湖南高考多少分可以上云南工程职业学院 排名多少能上?附历年分

据最新云南工程职业学院招生网和湖南招生考试院公布的录取数据，湖南高考的考生需要成绩在281分左右，位次排名需要在233868名左右，才可以考上云南工程职业学院，不过每年云南工程职业学院在湖南招生人数不同、试卷难度也不同，所以录取的分数也不会相同。

一、湖南高考多少分可以上云南工程职业学院

1、湖南高考2022年考生上云南工程职业学院的历史(历史+不限)最低分需要302分，录取最低位次为150771名;

2、湖南高考2021年考生上云南工程职业学院的历史(历史+不限)最低分需要330分，录取最低位次为131301名;

3、湖南高考2022年考生上云南工程职业学院的物理(物理+不限)最低分需要306分，录取最低位次为233868名;

4、湖南高考2021年考生上云南工程职业学院的物理(物理+不限)最低分需要281分，录取最低位次为198010名;

5、湖南高考2020年考生上云南工程职业学院的理科最低分需要293分，录取最低位次为195793名;

6、湖南高考2020年考生上云南工程职业学院的文科最低分需要355分，录取最低位次为121840名;

二、云南工程职业学院在湖南的近三年的排名多少可以上

1、2022年云南工程职业学院在湖南的最低录取分数线和最低位次

年份	招生省份	科目类型	选科要求	所在批次/段	最低录取分	最低位次	率属于
2022	湖南	历史	历史+不限	专科	302	150771	省教育厅
2022	湖南	物理	物理+不限	专科	306	233868	省教育厅

2、2021年云南工程职业学院在湖南的最低录取分数线和最低位次

年份	招生省份	科目类型	选科要求	所在批次/段	最低录取分	最低位次	率属于
2021	湖南	历史	历史+不限	专科	330	131301	省教育厅
2021	湖南	物理	物理+不限	专科	281	198010	省教育厅

3、2020年云南工程职业学院在湖南的最低录取分数线和最低位次

年份	招生省份	科目类型	选科要求	所在批次/段	最低录取分	最低位次	率属于
2020	湖南	理科	-	专科	293	195793	省教育厅
2020	湖南	文科	-	专科	355	121840	省教育厅

全国二本医科大学排名

排名	学校名称
1	安徽医科大学
2	大连医科大学
3	福建医科大学
4	河北医科大学
5	广东医学院
6	昆明医科大学
7	广东药学院
8	成都中医药大学
9	山西医科大学
10	南京中医药大学
11	广西医科大学
12	成都医学院
13	徐州医学院
14	天津中医药大学
15	辽宁医学院
16	西安医学院
17	黑龙江中医药大学
18	湖北中医药大学
19	安徽中医药大学
20	贵阳医学院
21	浙江中医药大学
22	沈阳医学院
23	宁夏医科大学
24	泸州医学院
25	新疆医科大学
26	承德医学院
27	湖北医药学院
28	福建中医药大学
29	潍坊医学院
30	吉林医药学院

高考志愿填报的注意事项

在志愿填报的过程中，如果能正确把握志愿填报的梯度，就能增加被录取的几率。因此，考生要处理好第一志愿和非第一志愿的梯度，以及平行志愿之间的梯度要正确处理第一志愿和非第一志愿的梯度。高考志愿填报各批次的第一志愿很重要，特别是一些名牌院校第一志愿满额率高。但这并不能说明二、三志愿就不再重要。

在每年的录取中，总有一部分院校第一志愿生源不足，要录取第二志愿，甚至通过调剂、降分才能完成招生计划。因此，不能因为第一志愿满额率高就忽视第、三志愿填报。在各志愿填报时，一定要注意拉开梯度，慎重填报第二、三志愿。如有的本科一批院校，为了提高生源的质量，通过政策规定和志愿分数级差等形式，每年都在第二、三志愿中择优录取部分高分考生。

有些农、林矿、油、师范类，或者边远地区、名气不大的院校，在第一志愿往往也有可能完不成招生计划，需要到第二、三志愿去补录。对于这类院校的志愿填报考生要慎重考虑，不要委曲求全，以免录取后对院校不中意，导致不报到、退学等现象的发生。

