湖北高考多少分可以上东莞城市学院 排名多少能上?附历年分数线

思而思学 2023-11-14 10:38:53

据最新东莞城市学院招生网和湖北招生考试院公布的录取数据,湖北高考的考生需要成绩在409分左右,位次排名需要在127325名左右,才可以考上东莞城市学院,不过每年东莞城市学院在湖北招生人数不同、试卷难度也不同,所以录取的分数也不会相同。

一、湖北高考多少分可以上东莞城市学院

1、湖北高考2022年考生上东莞城市学院的历史(历史+不限)最低分需要437分,录取最低位次为48919名;

2、湖北高考2021年考生上东莞城市学院的历史(历史+不限)最低分需要465分,录取最低位次为54359名;

3、湖北高考2022年考生上东莞城市学院的物理(物理+不限)最低分需要409分,录取最低位次为127325名;

4、湖北高考2022年考生上东莞城市学院的物理(物理+不限)最低分需要429分,录取最低位次为113305名;

5、湖北高考2021年考生上东莞城市学院的物理(物理+不限)最低分需要441分,录取最低位次为96052名;

6、湖北高考2021年考生上东莞城市学院的物理(物理+不限)最低分需要466分,录取最低位次为84490名;

7、湖北高考2020年考生上东莞理工学院城市学院的理科最低分需要433分,录取最低位次为102468名;

8、湖北高考2020年考生上东莞理工学院城市学院的文科最低分需要431分,录取最低位次为43220名;

二、东莞城市学院在湖北的近三年的排名多少可以上

1、2022年东莞城市学院在湖北的最低录取分数线和最低位次

年份 招生省份 科目类型 选科要求 所在批次/段 最低录取分 最低位次 率属于
2022 湖北 历史 历史+不限 本科 437 48919 省教育厅
2022 湖北 物理 物理+不限 本科 409 127325 省教育厅
2022 湖北 物理 物理+不限 本科 429 113305 省教育厅

2、2021年东莞城市学院在湖北的最低录取分数线和最低位次

年份 招生省份 科目类型 选科要求 所在批次/段 最低录取分 最低位次 率属于
2021 湖北 历史 历史+不限 本科 465 54359 省教育厅
2021 湖北 物理 物理+不限 本科 441 96052 省教育厅
2021 湖北 物理 物理+不限 本科 466 84490 省教育厅

3、2020年东莞城市学院在湖北的最低录取分数线和最低位次

年份 招生省份 科目类型 选科要求 所在批次/段 最低录取分 最低位次 率属于
2020 湖北 理科 - 本二 433 102468 省教育厅
2020 湖北 文科 - 本二 431 43220 省教育厅

什么是平行志愿

平行志愿是指高考志愿的一种新的投档录取模式,即一个志愿中包含若干所平行的院校。是指考生在填报高考志愿时,可在指定的批次同时填报若干个平行院校志愿。

录取时,按照“分数优先,遵循志愿”的原则进行投档,对同一科类分数线上未被录取的考生按总分从高到低排序进行一次性投档,即所有考生排一个队列,高分者优先投档。每个考生投档时,根据考生所填报的院校顺序,投档到排序在前且有计划余额的院校。

平行志愿的投档规则与单个志愿的投档规则不一样,目前各省大都是按照“分数优先,遵循志愿”的原则投档,即谁的分数高,在平行志愿投档时就占有优势,优先投档。

投档时,计算机投档系统将严格按照考生的特征成绩分数与政策性照顾分值的总和)从高到低顺序逐个检索、投档。

专业平行志愿是什么意思

专业平行志愿意思是在平行志愿的基础上,又考虑到专业优先录取,以浙江高考为例,80个专业院校志愿逐一检索,哪个符合录取哪个专业。
专业平行志愿虽然看似很有优势,但大家报考时一定要符合报考学校的条件或选择服从调剂,否则一旦分数够了条件不符,投档后很可能被退档,落榜。专业分数高,报考学校投档线低,如果不服从调剂,容易投档。

平行志愿是相对于顺序志愿设置和投档录取模式而言的,指同一个录取批次设置的多个院校志愿均为并列志愿,其表述方式一般是按字母顺序排列的多个志愿,如A志愿、B志愿、C志愿、D志愿……录取前填报的平行志愿均为第一志愿。

