员和班主任应及时做好转入学生的课程修读及学业指导等工作，具体要求如下：
1．学生转入新专业后未修读的课程需补修；原专业已修完的课程学分若与新专业课程学分相差1学分（包括1学分）以内且学习要求上相同或相近的可做学分互认；原专业已修读的其他学分可计为选修课学分。
2．学生转入新专业后，应达到转入专业人才培养方案规定的教学要求和教学目标后方能毕业。
五、附则
第十三条 转专业学生按照转入专业标准交纳学费。
1、转专业的好处
有些同学为了能够顺利进入理想的大学，选择了服从调剂或者填报了冷门的专业，实际上对于自己被录取的专业并不感兴趣。那么就可以选择转专业，去学习自己真正喜欢或者感兴趣的东西。
2、转专业的弊端
①学习压力大。想要转专业的同学不仅要学好当前的专业内容，将要转去的专业知识也要学习，而且还不能有挂科的情况，这样一来学习压力就会变得非常的大。所以转专业并非易事，要付出很多的时间和精力，而且能否成功也是未知数。
②所转的专业也不一定适合自己。有很多同学在转完专业之后发现新专业还不及自己之前的专业，甚至有的同学仍然觉得这个专业不适合自己。
转专业不是小事，大家一定要结合自己的兴趣爱好、职业规划等多方面综合考量，还要充分调研目标专业的情况，做好充足的调查后再做决定。
