为了加强我学校固定资产的管理，提高固定资产的使用效率，保证国有资产的安全、完整，下面就为大家精心整理了的学校固定资产管理制度,供大家阅读参考!
学校固定资产是国家财产的组成部分，是保证完成学校各项行政任务和教学工作的物质条件。为加强我校财产管理，明确经济责任.保证资产的安全完整、账实相符，防止固定资产流失，根据有关财经法规，结合我校实际.制定本制度如下：
一、管理原则
1.分级管理原则
总务处是学校财产物资的总管。总务处设置专职财产管理员和仓库保管员，依据财产物资的分类建立各类帐册，做好财产物资的验收、登记、计帐工作，定期清点工作，报损、报废、销帐工作。
组室部门管理。财产物资使用部门(主要是实验室、信息中心、图书馆、食堂等部门)落实部门兼职财产管理员，依据财产物资分类建立部门分类帐册，做好新添置财产物资的登帐工作，配合总务处财产管理员清点财产，做好报修工作以及报废销帐工作，做到帐物相符。
班级管理。班主任是班级财产物资管理的直接责任人，班主任要落实班干部一起管好班级财产，要对学生进行爱护公物的教育，防止班级财产的丢失和人为损坏。
财务监管。财务是负责固定资产财务金额变动审核记账。
三中固定资产管理人员配置结构图：
2. 资产管理的范围
产权属于本单位使用的固定资产都需要登记。这个定义从两个方面进行了界定：一是产权属于本单位，它包含了产权属于单位，但发给职员个人使用的办公用品，例如：笔记本电脑、数码相机等。同时它排除了租借的办公大楼、其他单位委托或暂存的资产、个人带到单位的资产等非本单位产权的资产;二是固定资产。使用期限在一年以上并且长期保持形态不变化的资产，可以根据价格数量分为固定资产和低值耐用品两类。这里我们只管理固定资产、耐用品，易耗品和易损品不登记，易耗品是指在使用过程中逐渐损耗的资产，有些虽然价值不菲，例如打印机硒鼓几百元一个，使用不到几个月，就不用登记，易损品是指容易损坏的，例如玻璃杯、灯泡、试管等也不用登记。
二、 固定资产管理
1.固定资产的核算范围
(1)单价在800元以上、耐用在一年以上的各类物品
(2)课桌椅
(3)图书资料
2.固定资产的分类
按原国家制定的《固定资产分类目录》
3.固定资产的计价
(1)新建、购入、有价调拨的固定资产，分别按造价、购入价和调拨价入帐。
(2)自制的固定资产按实际开支的人工费、材料费入帐。
(3)原财产改制成另一财产，应先办理报废手续，后这将改制成的财产估价入帐。
(4)无偿调入、赠送的固定资产，按同期市场价估价入帐。
(5)调出、报废、盘亏和变价处理的固定资产在办妥手续后按帐面数销帐。
(6)房屋和建筑物扩建、拆除应分别增减其原值。
(7)修理、修缮所开支的费用不计固定资产(不增加其原值)。
(8)购置固定资产所发生的包装费、杂费不计入固定资产原值，购置固定资产所发生的附加费(除汽车外)也不计入固定资产原值。
学校固定资产按现行财务制度不计提折旧。
4.固定资产的管理办法
(1)固定资产应由总务处统管，建立学校固定资产总帐和部门财产明细帐。
(2)部门指定兼职财产管理员，建立部门财产明细帐。
(3)定期清查财产做到学校帐、部门帐。帐帐相符、帐物相符。
(4)固定资产购置，必须经由仓库保管员验收、登记，在核对数量、规格、质量和金额无误后录入教育资产监管网，打印出资产条形码连同实物交使用部门验收。并开出固定资产记账单送财一式二份，一份连同发票办理手续。
(5)固定资产的报损、报废应区分不同情况妥善处置。属自然损耗可由使用部门，财产管理员经部门主管审定后填写报损、报废单连同报废残品如数交总务主管核对验收。
