漯河职业技术学院录取结果和通知书查询(网址入口)

思而思学 2023-12-25 10:21:33

高考填报志愿后,很多考生及家长肯定十分关心自己是否被填报的漯河职业技术学院录取,漯河职业技术学院录取结果和通知书查询网址入口为:https://zsc.lhvtc.edu.cn/lqcx.jsp?urltype=tree.TreeTempUrl&wbtreeid=1388。下面小编为大家整理了漯河职业技术学院相关信息,希望可以帮到大家。

一、漯河职业技术学院录取结果和通知书查询网址入口

漯河职业技术学院录取结果查询入口:https://zsc.lhvtc.edu.cn/lqcx.jsp?urltype=tree.TreeTempUrl&wbtreeid=1388

二、漯河职业技术学院王牌专业

高等职业教育创新发展行动计划(2015—2018 年)认定骨干专业:机电一体化技术、食品营养与检测、建筑工程技术、市场营销

专业名称专业特点
新能源汽车技术院级重点建设专业
数控技术河南省教改试点专业、特色专业
模具设计与制造院级重点建设专业
智能控制技术专业院级重点建设专业
汽车制造与试验技术专业院级重点建设专业
机电一体化技术专业省级示范性建设专业/中央财政支持重点建设专业/机电一体化技术专业优秀教学团队
计算机应用技术省级示范性高职院校重点建设专业,省级综合改革试点专业
建筑工程技术教育部第三批现代学徒制试点专业、河南省示范建设重点专业、河南省综合改革试点专业
商务英语河南省特色专业、河南省示范建设专业、阿里巴巴首批合作专业
心理健康教育市级重点建设专业群涵盖专业和学校重点建设专业
视觉传达设计河南省综合改革试点专业
市场营销河南省高等职业教育创新发展行动计划骨干建设项目和国家优质校重点专业群建设专业,也是河南省教学改革试点专业、省特色专业、省示范性高职院校重点建设专业
大数据与会计学校重点建设专业
食品智能加工技术河南省特色专业、河南省示范重点建设专业、教育部现代学徒制首批试点专业
检验检测技术国家级骨干专业
食品营养与健康市重点建设专业群专业
中西面点工艺市重点建设专业群专业
食品药品监督管理市示范重点建设专业群专业
食品质量与安全市示范重点建设专业群专业
服装与服饰设计专业河南省综合改革试点专业
服装设计与工艺专业智能制造与管理方向,普通类,教育部首批现代学徒制专业
服装设计与工艺专业普通类,教育部首批现代学徒制专业
纺织品设计软件应用与图案设计方向,普通类,学院特色专业
纺织品设计专业普通类,学院特色专业
服装陈列与展示设计专业电商与新网络营销方向,艺术类,学院特色专业
服装陈列与展示设计专业
艺术类,学院特色专业
人物形象设计专业新网络直播与传媒形象设计,艺术类,学院特色专业
人物形象设计专业艺术类,学院特色专业

三、漯河职业技术学院怎么样

漯河职业技术学院是河南省首批经国家教育部批准成立的普通公办高等专科职业院校,国家优质高职建设院校,国家国防教育特色学校,国家首批现代学徒制试点学校,省教育厅重点支持建设的第一批省级示范性高职院校,河南省职业教育特色院校,河南省省级优质高等职业院校,河南省征兵工作突出单位,河南省“三全育人”综合改革试点单位,河南省文明校园,河南省平安校园,河南省“双高校”建设单位,河南省高校心理健康教育试点单位。

学校首批通过教育部人才培养工作评估并获得优秀,是河南省首批示范性高职院校。2005年以来,学校被评为“中国十大特色高职院校”、“河南省最具特色的十大职业院校”、“中国十大名牌高等职业学院”、“全国企业招聘首选十佳高职院校”、国家优质高职建设院校,国家国防教育特色学校,省教育厅重点支持建设的第一批省级示范性高职院校,河南省职业教育特色院校等称誉。学校先后被国家绿化委员会、河南省教育厅、河南省建设厅授予全国绿化模范单位、河南省普通高等学校招生工作先进集体、河南省大中专毕业生就业工作先进集体、河南省园林单位等多项荣誉称号。

学校始终以学生为本,努力为学生营造良好的成长、成才环境。积极实施教书育人、管理育人、服务育人、环境育人,形成“全员育人、全过程育人、全方位育人” 的育人格局,构建“大思政、大学工”的学生德育工作体系,认真打造学生工作品牌。学校构建有完善的“奖、贷、助、补、减、免、勤、缓”等学生资助体系,开辟家庭经济困难学生求学的“绿色通道”。设有国家奖学金、国家助学金、省政府奖学金、学校奖学金、励志奖学金和订单培养企业奖学金。

学校坚持以***思想为指导,大力发展*职业教育,围绕建设成全省一流、全国知名、特色鲜明示范性高职院校的目标,积极探索和创新人才培养模式,加快由规模向内涵建设的转型,实现学校规模、结构、质量、效益的协调发展,为深入实施*漯河*现代化建设“五个一”总体部署,奋力谱写*漯河奋勇争先出彩添彩绚丽篇章,提供更多的人才支持和智力支撑。

热门推荐

最新文章