辽宁高考多少分可以上山西工程科技职业大学 排名多少能上?附历

据最新山西工程科技职业大学招生网和辽宁招生考试院公布的录取数据，辽宁高考的考生需要成绩在362分左右，位次排名需要在107134名左右，才可以考上山西工程科技职业大学，不过每年山西工程科技职业大学在辽宁招生人数不同、试卷难度也不同，所以录取的分数也不会相同。

一、辽宁高考多少分可以上山西工程科技职业大学

1、辽宁高考2022年考生上山西工程科技职业大学的历史最低分需要365分，录取最低位次为38590名;

2、辽宁高考2022年考生上山西工程科技职业大学的物理最低分需要362分，录取最低位次为107134名;

3、辽宁高考2020年考生上山西大学商务学院的理科最低分需要436分，录取最低位次为70492名;

4、辽宁高考2020年考生上山西大学商务学院的文科最低分需要518分，录取最低位次为15930名;

二、山西工程科技职业大学在辽宁的近三年的排名多少可以上

1、2022年山西工程科技职业大学在辽宁的最低录取分数线和最低位次

年份	招生省份	科目类型	选科要求	所在批次/段	最低录取分	最低位次	率属于
2022	辽宁	历史	-	专科	365	38590	省政府
2022	辽宁	物理	-	专科	362	107134	省政府

2、2020年山西工程科技职业大学在辽宁的最低录取分数线和最低位次

年份	招生省份	科目类型	选科要求	所在批次/段	最低录取分	最低位次	率属于
2020	辽宁	理科	-	本科	436	70492	省政府
2020	辽宁	文科	-	本科	518	15930	省政府

高考志愿录取规则是什么

1、位次优先

一个考生对应一个位次，这个位次是唯一确定的，也就是说，考生的分数在排序的时候起到关键的作用。分数高的考生排在前面，就会比分数低的考生先检索。

同一分数在排名时，不同省份有不同的规定，文理科一般也规定不一样。所以一定要了解本省对总分相同的情况下按照单科排序的相关规定规则。比如某省的文科规定分数相同时依次看语文、文综、数学、英语的单科成绩。

2、遵循志愿

在检索每个考生的院校志愿时，严格遵循考生所填志愿的顺序。如果考生的志愿被投进某一个学校了，比如被B志愿录取，则不再看他的CDE志愿，而开始检索下一位考生。如果考生的志愿被投进某一个学校了，比如被B志愿录取，则不再看他的CDE志愿，而开始检索下一位考生。

3、一轮投档

对于考生个人来讲，在某一批次录取时，考生只能投档到一所志愿院校。一旦检索到考生所填报的某个志愿院校还有余额，就不再检索考生其后的志愿，实行一轮投档。

公办二本大学排行榜

全国排名	院校名称	办学性质	批次
1	广东财经大学	公办	二本
2	贵州医科大学	公办	二本
3	重庆医科大学	公办	二本
4	遵义医科大学	公办	二本
5	上海海关学院	公办	二本
6	广东金融学院	公办	二本
7	天津理工大学	公办	二本
8	西安邮电大学	公办	二本
9	四川外国语大学	公办	二本
10	上海立信会计金融学院	公办	二本
11	集美大学	公办	二本
12	重庆理工大学	公办	二本
13	北京联合大学	公办	二本
14	上海商学院	公办	二本
15	苏州科技大学	公办	二本
16	成都大学	公办	二本
17	福建中医药大学	公办	二本
18	上海工程技术大学	公办	二本
19	广东医科大学	公办	二本
20	重庆工商大学	公办	二本
21	贵州师范大学	公办	二本
22	厦门医学院	公办	二本
23	云南师范大学	公办	二本
24	天津外国语大学	公办	二本
25	新乡医学院	公办	二本
26	湖北医药学院	公办	二本
27	上海第二工业大学	公办	二本
28	上海应用技术大学	公办	二本
29	温州大学	公办	二本
30	厦门理工学院	公办	二本

三、山西工程科技职业大学学校介绍

山西工程科技职业大学是整合山西大学商务学院、山西交通职业技术学院、山西建筑职业技术学院办学资源，于2020年12月18日经教育部批准设置的省属公办本科层次职业大学，是我省第一所省属公办本科职业大学。 学校坐落在山西省高校新校园区，占地面积1122.2亩，建筑面积56.74万平方米，教学科研行政用房面积27.97万平方米，教学科研仪器设备值25589.07万元，图书236.6万册，建有现代电子图书系统和计算机网络服务体系。 现有全日制本、专科在校生36993人，其中本科生17391人。未来将通过拓展办学空间，加强基础设施建设，强化师资队伍建设，全日制在校生规模保持在20000人以内。 学校紧紧瞄准山西高质量转型发展的战略需求，对接山西“六新”和14个新兴产业集群发展，加强专业群建设的整体架构和优化整合，积极构建与产业群、产业链相衔接的专业群。现有国家级重点建设和试点专业11个，省级重点与示范专业12个，山西省“1331”工程重点学科建设项目1个。 学校现有教职员工1760人，其中专任教师1078人，具有高级职称教师448人，具有研究生学历教师608人。拥有国家级教学名师1人，省级教学名师5人，省级“双师型”教学名师4人，省级“双师型”优秀教师24人。 学校不断创新应用型、技术技能人才培养模式。近年来，承担省级以上教学改革项目58项，获得省级教学成果奖22项，其中特等奖4项。着力提升学生创新创业能力，在国家级和省级大学生各类竞赛中屡获佳绩，共获得国家级奖项22项，省级一等奖168项。原两所高职院校就业率始终保持在90%以上，被教育部评为“全国高校毕业生就业典型经验50强”，累计为社会培养和输送了近20万名高素质人才。 学校坚持走产教融合、校企合作之路，不断持续提升科研和社会服务能力。近年来，承担省级以上科研课题335项，科研经费1218.12万元。获省级以上科研成果奖励22项，其中山西省社会科学研究优秀成果奖11项，百部篇工程奖7项。与山西交通控股集团有限公司、山西建设投资集团有限公司、京东物流集团等校企战略合作，与丰田、宝马、中铁、中建、三一重工等大中型企业建立了长期深度的校企合作关系，共建校内实训室和培训基地363个，校外实习实训基地378个。累计为行业企业培训5.1万人次。 站在新的历史起点，学校将以****思想为指引，围绕山西省委“四为四高两同步”总体思路和要求，贯彻落实省委关于高等教育“三个调整优化”工作部署，紧密对接“六新”和14个战略性新兴产业集群发展对高层次技术技能人才和高素质劳动者的需求，坚持立德树人根本任务，深化产教融合、校企合作，探索*本科职业高校的办学模式和发展路径，培养具有职业精神、创新精神、工匠精神的高层次技术技能人才，建设特色鲜明、国内一流的高水平示范性本科职业高校，为山西高质量转型发展、建设高等教育强省提供人才支撑和智力支持。