(6)报废残品变价处理后的残值收入交学校财务部门，财务部门打入财政局指定账户，作重置固定资产之用。
(7)图书资料按图书管理办法管理，凡借阅图书产生损坏或遗失应照价赔偿，对贵重和稀缺图书资料无法补充的应视其价值增加不同倍数补偿。
(8)部门财产管理员应相对稳定，确因工作原因变动，必须会同学校财产管理员一起办妥财产清点交接手续。
(9)固定资产帐务核算。会计控制固定资产总值，总帐设固定资产和固定资产基金;部门设部门明细帐记录本部门新有财产物资，会计和学校财产管理员应定期对帐，保持帐帐相符。学校财产管理员应定期与部门财产管理员对帐，保持帐帐相符、帐物相符。
三、 低值耐久物品管理
1. 价值在500元以下，使用时间在一年以上的财产列为低值耐久物品。
2. 低值耐久物品分类。按使用功能区别分类。
3. 低值耐久物品管理办法与固定资产同。
4. 学校设低值耐久物品总帐，部门设低值耐久物品明细帐。
四、 低值易耗品管理
凡领用后就被消耗的材料物品即为低值易耗品，如办公用品，实验用药品材料，维修用材料等均属之，这些材料物品都是先行于工作和教学活动的必备物资，在财产物资中占相当大的比重，有的还要经常保持一定的库存量。学校设收发室及仓库管理员，建立低值易耗品明细帐做好购入验收登记和使用登记手续。
五、 帐簿设置
1.财产物品验收登记簿
凡订购、自行采购和上级调拨的财产物资，无论是固定资产、低值耐久物品，还是低值易耗品都必须经由仓库管理员验收登记入帐、记入〈〈财产物资验收登记簿〉〉。
2.固定资产、低值耐久物品验收单
仓库管理员按物品分类，对固定资产、低值耐久物品开出验收单，第一联留存，第二联交财务(必须是固定资产)登记入固定资产总帐，低值耐久物品验收单不需要交会计，第思而学教育交部门管理员登入部门财产帐。
3.固定资产登记册
固定资产登记册是随时随刻详细记录学校固定资产情况的表册，仓库管理员凭固定资产验收单登入固定资产登记册。
4.耐久物品登记册
耐久物品登记册同固定资产登记册，记入方法完全相同。
低值易耗品明细帐
消耗性物品，面广量多，在记录同一物品，不同型号或不同价格时，可一并记录，在记录中宜粗不宜细，但必须做到帐与实物数相符，并结出存数。
5.固定资产帐册
学校设固定资产资产总帐、总分类帐，部门设固定资产分类帐。固定资产总值表 固定资产总值表是反映学校每年固定资产变化情况的表格，一般一年记录一次。
6.教职工公物借用保管登记卡
学校教职工借用或专人保管学校固定资产、低值易耗物品在一个月以上的必须记录在卡，不满一个月的可用借条的方法，便于教职工在离开学校时移交新有物品。
为加强我校财产管理，明确经济责任.保证国有资产的安全完整、账实相符，防止固定资产流失，根据《会计法》、《xx市中小学校财务制度》和有关财经法规，结合我校实际.制定本制度。
一、固定资产管理的范围和标准
固定资产是指一般设备单价500元以上、专用设备单价800元以上、使用期限一年以上的房屋建筑物、设备仪器、交通丁具、家具用具等。单位价值未达到规定标准，但耐用时间在一年以在的大批同类物资，不属于固定资产，由学校加强实物管理。
学校的固定资产一般分为房屋和建筑物、交通工具、通用设备、专用设备、图书、文物和陈列品、其他固定资产七类。
二、固定资产管理的工作职责
(一)校长的财产管理工作职责：
1、校长对我校国有资产管理负完全责任。严格管理、有效使用、保证财产安全完整是校长任职期内重要的经济职责，也是审计和考评的重要指标。
