内蒙古高考多少分可以上内蒙古师范大学 排名多少能上?附历年分

思而思学 2023-11-04 19:08:51

据最新内蒙古师范大学招生网和内蒙古招生考试院公布的录取数据,内蒙古高考的考生需要成绩在160分左右,位次排名需要在75151名左右,才可以考上内蒙古师范大学,不过每年内蒙古师范大学在内蒙古招生人数不同、试卷难度也不同,所以录取的分数也不会相同。

一、内蒙古高考多少分可以上内蒙古师范大学

1、内蒙古高考2022年考生上内蒙古师范大学(其它)的理科最低分需要428分,录取最低位次为29879名;

2、内蒙古高考2021年考生上内蒙古师范大学(其它)的理科最低分需要164分,录取最低位次为-名;

3、内蒙古高考2020年考生上内蒙古师范大学的理科最低分需要389分,录取最低位次为43129名;

4、内蒙古高考2020年考生上内蒙古师范大学(其它)的理科最低分需要160分,录取最低位次为75151名;

5、内蒙古高考2021年考生上内蒙古师范大学(其它)的文科最低分需要409分,录取最低位次为17354名;

6、内蒙古高考2020年考生上内蒙古师范大学的文科最低分需要526分,录取最低位次为6246名;

7、内蒙古高考2020年考生上内蒙古师范大学(其它)的文科最低分需要470分,录取最低位次为13764名;

8、内蒙古高考2020年考生上内蒙古师范大学的文科最低分需要385分,录取最低位次为27175名;

二、内蒙古师范大学在内蒙古的近三年的排名多少可以上

1、2022年内蒙古师范大学在内蒙古的最低录取分数线和最低位次

年份 招生省份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 率属于
2022 内蒙古 理科 本一A 428 29879 省政府
2022 内蒙古 理科 本一A 442 26290 省政府
2022 内蒙古 理科 专科 282 66816 省政府
2022 内蒙古 理科 专科 315 60474 省政府
2022 内蒙古 文科 本一A 459 7602 省政府
2022 内蒙古 文科 本一A 469 6503 省政府
2022 内蒙古 文科 本二A 396 15503 省政府
2022 内蒙古 文科 专科 237 27905 省政府
2022 内蒙古 文科 专科 316 23755 省政府

2、2021年内蒙古师范大学在内蒙古的最低录取分数线和最低位次

年份 招生省份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 率属于
2021 内蒙古 理科 本一A 449 23555 省政府
2021 内蒙古 理科 本二A 335 50602 省政府
2021 内蒙古 理科 本二A 352 46218 省政府
2021 内蒙古 理科 专科 164 - 省政府
2021 内蒙古 文科 本一A 505 5899 省政府
2021 内蒙古 文科 本二A 409 17354 省政府
2021 内蒙古 文科 本二A 427 15231 省政府
2021 内蒙古 文科 专科 169 - 省政府
2021 内蒙古 文科 专科 353 24141 省政府

3、2020年内蒙古师范大学在内蒙古的最低录取分数线和最低位次

年份 招生省份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 率属于
2020 内蒙古 理科 本一A 479 21311 省政府
2020 内蒙古 理科 本二A 389 43129 省政府
2020 内蒙古 理科 本二A 409 38015 省政府
2020 内蒙古 理科 专科 160 75151 省政府
2020 内蒙古 文科 本一A 526 6246 省政府
2020 内蒙古 文科 本二A 470 13764 省政府
2020 内蒙古 文科 本二A 474 13171 省政府
2020 内蒙古 文科 专科 294 35975 省政府
2020 内蒙古 文科 专科 385 27175 省政府

学院和大学有什么不同

第一,大学和学院的建校规模是不一样的,这也是二者之间最大的差别。大学是带有综合性质的,所以一般学校师生人数会比较多,占地面积也大,至少要包含三个学院以上。而学院就不一样了,更加侧重于专业性质,会培养出很多专业的人才。

现在也有不少学院为了改名为大学,而费尽了心思,毕竟改为大学之后,就相当于变相地告诉接以后的考生们,我们学校的实力变得更强了,所可容纳的师生类型也更加的广泛,不再像原来一样仅仅是部分专业师生的“天地”了。

第二,大学和学院的师资力量也有很大的不同。其中大学教师20%以上要有博士学历,50%以上要有硕士学历,教授人数也要100人以上,但是学院就不一样了,只需硕士学历以上的教师占30%以上,教授人数超过十人即可。

第三,二者培养人才的方向不同。大学的学习更像是带有研究性质的,所以科研成就和成果也要比学院多,而学院更多的是培养学生们的专业技能,以便学生们能够更好地就业。

不过大学也分好坏,学院更是如此,学生们将来是否能够成长为社会需要的人才,还是要看学生们的个人能力,个人能力出众,就会比其他人得到更多机会。

高考模拟志愿填报的步骤

第一步:阅读招生计划书。在高考前,学校会发一本各个大学的所需要的录取分数以及学费,考生一定要仔细阅读!