首先明确,平行志愿是一次性批量投挡,考生只能被其中一所院校投档。平行院校志愿的投档原则是“分数优先,遵循志愿”。

三、东莞城市学院学校介绍

学校概况 学校概况东莞城市学院是由广东鸿发投资集团有限公司举办的本科层次民办普通高等学校。其前身为东莞理工学院城市学院, 2004年6月经教育部批准为独立学院,于2021年5月经教育部批准转设,更名为东莞城市学院。 学校位于东莞市寮步镇松山湖大道旁(文昌路1号),交通便利,环境优美。校园规划用地1228亩,完成建筑面积44万平方米。校园建设重视生态环境保护,依托原有的自然环境风貌,以“山、水、树、人”融为一体的设计理念,巧妙运用岭南传统建筑元素,达到了“人与自然、建筑”三者的和谐交融,堪称岭南园林式学府。 学校设有13个教学单位,45个本科专业;建立了97个专业实验室、218个校外教学实践基地、24个校级科研机构,与20多家科研院所和企业建立了“产学研”关系。现有普通全日制学生数15500多人。学校专门设立了鸿发奖学金、优秀新生奖学金、励志奖等各类奖助学金项目。省教育厅公布的数据显示:我校连续几年来毕业生就业率达98%以上。 教育科学 学校在专业建设、课程建设、教学研究、人才培养等方面卓有成效。学校会计学专业获批为2020年国家级一流本科专业建设点,物流管理专业获批为2020年广东省一流本科专业建设点。电子信息工程、会计学建设为省级应用型人才培养示范专业,保险学、物流管理、安全工程建设为省级专业综合改革试点项目。现有工商管理、金融学两个省级重点专业项目,软件工程、机械设计制造及其自动化、国际经济与贸易、数字媒体艺术、财务管理、建筑电气与智能化等六个省级特色专业项目。学校共有四门课程被认定为省级一流课程,其中两门课程为省级课程思政改革示范课程。 学校积极开展校企共建、协同育人工作。与华为技术有限公司、新道科技股份有限公司、广东鸿高建设集团有限公司、伟易达(东莞)电子产品有限公司等企业合办“华为创新班”“财务管理卓越班” “注册会计师创新班” “鸿高卓越工程师创新班”“机械创新班”等,极大地提高了我校应用型人才培养的质量。 科研教研 学校科研能力逐年提升,科研项目和科研成果不断增长。截至目前,我校承担各类科研课题820余项,其中,获国家自然科学基金项目3项,国家社科基金项目2项,教育部科研项目1项,取得国家授权专利96项,公开发表学术论文3710余篇。 学校获得第六届、第七届、第九届、第十届广东省教育教学成果奖二等奖共4项;建设完成了商科实验教学中心、电子信息技术实验教学示范中心、工程训练教学中心等省级实验教学示范中心。 师资教育 学校坚持实施人才强校战略,现有专任教师近千人,其中具有博士、硕士学位教师占比88.13%,基本形成一支师德高尚、结构合理、专业扎实、充满活力的高素质队伍,为学校内涵式发展与教育教学质量提升提供坚实的人才保障。 服务地方 服务地方学校主动服务东莞,积极融入地方经济社会建设。从东莞实际出发,组建了高等教育发展与规划研究中心、智能技术应用研究中心、移动终端多媒体研究中心等24个服务东莞的科研机构。 国际交流 学校大力加强国际交流与合作,拓展与境外高校的深度合作或联合培养学生。目前,已与美国中西州立大学,英国考文垂大学、哈德斯菲尔德大学,澳大利亚堪培拉大学、南昆士兰大学,韩国南部大学等20多所知名高校开展了广泛的学术交流与合作,包含短学期交流、学分互认“2+2”、“3+1”本科双学位人才联合培养、硕士直升等项目。 与澳门城市大学开展保荐研究生项目,与台湾中国文化大学、大同大学等十多所台湾高校开展紧密的教师及学生交流项目。学校加大教师出国(境)外研修、讲学的力度,建设境外师资培训基地,派遣教师和管理人员赴欧美,以及我国台湾、香港、澳门等境外的高校访问、研讨、交流。学校还配备了出国留学服务中心和语言培训中心,开设雅思托福、日韩语课程等外语培训,营造良好的国际深造氛围。 (2021年11月)

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