2、固定资产管理是学校重要的经济岗位，校长当任用德才兼备、认真负责、具有一定专业基础的管理人员，不得聘临时工担任保管员。
3、组织建立有效的内部财产管理制度和监督检查制度，明确相关部门和人员的职责权限、工作程序和纪律要求，并有正常途径了解上述制度的执行情况和相关人员履行职责的情况，以保证其管理意图的实施。
4、协调、处理财产管理的重要问题，处罚或处分违规违纪、玩忽职守的有关责任人。
5、校长可以亲自主管财产管理工作，也可以书面授权其他负责人代理行使该管理职责，但应当对其代理人在授权范围内的行为承担责任。
(二)总务主任的财产管理工作职责
1、总务主任对本单位固定资产的安全、完整负有组织管理责任。
2、在校长授权的范围内积极主动做好固定资产的计划、购建、验收、分配使用、维护、清查、报废等工作的组织与协调。
3、拟订有关制度、职责权限、工作程序和纪律要求，执行制度及规程。
4、建议任用认真负责并具有专业基础的财产管理人员并指导其工作。
5、经常检查单位财产管理各方面的情况，发现问题及时解决或汇报，对单位财产负具体组织和管理的责任。
6、校长授权的其他管理职责。
(三)报账会计的财产管理工作职责
l、按规定及时做好固定资产、低值易耗品的报销工作，对入账财产的验收、领用、调拨、盘点等单据的真实性、完整性进行复核，发现问题及时告知财产管理员纠正。
2、每年十一月份为单位的财产清查月，在财产清查中，报账会计负责与财产保管人员进行账账相符的核对工作，指导财产管理人员编制账账、账实核对单。特别是协助保管员做好与会计核算中心主管会计的对账工作。
3、单位负责人授权的其他财产管理和监督职责。
(四)财产管理人员的工作职责
1、财产保管员对本单位固定资产的安全、完整负具体责任。
2、负责财产实物账、实物管理单据、卡片的建立、填写和登记，使用统一的财产管理软件，编制有关资产报表，做好财产的验收、入库分配使用、清查、报废等工作。
3、妥善保管库存财产，堆放有序，防止霉烂变质，做好防火、防潮、防盗工作。定期检查各部门财产使用情况，发现问题及时解决或汇报。
4、执行分发制度，对部门和个人领用的财物，按规定办理有关手续。
5、每年十一月份进行固定资产清查盘点工作，与会计对账，编制账账、账实核对单，做到账账相符、账实相符。有特别需要时随时进行清查盘点。
6、根据有关转账通知书或接受捐赠证明书等，做好实物清点和入账。
7、总务主任授权的其他财产管理职责。
三、使用部门和使用人员的财产管理责任
1、财产使用部门负责人对本部门使用的固定资产的安全、完整负责，也可以指定人员负责本部门固定资产的领用、保管和维护工作。
2、使用部门和使用人员领用固定资产时应办理手续，发现固定资产闲置、损坏、丢失、被盗时及时通知总务部门。
3、协助固定资产清查盘点，使用人员调离岗位前必须办理移交手续。
四、建账建制
1、由于固定资产种类繁多、变动频繁，学校使用计算机软件进行财产管理，建立电子实物账，进行全面、动态管理。
2、计算机软件的固定资产标准和分类应符合国家标准，录入单(含验收、领用单)、调拨单、盈亏报告单、报废注销单、设备标签等单据上所列项目和内容应填写齐全、签名完整。
3、按主管部门要求，定期上报固定资产报表。
五、固定资产的购建(含调入、受赠和盘盈)、验收及领用
1、入账流程。凡是固定资产入账，先由保管员填制录入单或验收单，再由报账会计连同发票送核算中心报账。