第二步:罗列自己想要报考的志愿根据分数,把自己想要报考的学校罗列出来,这样可以减少在网上修改志愿的次数,避免出错。

第三步:登录指定网站打开浏览器,登录省招办官网。

第四步:输入用户名密码用户名为考生准考证上14位报名数字,初始密码为自己的身份证号。填写后点击登录,进入下一个页面。

第五步:填写基本信息以及修改密码填写住址、电话等重要信息,首次登录需要修改密码。填写信息后方可进入下一页面。

第六步:填报模拟志愿。进去页面之后点击“填报志愿”,按自己的成绩选择不同的批次,进行填写。填写后最好再核对一遍自己报的模拟志愿,这一步尤为重要。

第七步:保存模拟志愿在填完信息后,一定要记得保存志愿,只有点击“保存”,才会存到网报系统中,没保存就相当于没有填。

三、内蒙古师范大学学校介绍

内蒙古师范大学创建于1952年,是新中国成立后党和国家在边疆民族地区最早建立的高等学校,自治区重点大学,是具有鲜明教师教育和民族教育特色的综合性师范大学。经过几代人的艰苦创业、实践探索,现已成为自治区培养基础教育、民族教育师资和蒙汉兼通少数民族复合型人才的重要基地,是自治区中学教师培养中心、中小学教师继续教育中心、基础教育与民族教育改革发展研究中心。 学校有赛罕校区和盛乐校区,占地总面积3800余亩(约253公顷),校舍建筑面积94余万平方米,固定资产总值32亿余元,其中教学仪器设备总值6.4亿余元。馆藏图书268万余册,电子图书185万余册。学校下设27个教学机构,3个合作办学学院,4所附属学校(含内蒙古师范大学附属第二中学、内蒙古师范大学附属第二学校)。现有教职工2074人(不含合作办学),其中专任教师1292人,具有博士学位专任教师519人,占专任教师总数的40.2%,具有正高级职称专任教师222人,占专任教师总数的17.2%,具有副高级职称专任教师436人,占专任教师总数的33.7%;有博士生导师99人、硕士生导师1014人,有自治区级教学名师23人,国家和自治区有突出贡献中青年专家31人,2002年至今,入选国家“百千万人才工程”、国家“*”、自治区“新世纪321人才工程”151人(次)、享受国务院特殊津贴专家29人,获自治区“草原英才”项目资助61人(次)、团队11个。 学校有在校全日制本专科生30100人、研究生4380人,有各类成人教育学生566人、留学生502人,形成了多层次的人才培养体系。学校开设95个本科专业,涵盖10大学科门类(其中普通师范专业23个,职业教育师范专业19个),2020年招生专业72个。有国家级精品课程1门,国家级精品视频公开课1门,国家级教学团队2个,教育部特色专业建设点6个;有自治区级品牌专业32个,自治区重点建设专业4个,国家级“专业综合改革试点”1个,自治区级“专业综合改革试点”1个,自治区精品课程78门,自治区级教学团队17个,有自治区级实验教学示范中心10个;有国家级一流专业建设点15个,自治区级一流专业建设点12个。有自治区重点学科和重点培育学科18个。 学校拥有博士学位授予权一级学科5个,博士后科研流动站1个,硕士学位授予权一级学科27个,硕士专业学位10种;具有硕士研究生免试推荐入学资格。学校拥有省部级科研平台33个,其中国家民委中华民族共同体研究基地1个、教育部国别和区域研究中心3个、院士专家工作站3个、自治区重点实验室7个、自治区哲学社会科学重点研究基地2个、自治区高等学校重点实验室(含培育)3个、自治区高等学校人文社会科学重点研究基地(含培育)6个、自治区协同创新中心1个、自治区工程研究中心1个、自治区工程技术研究中心3个、自治区工程实验室3个。同时拥有自治区级创新团队14个、全国“人文社科普及基地”1个、自治区首批科普示范基地1个。 建校69年来,学校形成了“求真务实,育人至上,学术创新,服务社会”的办学理念,强化了“双学位教师教育和蒙汉兼通人才培养”的办学特色,秉承“献身、求实、团结、奋进”的校训,已培养输送各类毕业生27万余人。学校坚持开放办学,与蒙古、俄罗斯、日本、韩国、马来西亚、美国、英国、德国、法国、荷兰、加拿大、澳大利亚等20几个国家及80余个国内知名院校、科研机构、企事业单位、地方政府建立了良好的合作关系;2009年被批准为汉语国际教育硕士研究生培养单位。学校先后聘请包括7位两院院士和5位学部委员在内的近500位国内外著名专家学者任学校学术顾问、客座教授和兼职教授。 在新的历史发展阶段,学校正按照“融入社会、服务社会、引领社会”的理念转型发展,服务区域经济社会发展和“一带一路”建设,为把学校建设成为特色鲜明的创新型高水平综合性师范大学而不懈努力。 2021年3月

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