讲政治、知敬畏、守规矩是基本的行为准则，需要党员认真对照，认真剖析。下面是党员讲政治知敬畏守规矩剖析材料，快来围观吧。
1.一些党员党性意识淡漠，缺乏问题意识、危机意识
由于一些党员在坚持党性的问题上立场不坚定、态度不鲜明，有的党员不讲甚至淡忘了党性，不仅脱离组织，不向党中央看齐，不守政治纪律和政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，而且组织纪律散漫，不参加党的组织生活，不缴纳党费，不完成党组织交代的任务，对党的宗旨意识淡化，成为一个不可回避的严重问题。而随着党性意识的淡漠，一些党员干部越来越缺乏问题意识、危机意识，其背后的本质就是缺乏责任意识、没有使命担当。
2.部分党员理想信念模糊动摇、意识形态能力薄弱
一些党员之所以推崇西方价值观念，组织、参加封建迷信活动，以及出现拜金主义，安逸享乐，追求物质生活，精神空虚，逐渐对共产主义理想信念缺失，对缺乏信心，对党的理想信仰动摇等，最根本的原因就是理想信念出了问题。
3.一些党员忽视个人修养，行为不端、道德失范等问题严重
在多元、多样、多变的价值观念影响下，尤其是西方错误思潮的冲击和侵蚀下，一些不能严格要求自己的党员干部没有意识到加强道德修养、坚定理想信念的重要性和紧迫性，精神迷茫、信仰迷失导致其很容易失去方向、腐化堕落，极易出现行为不端、作出道德失范的行为，甚至走上违法犯罪的道路。有一些党员不愿给自己年迈的父母一些最基本的关爱，更别说爱人民了。还有一些党员不讲组织纪律，不注意个人形象，违反社会公德、职业道德、家庭美德。更有个别党员个人品质败坏，贪图享乐，奢侈浪费。
4.部分党员不喜欢、不认真学习，本领恐慌问题不容回避
由于本领不足问题严重，尤其是不重视理论学习、忽视思想建设，一些党员对工作思想消极，不思进取，不作为、不会为、不善为，逃避责任，起不到先锋模范作用，有甚者还作茧自缚。更有的党员忘记一个共产党员的职责，没有将党的事业挺举起来，畏首畏尾，得过且过。这些党员的行为都在群众中间造成了恶劣影响，是“两学一做”学习教育必须直面和解决的问题。
5.一些党员不能正确对待改革开放中出现的问题，看不清道路
有的党员因为党内出现了一些腐化现象、腐败分子，就对党的先进性、共产主义理想产生怀疑，放松了对自己的要求;有的党员因为看到改革开放中出现的信仰迷失、道德滑坡、权钱交易、贪腐横行、两极分化、环境污染等不少问题，就动摇了对制度的信心;有的党员因为受西方的宪政民主、新自由主义、民主、“普世价值”论等错误思潮影响，错误地将解读为“国家资本主义”、“权威资本主义”、“新官僚资本主义”甚至“*资本主义”等，造成了一定的思想混乱;更有的党员将改革开放前后的两个30年对立起来，认识不到这是两个相互联系又有重大区别的时期……这些问题都是应该引起我们高度重视和警惕的。
6.部分基层党组织纪律涣散，对不合格党员不处理甚至放纵
近年来，一些党员之所以无视党纪党规，屡屡违反党的政治纪律、破坏党的政治规矩，更有的党员公然发表反共反言论，一个很重要的原因就是其所在基层党组织存在纪律涣散、组织涣散等问题，对不合格党员不敢处理或者不愿处理，甚至放纵一些谣言“大V”、无良“大V”等问题党员屡屡挑战政治底线、社会底线，造成了非常恶劣的影响。明确要求：“开展‘两学一做’学习教育，要把全面从严治党落实到每个支部、每名党员”，“要整顿不合格基层党组织，坚持和落实行之有效的制度。”
为认真贯彻落实党的十八届六中全会精神和省委“一个指引、两手硬”的重大思路和要求，全面落实主体责任，深刻吸取教训，切实加强纪律作风建设，不断净化政治生态，根据中共襄汾县委《关于在全县开展“讲政治、知敬畏、守规距”专项治理活动的实施方案》(襄发〔2017〕6号)的要求，经局党组研究决定，在教育科技系统开展“讲政治、知敬畏、守规矩”专项治理活动，特制定如下方案。
一、指导思想
