据最新三亚理工职业学院招生网和广东招生考试院公布的录取数据，广东高考的考生需要成绩在201分左右，位次排名需要在368948名左右，才可以考上三亚理工职业学院，不过每年三亚理工职业学院在广东招生人数不同、试卷难度也不同，所以录取的分数也不会相同。
1、广东高考2022年考生上三亚理工职业学院的历史(历史+不限)最低分需要287分，录取最低位次为246090名;
2、广东高考2021年考生上三亚理工职业学院的历史(历史+不限)最低分需要251分，录取最低位次为257869名;
3、广东高考2022年考生上三亚理工职业学院的物理(物理+不限)最低分需要308分，录取最低位次为368948名;
4、广东高考2021年考生上三亚理工职业学院的物理(物理+不限)最低分需要271分，录取最低位次为324846名;
5、广东高考2020年考生上三亚理工职业学院的理科最低分需要264分，录取最低位次为333366名;
6、广东高考2020年考生上三亚理工职业学院的文科最低分需要201分，录取最低位次为249719名;
1、2022年三亚理工职业学院在广东的最低录取分数线和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 选科要求 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 广东 | 历史 | 历史+不限 | 专科 | 287 | 246090 | 省教育厅 |
| 2022 | 广东 | 物理 | 物理+不限 | 专科 | 308 | 368948 | 省教育厅 |
2、2021年三亚理工职业学院在广东的最低录取分数线和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 选科要求 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 广东 | 历史 | 历史+不限 | 专科 | 251 | 257869 | 省教育厅 |
| 2021 | 广东 | 物理 | 物理+不限 | 专科 | 271 | 324846 | 省教育厅 |
3、2020年三亚理工职业学院在广东的最低录取分数线和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 选科要求 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 广东 | 理科 | - | 专科 | 264 | 333366 | 省教育厅 |
| 2020 | 广东 | 文科 | - | 专科 | 201 | 249719 | 省教育厅 |
所谓位次就是指文史类或者理工类考生的高考成绩在全省该科类考生中属于哪个位置。高考位次作为填报志愿的科学依据之一，高考位次法适合于考后出分、出分数段填报志愿的省市。
1、查询自己的高考成绩，部分省份会直接显示位次，如果没有直接显示位次，则需要对照一分一段表查出自己的高考位次。
2、根据高考位次，对照前三年的一分一段表，查出这个高考位次对应近三年的高考分数和位次区间。
3、将高考分数分别上浮5分，下调15分，得到高考成绩的区间，并以此来筛选出对应的大学，参考院校类型，地理位置等因素，初步选出自己的目标大学。
4、结合大学专业的热度，就业情况以及兴趣爱好，逐个在目标高考中查询专业近三年的最低录取分数线，同样结合一分一段表来查询这些大学专业近三年的录取位次的区间。
5、以自己的高考位次为准，如果位次处于目标大学和专业近三年位次区间靠前的位置，就代表这些专业和院校是相对比较稳妥的选择，如果是靠后，那么录取的把握一般不会很大。
6、最后筛选剩下的大学以及专业，就可以用来填报志愿了。
刚过二本线的考生在报考志愿的时候，我们也可以考虑自己想上二本还是三本，其实在小编来看，如果不能够保证二本学校被录取的情况下，大家可以选择一个比较好的三本大学，毕竟这也是一个能够保证自己能够上大学的机会，一些三本大学实际上和二本大学相差不大的，虽然二本大学在就业上的等方面会比三本大学更加吃香一些，但是如果你的成绩在选择二本大学上是比较困难的话，选择三本也不免是一个比较好的出路。
对于这类高考刚过二本线的学生，我们要是想要上二本院校的话，那么我们只能考虑一些偏远地区的二本大学中的冷门专业，这样自己能够被录取的几率也是能够提升的，如果你不喜欢报考的专业也是没关系的，我们可以在被录取之后在大学期间进行转专业，所以大家只要能够保证被录取，其它的专业方面在学校还是能够调剂的。
三亚理工职业学院始建于2009年，是经海南省人民政府批准、教育部备案的普通高等职业学校，由世界500强企业吉利控股集团出资举办。学校坚持党的领导，坚定*办学方向，自觉依法合规、矢志非营利办学，在海南省委省政府的悉心关怀和大力支持下，秉承“让学生更好地走向社会”的办学使命，践行“以学生为中心，以进取者为标榜，以教育情怀为乐趣”的价值理念，围绕“办优秀职业学校，培养优秀职业人才”的办学目标，坚持职业教育的类型定位，以服务海南经济社会发展为宗旨，以就业为导向，以产教融合为手段，发挥举办方吉利集团汽车全产业链协同优势和产业、科技、教育整合优势，探索出高质量职业技术高校融入区域发展的办学路径，深入对接海南自贸港旅游业、现代服务业、高新技术产业，下设智能汽车与工程学院、旅游与康体产业学院、数字媒体学院、经济与贸易学院、航空服务产业学院、国际邮轮游艇产业学院、公共基础教学部7个院部，开设涵盖装备制造、电子信息、土木建筑、旅游、交通运输、医药卫生等9个专业大类30个专业，形成了以工学为主体，凸显“数字技术”担当，以艺术学侧重“数字传播”功能，管理学、经济学、医学，偏重“数字消费”领域的学科专业群布局。 学校深入推进产教融合、理实融合、技术与文化融合、学历证书与职业证书融合、信息技术与专业教育融合，以校企双元育人体系建设推动学生就业能力和职业能力提升，累计为社会培养1.4万余名技术技能人才，毕业生中70%在海南本土就业。 学校经过十二年的发展，形成了以专科层次职业教育人才培养为主体，以发展职业培训、技术服务为两翼的“一体两翼”办学格局。学校拥有全日制专科生7022人，联合培养车辆工程、计算机科学与技术、市场营销、播音与主持4个本科专业学生214人。学校是教育部现代学徒制试点单位和首批1+X证书制度试点院校，拥有教育部骨干专业1个、海南省级骨干专业1个、海南省高职高专校企合作特色专业1个，“1+X”证书制度试点项目13个，参与考核学生通过率为93.97%。荣获省级教学成果奖1项。近五年学生荣获国家级奖项7项，省级及以上奖项141项。 学校现有专任教师394人，其中硕士研究生及以上学历的教师占比55.08%；具有副高及以上职称的教师占比30.46%；“双师型”教师占比51.56%；来自行业、企业的兼职教师占比25.13%。学校目前拥有海南省优秀教师2人，海南省中青年骨干教师1人，南海系列人才4人，其它高层次人才53人，建设校级技能大师工作室8个。教师获国家级奖项1项，省部级奖项23项。 新的时期，新的发展机遇，学校将充分发挥三亚市独特的区位优势，借助自身多年的高职教育优势积淀，搭乘海南全岛建设自由贸易港的快车，大胆进行教育教学改革创新，用国际化视野打造现代职业教育，以坚定的办学信念、坚实的办学步伐、进取的办学姿态、科学的办学举措，在实践中不断探索，在创新中不断发展，在前进中不断书写新的辉煌。
