江西省从2021年秋季入学的高中一年级学生开始实施。从2024年起，普通高校招生录取将依据统一高考成绩和学业水平考试成绩，参考综合素质评价，采用3+1+2模式。
考试科目包括语文、数学、外语(含英语、俄语、日语、法语、德语、西班牙语)3门科目，不分文理，使用全国卷。选择性科目由学生根据高校选科要求,结合自身特长兴趣,首先在物理和历史中选择1门，再从思想政治、地理、化学、生物学中选择2门,即“3+1+2”模式。
考生总成绩由语文、数学、外语3门全国统一考试科目成绩和3门选择性考试科目成绩组成，总分为750分。语文、数学、外语卷面满分值各为150分，按卷面原始分直接计入考生总成绩。选择性考试科目卷面满分值各为100分。首选科目历史、物理以卷面原始分直接计入考生总成绩，再选科目思想政治、地理、化学、生物学以等级转换分计入考生总成绩。
选择性考试科目由学生在合格性考试结束后选择，在高考报名时最终确定，高考报名结束后不可更改。考生在选择过程中，应慎重考虑。一是无论哪一学科的学习，随着内容难度的增加，都可能会遇到困难，有时成绩还会暂时下滑，这属于正常现象；二是选科后，各学科就开始学习所选科目选择性必修内容，如果一段时间后再更换学科，已经进行的课程很难补课。因此，建议学生选科时要综合考虑各种因素，征求家长、老师的意见，科学选择，尽量避免更换学科。
在新高考模式下，学生高考所选的科目组合和未来专业的选择，两者之间的联系更为密切。学生在选择科目前，需要先确定自己志愿填报的目标。想报考哪些大学，想学习哪些专业，学生需要做到心中有数。在这样的情况下才能权衡利弊，做出更理性的选择。
江西省作为全国第四批启动高考综合改革的7个省份之一，从2021年秋季入学的高中一年级学生开始实施。从2024年起，普通高校招生录取将依据统一高考成绩和学业水平考试成绩，参考综合素质评价。1、江西新高考3+1+2政策从2021年秋季入学的高一年级学生开始,学业水平考试分为合格性考试和选择性考试。合格性考试成绩是普通高中学生毕业的主要依据，选择性考试成绩是普通高校招生录取的重要依据。合格性考试涵盖国家...查看更多
江西高考改革2021年启动，2024年首届新高考，采取3+1+2高考模式，不分文理科。江西是第四批高考改革省份，第四批新高考改革省份有黑龙江、甘肃、吉林、安徽、江西、贵州、广西等7省份。1、江西高考改革哪年开始2021年启动，2024年首届新高考，采取3+1+2高考模式，不分文理科。“3”为全国统一高考科目语文、数学、外语3门，每科满分均为150分，总分450分，各科均以原始分计入考生总成绩。“1...查看更多
1、2022年江西高考考生人数2022年江西高考报名人数预测为：50万人。江西2022年的高考人数还是会增加减少。就江西2021年的高考报名人数中就要比2020年要多增加减少3.1万人。2、历年江西高考报名人数省/市报名人数全国江西2021年1078万↑49.3万↑2020年1071万↑46.2万↓2019年1031万↑42.1万↑2018年975万↑38万↑2017年940万36.5万↑2016...查看更多
1、江西新高考3+1+2选科方法1、选报历史学科组合：(1)历史+政治+地理：艺术专业、传媒专业。一些致力于考取汉语言文学、新闻学、社会学、国际政治等专业的考生几乎选择的都是这个传统的文科综合。(2)历史+政治+生物：日语、体育、医学类普通生。生物成绩在3门理科当中更为优秀。，除去生物系以及生物工程类的专业对生物有明确限制要求以外，其他大部分专业很少对生物科目有较高要求。(3)历史+化学+地理：对...查看更多
一、江西新高考改革时间安排启动时间：2021年二、江西新高考改革详细要点解读1、不分文理科;2、实行“3+1+2”模式;全国统一考试科目包括语文、数学、外语(含英语、俄语、日语、法语、德语、西班牙语)3门科目，不分文理，使用全国卷。选择性科目由学生根据高校选科要求，结合自身特长兴趣，首先在物理和历史中选择1门，再从思想政治、地理、化学、生物学中选择2门，即“3+1+2”模式。3、成绩计算方式：考生...查看更多
江西新高考改革3+1+2开启时间江西：采用“3+1+2”模式 不分文理科9月15日，江西省高考综合改革专题新闻发布会召开，会上介绍了《江西省深化普通高考综合改革实施方案》。1、高考改革何时实施?高考综合改革将于2021年秋季正式启动，即从2021年秋季入学的高一年级学生开始，学业水平考试分为合格性考试和选择性考试。2024年实行“新高考”。2、考试科目如何构成?全国统一考试科目包括语文、数学、外语...查看更多
选择优势学科。只有是自己的拿手科目在考试时才会考出比较好的成绩，也容易让学生树立对这门学科的自信，这样在高考中也不会过于紧张，有利于学生心态放松。同时这样3+2+1的模式，实际上增加了学生的实力，因为学生都会倾向选择自己拿手的科目，这样就避免了偏科现象的出现，有利于学生在高考中更好地发挥。