2、单位有偿调入、购入、无偿调入、自制、接受捐赠以及盘盈的固定资产，由总务部门负责组织验收。其中，技术性较强的仪器设备和工程，除根据合同、发票进行实物数量验收外，还应会同技术部门、使用部门对照使用说明检验技术性能和产品质量，如发现技术性能、产品质量、数量及规格型号与合同不符，资料不全等应及时向有关单位联系解决。设备到货验收后，及时安装、调试、投入使用发现问题必须在索赔期内抓紧办理。
3、对购建、无偿调入、接受捐赠以及盘盈的固定资产，财产保管员验收时应填制“录入单(代验收、领用单)单”一式三份。财务机构、使用部门、保管员各留一份。购建的固定资产按照购建成本入账，无偿调入、接受捐赠和盘盈的固定资产按照市场价值或重置价值估价入账。
4、贵重设备如空调机、电脑、打印机、电教设备等应于验收入账后，制作“设备标签”粘贴于每件设备之上，安装与使用时注意保护设备标签。
5、领用固定资产按照“使用人申请????部门负责人签审????财产保管员调查????总务部门负责人审批”的程序办理领用手续。领用贵重固定资产还需经过单位负责人审批。
六、领用、调剂和移交
l、财产发出后，使用人员应在录入单或者验收单上签名，设备在单位内部调剂使用时，保管员应填制调拨单。
2、教职工在单位内部改变工作岗位时，人事部门应通知财产管理员变更其使用记录。教职工调离或退休时将个人使用的财产交保管员收回并证明后人事部门方可办理调动手续。
3、使用部门负责人或财产管理员岗位变动时应在单位财产保管员的监督下交接，并由保管员出具证明后人事部门方可办理有关手续。
4、单位固定资产原则上不外借，如遇特殊情况须经主管领导批准办理借用手续，并由经办人和审批人共同负责收回外借财物，如有损坏由借用人照价赔偿。无法追究借用人责任的，由经办人负连带责任。
七、保管、清查和处置(包括调拨、转让、报损、报废等)
1、纠正“重购轻管、只用不管”的错误倾向，按照归口管理、分级负责的原则，落实责任制。其中，使用部门负责固定资产的保养和保管，执行技术操作和维护规程，确保所使用财产的安全完好。
2、每年十一月年终财产清查时，清点结果必须进行账账核对。漏记、错记的项目应及时调整，无偿调出、报废、盘盈、盘亏的财产应查明原因分清责任，按照审批权限报经批准后及时调账。其中，因基本建设需要而拆除的原有房屋或建筑物，还要按照有关规定办理核减校舍、建筑物面积的手续。
3、教学楼、功能室、校门等一经改造或修缮以后，除了存有安全隐患外，原则上至少要使用五年后才可申请进行二次修缮或改造。
4、单位将需报废的固定资产分类整理后，于十一月底前，按照审批权限分别报单位负责人、区教育主管部门或财政部门审批。其中，未达到固定资产标准的大批同类物资(非固定资产)可由单位负责人审批报废。
5、单位处置财产(包括调拨、转让、报损、报废等)，单价或批量价值在3万元(含3万元)以下的，报主管部门审批;超过3万元的或批量价值在1O万元以下的(含10万元)，由主管部门审核后报区财政部门审批;超过10万元以上标准的应由主管部门派人实地检查鉴定后，经区教育局党委讨论通过后报区财政部门审批;低值易耗品报废由单位负责人办公会议集体讨论审批。未经审批不得随意处置。
办好有关审批手续，由报账会计将有关资料交区会计核算中心主管会计作相应的账务调整，单位财产管理人员根椐相关市批单据作相应的账务和财产实物登记等调整。
6、单位内部各部门闲置的固定资产应及时通知保管员调剂使用，使用部门无权自行处置本部门的财产。单位库存或在本单位不能使用的固定资产应当妥善保管并及时上报主管部门视情况核定报损或统筹调剂使用。未经教育主管部门和财政部门批准，不得擅自处置和转让固定资产。
7、单位处理经批准报废的贵重或大批固定资产时，应公开招标，以便取得比较合理的变价收入
