据最新牡丹江师范学院招生网和内蒙古招生考试院公布的录取数据，内蒙古高考的考生需要成绩在329分左右，位次排名需要在52006名左右，才可以考上牡丹江师范学院，不过每年牡丹江师范学院在内蒙古招生人数不同、试卷难度也不同，所以录取的分数也不会相同。
1、内蒙古高考2022年考生上牡丹江师范学院的理科最低分需要366分，录取最低位次为47188名;
2、内蒙古高考2021年考生上牡丹江师范学院的理科最低分需要329分，录取最低位次为52006名;
3、内蒙古高考2020年考生上牡丹江师范学院的理科最低分需要365分，录取最低位次为49260名;
4、内蒙古高考2022年考生上牡丹江师范学院的文科最低分需要409分，录取最低位次为13811名;
5、内蒙古高考2021年考生上牡丹江师范学院的文科最低分需要428分，录取最低位次为15094名;
6、内蒙古高考2020年考生上牡丹江师范学院的文科最低分需要466分，录取最低位次为14448名;
1、2022年牡丹江师范学院在内蒙古的最低录取分数线和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 内蒙古 | 理科 | 本二A | 366 | 47188 | 省政府 |
| 2022 | 内蒙古 | 文科 | 本二A | 409 | 13811 | 省政府 |
2、2021年牡丹江师范学院在内蒙古的最低录取分数线和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 内蒙古 | 理科 | 本二A | 329 | 52006 | 省政府 |
| 2021 | 内蒙古 | 文科 | 本二A | 428 | 15094 | 省政府 |
3、2020年牡丹江师范学院在内蒙古的最低录取分数线和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 内蒙古 | 理科 | 本二A | 365 | 49260 | 省政府 |
| 2020 | 内蒙古 | 文科 | 本二A | 466 | 14448 | 省政府 |
民办二本和公办二本的区别主要有：收费标准不同、住宿费和住宿条件不同、本科所属的头衔不同、找工作时毕业证的认可度不同、师资力量不同、保研考研率不同、办学形式不同、被合并几率不同、抗风险能力不同等等。
公办二本和民办二本虽然都是二本院校，但是在收费上却有着很大差距，公办二本是国家创办院校，有一定的政策扶持，学费比较低，在大多数家庭的承受范围内，学生在校期间也会获得一些补助。
| 批次 | 院校名称 | 备注 |
| 专科批 | 芜湖职业技术学院 | 公办 |
| 专科批 | 安徽粮食工程职业学院 | 公办 |
| 专科批 | 安庆职业技术学院 | 公办 |
| 专科批 | 南京交通职业技术学院 | 公办 |
| 专科批 | 石家庄医学高等专科学校 | 公办 |
| 专科批 | 安徽工贸职业技术学院 | 公办 |
| 专科批 | 天津公安警官职业学院 | 公办 |
| 专科批 | 常州工程职业技术学院 | 公办 |
| 专科批 | 黄山健康职业学院 | 公办 |
| 专科批 | 六安职业技术学院 | 公办 |
| 专科批 | 铜陵职业技术学院 | 公办 |
| 专科批 | 黑龙江司法警官职业学院 | 公办 |
| 专科批 | 宿州职业技术学院 | 公办 |
| 专科批 | 安徽国际商务职业学院 | 公办 |
| 专科批 | 池州职业技术学院 | 公办 |
| 专科批 | 安徽扬子职业技术学院 | 公办 |
| 专科批 | 安徽工业职业技术学院 | 公办 |
| 专科批 | 合肥经济技术职业学院 | 公办 |
| 专科批 | 安徽新闻出版职业技术学院 | 公办 |
| 专科批 | 安徽邮电职业技术学院 | 公办 |
| 专科批 | 安徽汽车职业技术学院 | 公办 |
| 专科批 | 合肥财经职业学院 | 公办 |
| 专科批 | 安徽冶金科技职业学院 | 公办 |
| 专科批 | 蚌埠经济技术职业学院 | 公办 |
| 专科批 | 合肥滨湖职业技术学院 | 公办 |
| 专科批 | 皖北卫生职业学院 | 公办 |
| 专科批 | 浙江安防职业技术学院 | 公办 |
| 专科批 | 宿州航空职业学院 | 公办 |
| 专科批 | 广州工程技术职业学院 | 公办 |
| 专科批 | 贵州航天职业技术学院 | 公办 |
| 专科批 | 广西英华国际职业学院 | 公办 |
| 专科批 | 山东畜牧兽医职业学院 | 公办 |
