吉林高考多少分可以上浙江万里学院 排名多少能上?附历年分数线

思而思学 2024-03-11 18:06:15

据最新浙江万里学院招生网和吉林招生考试院公布的录取数据,吉林高考的考生需要成绩在402分左右,位次排名需要在42417名左右,才可以考上浙江万里学院,不过每年浙江万里学院在吉林招生人数不同、试卷难度也不同,所以录取的分数也不会相同。

一、吉林高考多少分可以上浙江万里学院

1、吉林高考2022年考生上浙江万里学院的理科最低分需要433分,录取最低位次为34190名;

2、吉林高考2021年考生上浙江万里学院的理科最低分需要402分,录取最低位次为36869名;

3、吉林高考2020年考生上浙江万里学院的理科最低分需要417分,录取最低位次为42417名;

4、吉林高考2022年考生上浙江万里学院的文科最低分需要439分,录取最低位次为12431名;

5、吉林高考2021年考生上浙江万里学院的文科最低分需要435分,录取最低位次为11975名;

6、吉林高考2020年考生上浙江万里学院的文科最低分需要455分,录取最低位次为13116名;

二、浙江万里学院在吉林的近三年的排名多少可以上

1、2022年浙江万里学院在吉林的最低录取分数线和最低位次

年份 招生省份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 率属于
2022 吉林 理科 本二A 433 34190 省政府
2022 吉林 文科 本二A 439 12431 省政府

2、2021年浙江万里学院在吉林的最低录取分数线和最低位次

年份 招生省份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 率属于
2021 吉林 理科 本二A 402 36869 省政府
2021 吉林 文科 本二A 435 11975 省政府

3、2020年浙江万里学院在吉林的最低录取分数线和最低位次

年份 招生省份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 率属于
2020 吉林 理科 本二A 417 42417 省政府
2020 吉林 文科 本二A 455 13116 省政府

高考志愿提前批院校名单

(1):军事院校、军事院校无军籍学员计划、国防生计划(本科)

提前批的学校有:国防科技大学、解放军理工大学等、解放军电子工程大学、解放军信息工程大学。

(2):航海院校或专业(本、专科)

提前批的学校有:大连海事大学、大连海洋大学、青岛远洋船员学院、武汉理工大学航海学院等。

(3):师范院校或专业(本科)

提前批的学校有:北京师范大学,陕西师范大学、东北师范大学、西南师范大学等。

(4):公安、政法院校或专业(本、专科)

提前批的学校有:中国人民公安大学、中国刑事警察学院、铁道警官高等专科学校、中央司法警官学院等。

(5):艺术类提前录取公办本科院校、艺术类提前录取民办及独立学院本科院校

提前批的学校有:中央音乐学院、中国美术学院、上海戏剧学院、中央美术学院、北京电影学院、中央戏剧学院等。

(6):体育类提前录取公办本科院校、体育类提前录取民办及独立学院本科院校

专科提前批的学校有:北京体育大学、上海体育学院等。

(7):其他院校(本、专科)

提前批的学校有:国际关系学院(北京)、中国青年政治学院、外交学院、香港中文大学、北京电子科技学院、香港城市大学、上海海关学院等。

新高考志愿数量多少

新的高考模式不仅在选题上区别于传统的高考模式,每个省的志愿登记也有很大差异。

一、启动-2017年执行,新高考改革首批试点省份(二)

1、上海

零志愿批次:3名志愿,4个专业

本科普通补助金:24名志愿,4个专业

专家通用批次:8名志愿,6个专业

2、浙江

普通班:20个专业

普通二类:80个专业

二、2017年启动-2020年执行,第二批实施新高考改革的省份(四)

1、山东

第一选择(一行以上):96个专业

第二选择(双虚线上方):96个专业

第三选择(剩余):96个专业

2、天津

本科普通补助金:80个专业

专家通用批次:80个专业

3、北京

本科普通补助金:30名志愿,6个专业

专家通用批次:20名志愿,1个专业

4、海南

本科普通补助金:24名志愿,6个专业

专家通用批次:10名志愿,6个专业

三、2018年启动-2021年执行,第三批实施新高考改革的省份(八)