全面贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，坚持以系列重要讲话精神为指引，坚持党要管党、从严治党、从严治吏，紧紧围绕我县“构建富裕襄汾、文化襄汾、法制襄汾、绿色襄汾，全面建成小康社会”大局，针对教育科技系统党员干部队伍中存在的政治敏锐性不强、敬畏之心底线意识不足、纪律规矩意识淡薄突出问题，围绕活动主题，坚持从严从实，坚持问题导向，加强学习教育，狠抓整改落实，促使全系统党员干部真正做到政治上讲忠诚、思想上知敬畏、行动上守规矩，为我县经济社会发展提供有力的智力支持和人才保障。
二、基本原则
(一)坚持问题导向。以省委骆惠宁书记“全面构建良好政治生态”重要要求为主线，把发现问题、剖析问题、解决问题作为出发点和落脚点，深入查找、着力解决领导班子和党员干部在“讲政治、知敬畏、守规矩”方面存在的突出问题，全方位、多角度对全系统政治生态进行审视和净化，推动本系统构建良好政治生态取得新的进展。
(二)坚持从严从细。全面落实从严管党治党要求，把标准从严、过程从严、效果从严贯穿活动始终，把目标细化、要求细化、责任细化贯穿始终，从细处着手，从严处落实，确保活动不虚、不空、不偏，取得实实在在的效果。
(三)坚持入脑入心。把学习教育、武装头脑、提高认识同增强政治定力、严守纪律、严明规矩结合起来，以“零容忍”“无死角”的态度，对全系统领导班子和党员干部的思想进行一次大扫除，切实肃清干部头脑中旧的政治生态下的思维方式和行为方式，确保“讲政治、知敬畏、守规矩”各项要求入脑入心、入言入行，努力造就铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的干部队伍。
(四)坚持立查立改。对查找到的问题要综合施策、多措并举，立即纠正、立即整改。同时，要坚持标本兼治，用改革创新的办法着力解决思想根源、制度层面的问题，做好建章立制工作，确保长效管用。
(五)坚持统筹推进。把开展活动与谋划推进工作、促进发展结合起来，以活动促进发展，用发展检验活动，推动教育科技系统形成“讲政治、知敬畏、守规矩”的良好氛围，为建设教育强县提供强大支撑。
三、活动内容
这次专项治理活动从今年1月10日开始，到4月10日结束，为期3个月，不分批次、不划阶段，要坚持问题导向，坚持务求实效，坚持重点突破，坚持强力推进，有计划、有重点、有目的地统筹抓好以下三个环节。
(一)学习教育。这一环节主要任务是动员部署、学习教育，回答好“打铁还需自身硬，我要学什么”的问题，夯实思想根基。一要抓好学习安排。各支部要对本单位的专项治理活动进行全面安排，教育和引导全体党员干部明确开展活动的重要意义、主要内容、方法步骤和具体要求，以高度的政治责任感和饱满的热情投入到活动中。根据县委要求，要列出学习目录，把党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，系列重要讲话精神，省第十一次党代会精神和省委十一届二次全会暨经济工作会议精神、市第四次党代会精神，《党章》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党问责条例》《关于新形式下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》《中国共产党纪律处分条例》等作为重要学习内容，制定详细具体的学习计划。每周要通过党课辅导、专题讲座等形式进行一次集中学习;每月要采取组织学习警示教育资料、观看警示教育片、参观警示教育基地等多种形式开展一次警示教育。党员干部个人要制定学习计划，采取自学、在线学习等方式认真学习。二要深入反思剖析。通过召开领导班子专题会议、各支部组织集中讨论等方式，围绕活动主题，开展深入细致的研讨，进一步增强“讲政治、知敬畏、守规矩”的思想自觉和行动自觉。特别是要注重运用发生在身边的、近期的典型案件，组织党员干部深入分析我县个别干部违规违纪问题等典型案例，总结经验教训，增强学习教育的震慑力和实效性，让广大党员干部受警醒、明底线、知敬畏。三要有学习成果。每月各支部要形成学习教育情况总结，报县教科局专项治理活动指导组;党员干部个人要撰写心得体会，经本支部主要负责人审阅后，报本支部专项治理活动领导组存档。