教书育人，薪火长传。牡丹江师范学院始建于1958年，历经东北农学院嫩江分院（1958年—1964年）、北安师范专科学校（1964年—1965年）、宁安师范专科学校（1965 年—1970年）和牡丹江师范学院（1970年至今）四个发展阶段，是全国首批学士学位授予单位。1995年9月，学校迁入牡丹江市，结束了近 40 年农村办学的历史。经过六十余年的发展，学校已成为黑龙江省东南部地区规模最大、综合实力最强的省属本科院校，是黑龙江省基础教育研究中心之一。2001年，学校顺利通过教育部本科教学工作合格评估。2006年，学校被批准为硕士学位授予单位。2009年，学校被教育部评为“高等学校本科教学工作水平评估优秀单位”。学校现具有学士、硕士两级学位授权体系。 基础扎实,积淀深厚。学校座落在风景秀丽的全国优秀旅游城市—牡丹江市，占地面积68.35万平方米，校舍建筑面积32.60万平方米，是黑龙江省花园式单位。学校固定资产总值9.99亿元，其中教学科研仪器设备总值1.68亿元。图书馆建筑面积2.03万平方米，是集实体与数字一体的复合型图书馆，馆藏图书248万余册（含电子图书74万余册），中外文期刊3万余种。学校建有黑龙江省级科普基地、黑龙江省语言文字馆、黑龙江省有声语言资源研究中心、牡丹江流域历史博物馆、动植物标本馆、基础教育教材陈列馆等多个教育教学场馆，其中基础教育教材陈列馆是全国首家教材研究场馆。学校是国家级语言文字规范化示范校，省级创新创业教育改革示范校、课程思政示范校。 专业合理，师资优良。学校现有教职工1226人，其中专任教师789人，专任教师中教授、副教授394人，具有博士、硕士学位712人，享受国务院及省政府特殊津贴7人。学校现有党政管理机构19个，二级学院20个，教辅单位6个，本科专业58个，硕士学位授权一级学科8个，硕士学位授权二级学科（方向）36个，专业硕士学位类别3个（涵盖18个领域），学科专业覆盖工学、理学、农学、法学、文学、教育学、历史学、经济学、管理学和艺术学等10个门类。学校面向全国招生，现有硕士研究生、全日制本科生、留学生等各类在校学生17000余人。 特色鲜明，成绩斐然。学校现有国家级一流本科专业建设点2个、国家级特色建设专业1个、国家级综合改革试点专业1个、教育部备案的国别与区域研究中心1个；省级综合改革试点专业3个、省级一流本科专业建设点9个、省级实验教学示范中心3个、省级教学团队3个、省级一流课程7门、省级精品课程14门、省级精品开放课程1门、省级大学生文学创作基地1个、黑龙江省外语类人才培养模式创新实验区1个。学校现有省级重点学科2个、省级特色学科1个、省哲学社会科学学科体系创新工程学科1个、省级重点实验室3个、省级工程技术研发中心2个、省级科技创新团队1个、省级科普基地2个、省级学术交流基地3个、设有省级研究生培养创新示范基地2个、国家级和省级大学生校外实践基地各1个。学校近五年承担或参与国家自然科学基金项目、国家社会科学基金项目、国家艺术基金项目及教育部科研课题等各级各类项目1300余项，共有600余项科研成果获得各级各类奖励，有240余篇论文被三大检索（SCI、EI、ISTP）收录。 内涵强校，成果丰硕。学校充分发挥在北大荒文学、渤海文化研究、少数民族语言与地方方言保护、东北抗联精神研究等方面的特色优势，依托中国抗联研究中心、渤海文化研究中心,承接全省“五色教育”研学项目，围绕学科专业优势，推进建设运动康养文旅产业创意产业园，努力打造具有区域特色的人文社会科学基地；学校围绕区域重点领域和重点行业，发挥对外商贸人才培养、功能材料研发、啮齿动物生态学研究、生物和化工制药、食用菌开发等方面优势，依托超硬材料重点实验室、农林鼠害重点实验室、食用菌工程技术研发中心、北方药食工程技术研发中心，推进校企、校地、校校协同创新；学校全面彰显教师教育特色，助力乡村振兴计划，整合全省乡村教师教育资源，成立黑龙江省乡村教师教育发展学院，与黑龙江省教师发展学院合作打造省培、国培、师范生顶岗实习支教、爱心课堂等项目获得良好社会反响；学校主动对接中国（黑龙江）自由贸易试验区产业发展需求和人才智力需求，高起点谋划建设自贸区学院，努力探索校政企、本科院校和高职院校协同育人新模式；学校积极融入地方，全面实施服务牡丹江经济社会发展行动计划，建立“高校联盟”、推动“跨校协作”，“渤海文化艺术团”“三下乡”“四进社区”等品牌活动的开展，极大彰显了学校文化辐射与服务社会功能。 开放办学，深化交流。学校是中国政府奖学金、丝绸之路奖学金、中俄人文交流项目院校，拥有中俄大学生交流基地、俄语中心、HSK考试中心等国家级国际交流平台。学校的国际友好合作院校达到82所，与俄罗斯、韩国、日本、波兰等国高校联合举办本科教育项目，并与国外10余所高校实现了学分互认，是省级对俄经贸人才培养基地。 励精图治，载誉前行。学校多次被教育部、全国总工会、团中央、全国学联、黑龙江省授予“全国教育纪检监察先进集体”“全国职工教育培训示范点”“全国五四红旗团委”“全国大中专学生志愿者暑期三下乡社会实践活动先进单位”“黑龙江省文明校园标兵”“黑龙江省廉政文化建设示范单位”“黑龙江省高校师德先进集体”“黑龙江省高校学生工作先进集体”“黑龙江省十大杰出志愿服务集体”等荣誉称号。建校以来，学校培养了基础教育师资和行业应用型人才10万余人，他们为教育事业和经济社会发展做出了重要贡献。 不忘初心，砥砺前行。学校始终秉承六十余年发展历程中形成的“艰苦奋斗、无私奉献、自强不息、励志图新”的大荒地精神，全面回顾总结“十三五”，科学谋划“十四五”，按照“建设符合教育现代化内涵要求的高水平师范大学”的办学目标，沿着“做好两个规划、建设三个生态、突出四个特色、提升六项工程”的发展思路，不忘初心，砥砺前行，奋力谱写*牡丹江师范学院发展新篇章！ （统计数据截至2021年3月31日）
