山西高考多少分可以上牡丹江医学院 排名多少能上?附历年分数线

据最新牡丹江医学院招生网和山西招生考试院公布的录取数据，山西高考的考生需要成绩在436分左右，位次排名需要在78679名左右，才可以考上牡丹江医学院，不过每年牡丹江医学院在山西招生人数不同、试卷难度也不同，所以录取的分数也不会相同。

一、山西高考多少分可以上牡丹江医学院

1、山西高考2022年考生上牡丹江医学院的理科最低分需要436分，录取最低位次为78679名;

2、山西高考2021年考生上牡丹江医学院的理科最低分需要482分，录取最低位次为47147名;

3、山西高考2020年考生上牡丹江医学院的理科最低分需要488分，录取最低位次为63669名;

二、牡丹江医学院在山西的近三年的排名多少可以上

1、2022年牡丹江医学院在山西的最低录取分数线和最低位次

年份	招生省份	科目类型	所在批次/段	最低录取分	最低位次	率属于
2022	山西	理科	本二A	436	78679	省政府

2、2021年牡丹江医学院在山西的最低录取分数线和最低位次

年份	招生省份	科目类型	所在批次/段	最低录取分	最低位次	率属于
2021	山西	理科	本二A	482	47147	省政府

3、2020年牡丹江医学院在山西的最低录取分数线和最低位次

年份	招生省份	科目类型	所在批次/段	最低录取分	最低位次	率属于
2020	山西	理科	本二A	488	63669	省政府

高考成绩和排名哪个重要

分数是排名的基础，没有好的分数，排名也不会靠前的，但如果考生的成绩普遍高，你就是考了一个非常不错的成绩，也不定能进入好的大学。

没有什么比分数更重要的

对于参加高考的考生来说，我认为没有什么比分数更重要的。皮之不存，毛将焉附？只有在取得可喜的理想成绩之后才能去看排名。如果说成绩是高考载体的话，排名只不过是佐证成绩的形式而已。比如说每年高考成绩公布后，家长和考生首先查询的是成绩。如果成绩好，才能想起查询排名，否则查询排名就沒有实际意义了。

分数是基础，在分数的基础上看排名

没有一定的分数，达不到分数线不说，过不了提档分数线，什么都是白扯。达到一定的分数后，就要看排名了。

说白了，还是分数的排名。所以，还是分数重要，分数才是命根子。没有好分数，哪来的排名的资格。

新高考地区怎样填报志愿

1、实事求是。

新高考地区的考生要根据高等学校的特点，结合自己的实际情况，对自己希望就读的高校和专业进行综合分析，全面考虑、统一安排。知己知彼是正确填报志愿的基础，志愿不要偏高，但也不要偏低，偏高容易脱离实际，难以实现自己愿望，偏低影响将来发展与成才。

2、拉开梯度。

新高考地区的考生在同一批次内选报院校志愿时，相邻两个顺序志愿之间应有一定的“差异”。即第一志愿院校选定后，新高考地区的考生在第二志愿、第三志愿、第四志愿栏内选报的院校一般应是连续几年内生源不是很充足的院校;这种差异不是指两所院校录取线的不同或两所院校知名度的差异。

新高考填报志愿拉开梯度有助于增加考生的录取机会，新高考地区的考生如果按照这种差异选报志愿，排在后面的院校顺序志愿发挥作用的几率会更大一些。

3、留有余地。

新高考地区的填报志愿要掌握好合理的梯度，在慎重填报第一志愿的前提下，填报第二志愿时不要集中于同一层次，应注意拉开档次。同时，做到有进有退，退是为了进，在专业上退是为了院校上的进，在院校上的退是为了专业上的进，要充分留有余地，以争取更多的录取机会。

