2018高考填报志愿期间很多考生咨询我们，问武汉工商学院口碑评价怎么样？以及武汉工商学院历年的排名好不好，下面小编整理出来了历年学生们对武汉工商学院的评价已经武汉工商学院历年排名数据，可供大家参考。
武汉工商学院声誉怎么样,评价好不好_是几本
武汉工商学院(原武汉长江工商学院)，创建于2002年，是经教育部批准的全日制普通本科高校。是湖北省首批高等学校创新能力提升计划(2011计划)培育单位、湖北省转型发展试点本科高校。
【办学条件】
学校位于武汉市南大门，坐落于风光秀丽的黄家湖大学城，占地面积82.7万平方米，校舍建筑面积32.9万平方米，教学科研仪器设备总值8136.8万元;图书馆建筑面积3.2万平方米，馆藏文献资料230.2万余册;实验教学中心拥有省级重点实验教学平台3个，各类实验室50个;校外实习实训基地161个，其中省级高校实习实训基地2个。
【办学体制】
学校实行“董事会领导下的校长负责制”，坚持“董事会领导、校长负责、党委保障、教授治学、民主管理”。
荣誉校长厉无畏，第十一届全国政协副主席、著名经济学家、“中国创意产业之父”。
校长张金隆，管理学界资深专家、华中科技大学学术委员会副主任、博士生导师。
党委书记陈伟，受湖北省委高校工委、省教育厅委派来校任职，具有长期从事高校党务和行政管理工作的经验。
学校还从武汉大学、华中科技大学等知名高校聘请了一批知名专家学者，担任学校和学院的领导和学术带头人。
【办学指导思想】
坚持*，秉承“教学型、应用性、多元化、开放式”的办学理念，用心办学，用情育人;坚持“质量立校、人才强校、特色兴校、开放活校”的办学思路;以社会需求为导向，以人才培养模式改革，深化产教融合、校企合作，提升应用型人才培养质量、应用技术研究水平和服务地方经济社会发展能力，建设特色鲜明的国内高水平应用型工商大学。
【办学定位】
办学类型定位：教学型、应用型全日制普通本科高等学校。
办学层次定位：以本科教育为主体，兼顾专科教育，积极创造条件发展专业硕士研究生教育。
学科专业定位：做强管理学，拓展工学，实现管、工、经、文、法、艺等学科专业协调发展。
培养目标定位：培养德智体美全面发展，就业有实力、“双创”有能力、发展有潜力的应用型高级专门人才。
服务面向定位：植根武汉，面向湖北，辐射全国，服务一线。
发展目标定位：开放办学，内涵发展，努力把学校建成规模适度、结构合理、特色鲜明的国内高水平应用型工商大学。
【学历学位】
学校对符合国家学籍管理规定、成绩合格的毕业生颁发武汉工商学院毕业证书;符合学士学位授予条件者，授予武汉工商学院学士学位。
【院部设置】
10院1部，即经济与商务外语学院、管理学院、电子商务学院、物流学院、信息工程学院、环境与生物工程学院、文法学院、艺术与设计学院、应用技术学院、继续教育学院和公共基础课部。
【人才培养】
“培工商精英，育业界俊才”。学校现有全日制在校生1.5万余人。学生在国家和省部级的权威赛事中获奖800多人次，竞赛取得的成绩位居同类院校前列。近3年来，学校毕业生一次性就业率达92%以上，位居湖北省高校前列。
学校法学专业司法考试A证通过率连续3年达到40%以上，全国平均通过率仅11%。部分学院历年来考研过线率达70%以上。部分专业职业资格证持有率达到90%以上。
毕业生中涌现出“考上5所国外名校研究生”的刘长安等一批深造典型;“毕业4年资产过亿”的“创业哥”罗群、“湖北百名青年创业榜样”朱钟琦等一批创业典型;“武汉高校霸气哥”黄小松等一批就业典型;全国民族团结进步模范个人、全国最美乡村教师、湖北省人大代表、“全国就业创业先进个人”邓丽等一批先进典型。
【学科专业】
学校设置了以“工商”为特色的学科专业群。形成“以管理学为主干，管、工、经、文、法、艺等学科专业协调发展”的学科专业建设格局。设置有33个本科专业、20个专科专业及多个专业方向。
拥有1个湖北省高校改革试点学院(电子商务学院)，2个湖北省重点(培育)学科(工商管理、新闻传播学)，2个湖北省重点培育本科专业(电子商务、新闻学)，5个湖北省高校战略性新兴(支柱)产业人才培养计划项目(物流管理、旅游管理、环境工程、电子商务、物联网工程)，4个湖北省专业综合改革试点项目(新闻学、电子商务、旅游管理、物流管理)，1门湖北省精品课程，3门湖北省精品资源共享课，2个湖北省重点建设实验教学示范中心，1个湖北省虚拟仿真实验教学中心，2个湖北省高校实习实训基地，1个省级大学生创新创业示范基地，1个省级人文社科研究基地，1个“楚天学者”设岗学科(工商管理)。
【师资建设】
拥有一支由资深教授专家领军、拔尖人才担当学术带头人、优秀人才担任学术骨干的高水平师资队伍。
现有教师总数820人，其中教授和副教授占教师总数的31.1%，具有博士和硕士学位者占教师总数的69.9%。
学校还聘请了武汉大学、华中科技大学、香港城市大学、台湾中央大学等高校知名教授及企业界知名专家为客座教授。一批高等教育老专家、校长，政界、企业界管理专家组成学校专家咨询委员会。
【教育教学】
学校以学生就业、深造、创业需求为导向，尊重学生个性特点，对学生实行分层分类培养教育，优化“知识、技术、能力、素质”结构，培养学生的实践动手能力、学术研究能力、创新创业能力、发展能力，实现人才培养多元化和个性化。
学校构建“以需求为导向”的教育模式，积极开展应用型人才培养模式改革，推行教学改革实验班制，给学生提供了更大的自主学习空间，促进学生创造性学习精神的培育。
