据最新襄阳汽车职业技术学院招生网和湖南招生考试院公布的录取数据，湖南高考的考生需要成绩在200分左右，位次排名需要在242626名左右，才可以考上襄阳汽车职业技术学院，不过每年襄阳汽车职业技术学院在湖南招生人数不同、试卷难度也不同，所以录取的分数也不会相同。
1、湖南高考2022年考生上襄阳汽车职业技术学院的历史(历史+不限)最低分需要309分，录取最低位次为147934名;
2、湖南高考2021年考生上襄阳汽车职业技术学院的历史(历史+不限)最低分需要310分，录取最低位次为140024名;
3、湖南高考2022年考生上襄阳汽车职业技术学院的物理(物理+不限)最低分需要280分，录取最低位次为242626名;
4、湖南高考2021年考生上襄阳汽车职业技术学院的物理(物理+不限)最低分需要215分，录取最低位次为204422名;
5、湖南高考2020年考生上襄阳汽车职业技术学院的理科最低分需要200分，录取最低位次为212592名;
6、湖南高考2020年考生上襄阳汽车职业技术学院的文科最低分需要200分，录取最低位次为148117名;
1、2022年襄阳汽车职业技术学院在湖南的最低录取分数线和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 选科要求 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 湖南 | 历史 | 历史+不限 | 专科 | 309 | 147934 | 省政府 |
| 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 专科 | 280 | 242626 | 省政府 |
2、2021年襄阳汽车职业技术学院在湖南的最低录取分数线和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 选科要求 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 湖南 | 历史 | 历史+不限 | 专科 | 310 | 140024 | 省政府 |
| 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 专科 | 215 | 204422 | 省政府 |
3、2020年襄阳汽车职业技术学院在湖南的最低录取分数线和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 选科要求 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 湖南 | 理科 | - | 专科 | 200 | 212592 | 省政府 |
| 2020 | 湖南 | 文科 | - | 专科 | 200 | 148117 | 省政府 |
| 全国排名 | 学校名称 | 类型 |
| 216 | 江西中医药大学 | 医科 |
| 224 | 山东中医药大学 | 医科 |
| 230 | 宁夏医科大学 | 医科 |
| 237 | 长春中医药大学 | 医科 |
| 246 | 福建医科大学 | 医科 |
| 250 | 福建中医药大学 | 医科 |
| 253 | 浙江中医药大学 | 医科 |
| 253 | 贵州医科大学 | 医科 |
| 256 | 湖北医药学院 | 医科 |
| 256 | 辽宁中医药大学 | 医科 |
| 268 | 安徽中医药大学 | 医科 |
| 268 | 内蒙古医科大学 | 医科 |
| 273 | 广西中医药大学 | 医科 |
| 273 | 海南医学院 | 医科 |
| 281 | 湖北中医药大学 | 医科 |
| 293 | 锦州医科大学 | 医科 |
| 293 | 徐州医科大学 | 医科 |
| 301 | 湖南中医药大学 | 医科 |
| 301 | 遵义医科大学 | 医科 |
| 319 | 西南医科大学 | 医科 |
| 323 | 潍坊医学院 | 医科 |
| 334 | 新乡医学院 | 医科 |
| 334 | 云南中医药大学 | 医科 |
| 340 | 广东医科大学 | 医科 |
| 346 | 滨州医学院 | 医科 |
有的省份要求可以填报1~6个志愿，有的省份要求可以填报1~10个志愿。其中部分地区规定一个志愿可以填报1个学校与6个专业或1个学校4个专业等，随着新高考的实施有的省份志愿按照院校专业类进行填报。
1、北京（新高考）
（多可报30所大学，180个专业。）
一个志愿：1所院校6个专业、“是否服从专业组内调剂”选项
志愿数量：30个
2、天津（新高考）
（多可报50或25所大学，300或150个专业。）
一个志愿：1所院校6个专业、“是否服从专业组内调剂”选项
志愿数量：普通本科批次A阶段50个，普通本科批次B阶段25个。
3、海南（新高考）
（多可报24所大学，144个专业。）
一个志愿：1所院校6个专业、“是否服从专业组内调剂”选项
志愿数量：24个