三、云南工程职业学院学校介绍

一、学校概况 云南工程职业学院成立于2004年，是经云南省人民政府批准、国家教育部备案，具有独立颁发国家承认学历文凭资格的全日制普通高等院校。学校紧跟职业教育发展趋势，坚持立德树人，深化内涵建设，把技术技能和培养职业精神融合，不断提升学生综合素质，学校毕业生就业率与就业质量稳步上升，社会、家长、学生认可度不断提高。 学校占地面积659亩，现有教职员工1000余人，在专职教师队伍中，省级教学名师2人，全日制在校生16000余人。学校下设“五院两部”，分别是工程技术学院、经济信息学院、教育学院、五年制高职学院、医学技术学院、思政部和基础教学部，共设置口腔医学技术、医学影像技术、高速铁路客运乘务、建设项目信息化管理、大数据技术与应用、工业机器人技术等51个专业，涵盖了医药卫生、土木建筑、装备制造、电子信息、文化艺术、交通运输、教育与体育、水利、财经商贸、资源环境与安全、公共管理与服务等专业大类，建有汽车与机电技术实训中心、经济信息技术实训中心、建筑工程实训中心、学前教育管理实训中心和高铁、空中乘务实训模拟舱，设施先进齐备。 经过多年的办学沉淀，学校办学成果丰硕。，被中共云南省委高校工委、云南省教育厅、云南省文明办评为“云南省文明学校”。2015年被云南省民办教育协会评为“云南省民办教育优秀高等院校”，2015年经云南省教育厅审定我校顺利通过“内涵与特色”评估。2016年，成为云南省特色骨干民办高职院校建设单位，被国家教育部评为“国防教育特色学校”， 2016年获批云南省普通高校“专升本”考试考点资格，每年组织近1000人的“专升本”考试。2017年经过云南省教育厅批准，获得云南省高职（专科）单独考试招生资格。2017年10月，经过云南省教育厅批准,学校被立项为云南省第二批现代学徒制试点单位。2017-2018年，学校连续两年荣获“云南省征兵工作先进单位”称号。2019年，学校学生管理工作被云南省教育厅列入云南省学生管理15强，学校获得“产教融合优秀高校”称号，荣获云南省技能大赛“优秀组织奖”，是云南省民办院校中唯一一家获得此项荣誉的院校；学校被评为“云南省民办教育优秀高等院校”，建筑工程学院荣获云南省教育系统先进集体荣誉称号，学生工作部德育教学团队被评为“云南省民办教育高等院校优秀教学团队”。 此外，学校还积极与境内外各高校共建合作交流平台，先后与泰国正大管理学院、泰国博乐大学、韩国培才大学、泰国商会大学、泰国吞武里大学等开展合作交流，不断改进人才培养模式，促进学校发展。 二、办学定位及亮点 学校坚持 “立足滇中产业核心区，服务云南经济社会发展，工科专业为主、多专业协调发展，培养具有社会责任感、职业综合素养高、专业基础知识扎实、职业技能强、有可持续发展能力的高级技术技能型人才”的办学定位，坚持“积极而为、发挥优势、量力而行”的原则，响应国家打赢脱贫攻坚战的号召，贯彻落实党中央和各级政府工作部署，不断深化产教深度融合，加强校企紧密合作，坚持工学结合、知行合一，建立同区域经济社会发展需求密切对接、与加快教育现代化要求整体契合的模式，通过构建三全育人工作体系，落实立德树人根本任务，推进大学生思想政治教育和综合素质培养的体系化建设，深化现代学徒制，做好“1+X”证书制度落地，不断提高学生职业能力适应社会需求的深度，从而打造学生专业能对口、岗位能明确、职业能发展的就业竞争力，切实落实“提升毕业生就业竞争力行动计划”，教授学生生存技能，为学校打造毕业生“就业名片”添砖加瓦、贡献力量。 三、发展愿景 学校坚持育人为本、德育为先、能力为重、全面发展，提升办学层次，彰显办学特色。遵循“识好歹、知进退、懂感恩、守本分、有专才”这一校训所表达的办学要求，始终把为云南培养品行道德高、职业素质优、动手能力强的高级技术技能型人才作为学校的培养目标，实现办云南一流的民办高职院校办学愿景。 四、办学文化 校训：识好歹、知进退、懂感恩、守本分、有专才 校风：礼貌、整洁、朴实、勤奋 教风：敬业、笃学、严教、善导 学风：勤学、多思、精技、创新 办学愿景：办一流的民办高职院校 办学宗旨：以学生为本 办学理念：先成人后成才 办学定位：立足滇中产业核心区，服务云南经济社会发展，工科专业为主、多专业协调发展，培养具有社会责任感、综合素养高、专业基础知识扎实、职业技能强、有可持续发展能力的高级技术技能型人才。 培养目标：以社会需求为导向，培养具有社会责任感、综合素养高、专业基础知识扎实、职业技能强、有可持续发展能力的高级技术技能型人才。