三、牡丹江医学院学校介绍

牡丹江医学院是黑龙江省东南部地区唯一一所省属普通本科医药院校，坐落于黑龙江省东南部重要的中心城市和风景旅游城市——牡丹江市。学校历史溯源于1946年始建的牡丹江专区医院和1956年始建的黑龙江省卫生干部进修学校，1958年创建牡丹江医学院，著名历史学家郭沫若先生题写了校名。 学校1958年开始本科教育，2013年获硕士学位授予权。2006年在教育部本科教学水平评估中，专家组给予了优秀评价。2010年被列为黑龙江省特色应用型本科高校。2012年被评为全国首批卓越医生教育培训计划项目试点高校。2015年被授予“全国文明单位”称号，在教育部临床医学专业认证中获得了6年有效期，居地方医学院校领先水平。2016年在国家本科教学审核评估中获得专家组高度评价。2020年被选为黑龙江省特色应用型本科示范高校。 学校长期坚持“为农村办学，为基层服务”的办学方向，获得国家和社会的充分认可。“为农村培养乡土型医师的探索与实践”获国家级优秀教学成果特等奖。 学校占地面积71.22万平方米，建筑面积35.07万平方米，教学科研仪器设备总值2.09亿元。 学校本科招生面向全国28个省、自治区、直辖市，现有全日制硕士研究生、本科生11677人。学校开设临床医学、医学影像技术、制药工程、公共事业管理等21个本科专业，涵盖医学、理学、工学和管理学4个学科门类。其中临床医学、医学影像学、麻醉学、医学检验是省级重点专业，临床医学、医学影像学、医学检验技术、制药工程四个专业列为省级一流本科专业建设点。医学影像学是省级一类特色专业、国家级一类特色专业建设点和省人才培养模式创新实验区，口腔医学、临床医学、医学影像学、麻醉学专业列为本科一表招生。临床医学、基础医学、生物学、护理学、公共卫生学、药学、生物医学工程为硕士学位授权一级学科,硕士授权二级学科29个。基层实用型临床医学列为黑龙江省“双一流”建设项目——全省特色学科建设学科。基础医学、生物学等6个学科为省级重点学科。现有《常见感染病》《灿烂的口腔》《机能学》等省级精品在线开放课程、省级精品视频公开课程、省级线上线下混合式一流课程7门。 学校现有在编教职员工2821人（含两所直属附属医院），具有高级职称人员885人、具有硕士以上学位人员912人。专任教师751人，正高级职称237人，副高级职称244人，硕士以上学位教师占76.2%，其中博士学位教师159人。博士生、硕士生导师273人，龙江学者特聘教授3人，国务院政府特殊津贴及省政府特殊津贴获得者4人，省优秀中青年专家1人，省卫生系统有突出贡献中青年专家9人，省领军人才梯队4个。我校教师获得首届全国医学影像技术专业教师教学设计大赛特等奖、第二届全国康复相关专业青年教师课堂教学比赛二等奖等国家级奖励16项。 学校现有肿瘤疾病防治、脑卒中防治等4个黑龙江省重点实验室；拥有中俄医科大学联盟“慢病与药物研究中心”、省生物医药技术服务平台、省高校校企共建工程技术研发中心，以及省内唯一的省科技厅、牡丹江市政府、牡丹江医学院共建医药研发平台。 学校重视科学研究和学科建设，大力推进科技创新，先后获得国家技术发明奖二等奖1项和省部级科学技术奖一等奖2项。近五年，获省部级科学技术奖24项，“双聘教授”获国家自然科学奖二等奖和科技进步奖二等奖各1项。获得科研项目1174项，其中国家自然科学基金、国家重点研发计划、省自然科学基金重点项目等科研立项80项；在国内外学术刊物发表论文3980篇，在Cell Research、Cancer Cell等国际高水平期刊发表了多篇论著；主编、参编人民卫生出版社、科学出版社和高等教育出版社教材116部；《牡丹江医学院学报》国内外公开发行。 学校图书馆馆藏纸质图书102.37万册，电子图书75.49万种，数据库15个，拥有性能先进的电子图书系统和计算机网络服务体系。 学校有附属医院8所，教学医院、实习医院等实践教学基地100家。附属红旗医院是全国首批住院医师规范化培训基地，床位1600张。 学校与俄罗斯太平洋国立医科大学、美国田纳西大学、菲律宾法蒂玛大学等国外院校建立了交流与合作关系。 学校秉承“立德立行、唯实唯新”的校训，弘扬“执着、爱校、求实、合作、创新、奉献”的牡医精神，坚持“人本、厚德、尚能、强技”的办学理念，突出“以德为先，注重人文，强化实践，服务基层”的办学特色，注重学生实践能力的培养，毕业生综合素质和适应能力不断提高，受到用人单位的欢迎，得到了社会的广泛认可。 建校以来，学校共培养医学、药学等专业毕业生7万余人，大部分已成为基层医疗卫生事业现代化建设与发展的重要人才源，为黑龙江省和全国医药卫生事业发展作出了重要贡献。