4、上海（新高考）
（多可报24所大学，96个专业。）
一个志愿：1所院校4个专业、“是否服从专业组内调剂”选项
志愿数量：24个
5、山东（新高考）
（多可报96所大学，96个专业。）
一个志愿：1个“专业（专业类）+学校”
志愿数量：96个
6、浙江（新高考）
（多可报80所大学，80个专业。）
一个志愿：1个“专业（专业类）+学校”
志愿数量：80个
7、山西
（多可报8所大学，48个专业。）
一个志愿：1所院校、6个专业、“是否同意专业调剂”选项
志愿数量：8个
8、辽宁
（多可报16所大学，96个专业。）
一个志愿：1所院校、6个专业、“是否同意专业调剂”选项
志愿数量：16个
9、江苏
（多可报8所大学，48个专业。）
一个志愿：1所院校、6个专业、“是否同意专业调剂”选项
志愿数量：8个
10、河南
（多可报6或9所大学，30或45个专业。）
一个志愿：1所院校、5个专业、“是否同意专业调剂”选项
志愿数量：本科一批6个，本科二批9个
11、湖北
（多可报9所大学。）
一个志愿：1所院校、若干专业、“是否同意专业调剂”选项
志愿数量：9个
12、湖南
（多可报10所大学。）
一个志愿：1所院校、若干专业、“是否同意专业调剂”选项
志愿数量：10个
13、广西
（多可报6所大学，36个专业。）
一个志愿：1所院校、6个专业、“是否同意专业调剂”选项
志愿数量：6个
14、重庆
（多可报6所大学。）
一个志愿：1所院校、若干专业、“是否同意专业调剂”选项
志愿数量：6个
15、四川
（多可报9所大学，54个专业。）
一个志愿：1所院校、6个专业、“是否同意专业调剂”选项
志愿数量：9个
16、西藏
（多可报10所大学，40个专业。）
一个志愿：1所院校、4个专业、“是否同意专业调剂”选项
志愿数量：10个
17、陕西
（多可报6或12所大学，36或72个专业。）
一个志愿：1所院校、6个专业、“是否同意专业调剂”选项
志愿数量：本科一批6个，本科二批12个
18、甘肃
（多可报9所大学，54个专业。）
一个志愿：1所院校、6个专业、“是否同意专业调剂”选项
志愿数量：9个
19、青海
（多可报12或6所大学，72或36个专业。）
一个志愿：1所院校、6个专业、“是否同意专业调剂”选项
志愿数量：本科一段12个，本科二段6个
20、宁夏
（多可报4或8所大学，24或48个专业。）
一个志愿：1所院校、6个专业、“是否同意专业调剂”选项
志愿数量：批本科4个，第二批本科8个
21、新疆
（多可报9或18所大学，54或108个专业。）
襄阳汽车职业技术学院（襄阳广播电视大学）是经湖北省人民政府批准，教育部备案，于2010年4月成立的湖北省唯一一所汽车类公办高职院校，是襄阳市文明单位。 办学十年来，在省、市党委、政府，以及社会各界的支持下，全体教职工栉风沐雨，砥砺前行，形成了“精耕汽车、深融产教、滋润职业、鼎力社会”的办学理念，已成为襄阳市“一极两中心”建设重要的人力智力支撑。新校园占地面积620亩，建筑总面积25万平方米，硬件设施齐备，学习生活条件优越，校园环境优美。学校教职工总数558人，现有专任教师415人，其中152人具有高级职称，105人具有硕士以上学位，拥有省级名师1人，市级隆中工匠1人，市“五一”劳动奖章获得者1人，市“三八”红旗手获得者1人，享受市政府特殊津贴2人。学校各类在籍学生2万余人，其中普通高职学生6000余人，中职学生3500余人，电大专、本科学生11000余人。 近年来，学校围绕“塑造汽车职教品牌，推进开放教育、社区教育与职业教育融合发展，实施中高职贯通培养”三大办学特色，以服务地方经济发展为己任，以高质量发展为主线，以全面提升学校内涵建设水平为目标，大力开展教学改革，取得了显著的办学成效。学校主动对接区域产业结构，围绕中国制造2025、互联网+、创新创业等国家战略，围绕高端产业和产业高端，组建了智能新能源汽车、智能制造与装备、现代信息技术、交通运输、现代管理、建筑工程等专业群，共开设了25个专业，其中汽车检测与维修专业是国家骨干专业，新能源汽车技术、汽车营销服务、模具设计与制造、汽车制造与装配等专业是省级特色专业，学校被教育部批准为首批“1+X”试点学校。 办学以来，学校积极加大产教融合发展力度，成立了办学理事会（筹）、行业校企合作委员会和专业群建设指导委员会，搭建校企合作工作平台，深化与襄阳国家高新技术开发区及区内龙头企业、东风集团及旗下公司的全方位合作。结合中职、高职、电大的办学格局，强化对襄阳广播电视大学、直属襄阳市工业学校的“两翼”建设，夯实了开放教育、社区教育与职业教育融合发展，中职、高职与本科的贯通培养基础。学校学子和教师连年在专业技能大赛和教学能力大赛上斩获国家级和省级大奖，办学成绩逐年攀升。毕业生就业率年均保持在94.48%以上，60%左右毕业生实现了在本市本地优质企业就业。 展望“十四五”新目标，学校将继续高扬创新发展主旋律，坚持高标定位，竞进提质，跨越赶超，以高质量发展为引领，以争创一流、敢做唯一的气魄，擦亮汽车品牌，高举特色旗帜，为把学校建成特色鲜明的省级优质高职院校而努力奋进。