1、湖南

本科普通补助金:45名志愿,6个专业

高等职业学院助学金:30名志愿,6个专业

2、湖北

本科普通补助金:45名志愿,6个专业

高职院校审批:20名志愿,6个专业

3、河北

本科普通补助金:96个专业

专家通用批次:96个专业

4、辽宁

本科普通补助金:112个专业

高等职业学院助学金:60个专业

5、重庆

本科普通补助金:96个专业

高等职业学院助学金:96个专业

6、江苏

本科普通补助金:40名志愿,6个专业

高等职业学院助学金:40名志愿,6个专业

7、福建

本科普通补助金:40名志愿,6个专业

高等职业学院助学金:40名志愿,6个专业

8、粤

本科普通补助金:45名志愿,6个专业

高等职业学院助学金:45名志愿,6个专业

三、浙江万里学院学校介绍

浙江万里学院由浙江省万里教育集团举办,是一所具有71年办学历史的省属普通本科高校。1999年,经教育部批准成为“公办高校实行新的管理模式和运行机制”的新型高校,被教育专家誉为“*现代大学制度的范例性实践”。 2004年,与英国诺丁汉大学联合创办了全国第一所中外合作大学——宁波诺丁汉大学;2005年,以优良成绩通过教育部本科教学工作水平评估;2011年,学校被国务院学位委员会批准为硕士专业学位研究生教育试点单位,并成为试点单位联盟理事长单位;2015年,成为“浙江省应用型建设试点示范学校”;2017年,成为“全国深化创新创业教育改革示范高校”;2018年,在德国汉堡设立浙江万里学院海外校区。 学校地处宁波,建筑面积65万平方米,设钱湖、回龙等校区。校园风景优美,教学设施完善,获省级“文明校园”“平安校园”“绿色学校”“治安安全示范单位”等荣誉称号。 创新办学20多年来,学校已经成为一所文、经、管、理、工、农、法、艺多学科协调发展的应用型大学。现有商学院、物流与电子商务学院、法学院、文化与传播学院、外语学院、设计艺术与建筑学院、生物与环境学院、大数据与软件工程学院、信息与智能工程学院、基础学院、国际学院、中德设计与传播学院、继续教育学院等13个二级学院,在招本科专业数55个,2个学位点的专业学位研究生教育,2万多名全日制在校本科生、研究生、留学生。现有教职工1400余名,拥有高级职称教师近600名,包括中科院院士、国务院特殊津贴专家、全国模范教师、全国高等学校教学指导委员会委员、“国家自然科学基金优青”获得者、浙江省有突出贡献专家、浙江省“*”青年拔尖人才、浙江省“151”人才、省高校教学名师、省高校中青年学科带头人等。学校拥有国家教学团队、农业部产业技术体系岗位科学家团队、省高校创新团队、省级科技特派员团队、省级教学团队等。 学校拥有省重中之重学科、一流学科、哲学社会科学重点研究基地、院士专家工作站、实验教学示范中心、重点实验室等75个省级平台;拥有省级以上一流本科专业建设点15个,其中国家级一流本科专业建设点9个,2门课程获首批国家级一流本科课程,77门课程认定为省级一流课程。近两年,在浙江省分层分类评价多科性教学为主型高校中位居前列。 学校拥有国家特色专业、教育部人才培养模式创新实验区、国家精品课程、国家精品资源共享课程和国家双语教学示范课程、教育部新世纪高等教育教学改革工程项目等54个平台项目,获得国家、省市级教学成果奖89项。 校政企协同,产科教融合。学校成立新闻学院、宁波市跨境电子商务学院、宁波知识产权学院、“一带一路”语言学院、宁波万里东软数字产业学院、宁波市网络空间安全学院等11个行业特色学院,旨在为行业培养各类专门人才,并在科学研究、社会服务和文化传承创新等方面实现对行业的有力支撑,从而引领区域产业发展。 结合创新创业教育平台,提升学生综合素质。学校拥有全国首家“高校创业指导师培训基地”,是“联合国教科文组织中国创业教育联盟首届理事单位”“教育部首批创业教育专业指导委员会成员单位”和“浙江省创业型大学试点高校”,在2019年创业时代网“中国大学创业竞争力排行榜”500强中位列第28名。据浙江省教育评估院调查数据公布,我校学生毕业三年后创业率达到8.21%,居全省前列。用人单位对毕业生实践动手能力、专业水平、创新能力、合作与协调能力、人际沟通能力的综合素质满意度平均分92.79,高于浙江省平均水平。 注重对外交流与合作,营造浓厚国际化氛围。近年来,学校相继成立“捷克语言文化交流中心”、“丝绸之路商学院联盟”、“一带一路人才培养创新平台”、“一带一路语言学院”。与美国、英国、日本等30余个国家和台湾、香港地区的80余所院校建立了校际合作关系,开辟交换生、海外学习、2+2双学位、本硕连读等各种类型的学生国际交流学习项目。每年近400余位学生分赴合作院校进行学习交流,拓展了国际视野,提升了跨文化交际能力。 内涵式发展,社会声誉日隆。中央电视台《新闻联播》《焦点访谈》等栏目、浙江电视台、宁波电视台、《人民日报》《光明日报》《中国教育报》《中国青年报》《浙江日报》等多家新闻媒体对万里学院的报道达3000余次。 学校坚守应用型的办学定位、服务型的办学追求、创业型的办学特色、国际化的办学特征,恪守“以生为本、以师立校、面向市场、国际接轨”的办学理念,弘扬“只要有1%的希望就要尽100%的努力”的大学精神和“自强不息、恒志笃行”的校训传统,充分发挥体制机制的创新优势,以特色鲜明高水平应用型大学建设为目标,着力形成以产科教融合、校政企协同、国际化合作、创新创业教育“四轮驱动”的办学格局。

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