心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。以下是思而学教育网整理的关于学校严纪律转作风提效能促服务心得体会2017，欢迎阅读参考!
2017年1月3日下午，新华中心学校召开了“严纪律、转作风、提效能、促服务”活动动员会动员会，会议有新华中心学校工会主席吴影峰主持，来自辖区中小学校长、幼儿园园长和各支部书记参加了此次会议。
新华中心学校副校长贺子玉首先宣读了《新华办事处教育系统开展“严纪律、转作风、提效能、促服务”活动实施方案》，强调本次活动主要针对部分干部职工存在的纪律不严、作风不实、效能不高、从教不廉等“懒政”“懒为”现象，要求各单位一要进一步健全完善工作职责、办事程序、管理等相关制度，认真执行作风效能建设各项制度，从严格考勤签到管理、执行外出登记和请销假制度、规范办公电脑使用、严肃会风会纪、严格履行教书育人职能等方面，加强对干部职工的监督检查。及时组织对照查摆、整改落实、跟踪问效，推进全处教育系统干部职工从严执行工作制度、从严规范工作纪律，始终保持昂扬向上，奋发进取的精神状态。二要进一步加大文明创建力度，明确办公楼、教学楼、食堂、宿舍等责任区的划分，健全卫生管理、安全管理制度，开展环境卫生大清理，集中整治“脏乱差”现象，保持整洁干净安全的办公、教育教学环境;教育引导干部职工自觉遵守相关行为规范，养成讲究文明礼仪、使用文明语言、规范办学行为的良好习惯。三要要进一步教育引导干部职工强化宗旨意识、效能意识、服务意识，切实转变工作作风，不断提升服务水平;加强学习培训，牢固树立“五大发展理念”，不断提升服务改革发展的能力，真正克服“本领恐慌”;提升工作标准、加快办事速度、改进文风会风，按照“能办必办、特事特办，急事快办”的要求，优质高效快捷地推进工作;明确岗位责任，公示服务内容，优化办事程序，落实好一站式服务、AB岗限时办结制、首问负责制、一次性告知等服务制度，切实提高服务效能，优化发展环境;狠抓工作落实，强化督查督办，科学考核奖惩，着力提高工作一次性部署的到位率、完成率。
会上，新华中心校副校长李亮传达区教育局元月3日上午区教育局会议精神，通报了颍东区教育局关于“严纪律、转作风、提效能、促服务”活动督查结果的通报、颍东区效能办关于“严、转、提、促”活动督查结果的通报和201年12月21日阜阳市直机关效能督查结果发布，要求各校立即召开全体教师会议，把区教育局会议精神和《新华办事处教育系统开展“严纪律、转作风、提效能、促服务”活动实施方案》、市区督查的通报传达到每一位教师。要立即行动起来，认真查找问题，及时整改。
月12日下午，生化工程系在医护楼407室召开会议，学习传达学校“严纪律、转作风、提效能、促服务”会议精神，
学校严纪律转作风提效能促服务心得体会。会议由生化工程系主任王峰主持，生化工程系全体教师参加了会议。
王峰首先传达了学校“严纪律、转作风、提效能、促服务”会议精神，并带领大家学习了中共阜阳市委办公室、阜阳市人民政府办公室《关于在市直机关开展“严纪律、转作风、提效能、促服务”活动的通知》。按照学校会议精神要求，把活动内容和要求传达到每一位职工;要把抓好“严转提促”活动与“两学一做”学习教育、“讲看齐、见行动”学习讨论、“管党治党宽松软问题”专项治理等有机结合起来。
会上，王峰还就有关问题进行了解读，要求全体教师结全自身工作岗位实际和学校的工作要求，重点围绕“工作纪律严不严”“办公环境优不优”“作风服务实不实”三大方面存在的问题，深入查摆问题，深挖问题根源，切实落实整改。全体教师要通过对号入座、自查整改，切实把纪律严起来、作风实起来，让效率高起来、服务优起来，服务好广大学生，为学校技能型高水平大学建设添砖加瓦。
伍明小学为了更好落实《颍泉区教育系统开展“严纪律、转作风、提效能、促服务”活动实施方案》文件精神，使全体教职工从思想深处牢牢树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，严守政治纪律和政治规矩，强化作风效能建设，提升教育教学质量。2017年1月5日上午在学校会议室召开全体教师“严纪律、转作风、提效能、促服务”动员会，许永星校长主持会议。
伍明小学“严纪律、转作风、提效能、促服务”活动动员会上，全体教职工首先学习了【泉教办(201)6号】文件，明确“严纪律、转作风、提效能、促服务”活动的总体目标和主要任务。许永星校长强调开展“严纪律、转作风、提效能、促服务”活动的时间安排和工作落实节点，要求全体教职工必须认真参加集体学习，开展自我学习，对照文件精神查找工作中的问题。伍明小学将按上级要求次序展开工作，对工作中的问题及时整改，建立好工作开展过程中的问题清单，责任清单，整改清单，确保此项活动扎实有效。
伍明小学全体教职工通过学习，在思想上进一步得到了提高。会议结束后，教师马上撰写学习心得体会，清扫校园室内外卫生，可以看出“严纪律、转作风、提效能、促服务”活动动员会的学习，是真正促进了全体教职工的精神面貌向更好的方向转变，