(二)查找问题。这一环节主要任务是深入查找本单位领导班子和党员干部在“讲政治、知敬畏、守规矩”方面存在的突出问题，回答好“打铁还需自身硬，我该怎么办”的问题，找出自身差距。领导班子要进行“四查”:一查是否切实把思想和行动统一到了以*同志的党中央的决策部署上，统一到了省委“一个指引、两手硬”的重大思路和要求上，统一到市委、县委重大安排部署和要求上，坚定不移抓好贯彻落实。二查是否从严从实履行了管党治党主体责任，有没有主体责任落实不到位或者缺失的问题，有没有对党风廉政建设不想抓、不会抓、不敢抓的问题;在落实“把纪律和规矩挺在前面”上，是否做到了“常用第一种形态，善用第二种形态，慎用第三种形态，敢用第四种形态”。三查是否存在政令不通、执行不力的问题，有没有在贯彻落实中央、省委、市委和县委决策部署上做选择，合意的执行，不合意的不执行，搞上有政策、下有对策。四查是否存在不严格执行党章党规党纪，对党员干部的监督管理失之于宽松软的问题。党员干部要进行“四看”：一看是否牢固树立“四个意识”特别是核心意识、看齐意识，自觉同以*同志的党中央保持高度一致，做到对党忠诚，有没有“七个有之”等违反政治纪律和政治规矩的问题。二看是否存在落实中央八项规定精神不到位、不彻底的问题，有没有在反“四风”上搞变通、打折扣，有没有公款吃喝、超标准接待、出入会所、收送购物卡和节礼等问题。三看是否存在作风漂浮、工作停留在一般性号召、执行力不强的问题，有没有不担当、不作为、敷衍塞责等问题。四看是否能严格遵守“六大纪律”，坚持请示报告、请假报备等制度，有没有重大事项不按时报告、不如实报告或隐瞒不报的问题，有没有有令不行、有禁不止、擅自行动的问题。要坚持“开门搞活动”，通过设立意见箱、公开举报电话、发放征求意见表等方式，广泛征求本单位干部群众、服务对象的意见和建议。领导班子要开展谈心活动，主动查找分管方面和个人存在的突出问题。要把“讲政治、知敬畏、守规矩”作为2017年度领导班子民主生活会和专题组织生活会对照检查的重要内容，互相之间开展认真负责、实事求是的批评与自我批评，查找政治、思想、纪律、作风、制度等方面存在的突出问题和薄弱环节，并认真总结经验教训，深入剖析产生问题的根源，提出整改措施和努力方向。
(三)整改落实。这一环节主要任务是抓好整改、建章立制，回答好“打铁还需自身硬，我要怎么做”的问题，推动整改到位、取得实效。要建立整改台账。充分利用查找问题环节的成果，按照“明确整改目标、明确整改时限、明确整改措施、明确整改责任、承诺整改效果”的要求，把整改思路和措施具体化，制定切实可行的整改方案。各单位领导班子要列出负面清单、问题清单、责任清单“三个清单”，以项目化方式推进整改。班子的整改方案和“三个清单”要报县教科局专项治理活动指导组。党员干部个人要制定整改计划，对照“六大纪律”，对照“七个有之”，结合查摆出的突出问题，手写个人“讲政治、知敬畏、守规矩”承诺书，逐条承诺“不做什么”“应怎么做”，并签字背书，认真践行。要落实整改举措。从现在做起，从看得见、摸得着的事情做起，立即整改落实。各支部要按照制定的整改方案逐项检查应整改的问题是否整改，整改方案和整改措施是否落实，确保整改到位。对问题比较突出的干部，要采取通报、约谈、问责等方式，督促其及时整改。要注重建章立制。在整改过程中，要有针对性地完善各项制度，建立长效机制。各支部制定和完善的重大制度、举措，须经县教科局专项治理活动指导组检查审核后，报县综合组备案。
四、组织领导
一是加强领导，明确责任。县教科局成立“讲政治、知敬畏、守规矩”专项治理活动领导组，县教科局党组书记、局长张学民任组长，局党总支书记李博宁任副组长，局班子其他领导干部为成员，负责抓好专项治理活动的有关工作。领导组下设办公室，办公室设在局党办，负责领导组的日常工作。
二是率先垂范，以上率下。各单位领导干部要继续发扬率先垂范、崇尚实干、狠抓落实的优良作风，真正把自己摆进去，既要做好组织者，更要做好带头人，切实树好标杆，成为“讲政治、知敬畏、守规矩”的表率。
三是联系实际，注重实效。要大力弘扬求真务实精神，解决问题，讲求实效。各支部、各单位要从实际出发，积极引导发动广大党员干部和群众参与进来，加强检查指导，及时总结经验，保证专项治理活动健康有序进行。要把开展专项治理活动与推进教育科技各项工作相结合，确保达到解决问题、严明纪律、转变作风、推动工作的目的，为建设教育强县作出应有的贡献
