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为深入贯彻落实党的十九大精神和《*国务院关于全面深化新时 代教师队伍建设改革的意见》，用统揽学 校工作，按照*对教师队伍的要求，切实加强师德师风建设，培养高素质 教师队伍，xx 乡中心校以县“师德师风建设年”相关为契机，五项措施深化师 德师风建设，护航教育发展。
一是加强学习，提升师德修养。要求全体教师认真学习贯彻*总书 记系列 讲话 和各种教育政策法规和党纪政纪条例，深入学习《中小学教师职 业道德规范》、《教育部关于建立健全中小学教师师德建设长效机制的意见》、 《全面深化*教师队伍建设改革意见》等文件，进一步规范教师从教行为， 提高自身师德修养。开展“为什么选择教师、老师应该干什么以及怎么干”的 大讨论，争做*“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心” 的好教师。
二是构建体系，建立长效机制。依据《教育部关于建立健全中小学师德 建设长效机制的意见》等法规文件，修订了 xx 乡中心校《关于进一步规范教师 从教行为的规定》、《教师职业道德考核办法》等制度，全面规范教师行为， 不断提升教师职业道德修养。
三是夯实责任，落实追责制度。学校与各职能部门签订师德建设目标责 任书，班子成员、教研组长、每位教师，人人签订师德承诺书。严格按照《中 小学教师违反职业道德行为处理办法》，首先追究职能部门的管理责任，再追 究当事人的责任，并对师德考核实行“一票否决”。
四是强化管理，规范师德档案。建立教师个人师德档案，收集师德承诺 书、活动参与、学习笔记、师德评议、自查 报告 、考核鉴定表等过程性资料， 详细记载教师日常师德表现情况，确保一人一档、及时更新、长期保存。做到 档案管理规范化和日常化，切实增强师德建设的针对性和实效性。
五是定期督查，严格过程考核。通过设立举报电话、聘请行风监督员、 向学生和家长发放评议表、等举措，落实学校、教师、家长、学生和社会“五 位一体”的师德师风监督机制，实行师德问题“一票否决制”。采取过程考核 和年度考核相结合原则，通过教师自评、民主评议、学生家长评议、社会群众 评议及考核小组综合评定确定教师师德考核等次，作为教师年度考核、职务职 称评审、岗位聘用的重要依据和评选学科带头人、优秀教师等表彰奖励的必要 条件。
幼儿园教师个人师德师风承诺书一为认真贯彻落实《幼儿园教师职业道德规范》、《教师职业道德行为准则》的规定，更好地履行教师职业道德，塑造良好的教师形象，做一名受幼儿尊敬、让家长满意、赢得社会好评的人民教师，我承诺如下：1.遵守《教师职业道德规范》，热爱本职工作，热爱学校，教书育人，敬业爱岗，忠于职守。2.坚持以法治教，认真执行《教师法》等有关的.法律、法规。不参与色情、、酗酒、封建迷信等有损教师形象和...查看更多
幼儿园园长师德师风承诺书1教育是神圣的，教师的职业道德是崇高的，教师的责任是重大的。为切实加强师德师风建设，更好地履行教师职业道德规范，提升自身的思想道德素质，做幼儿健康成长的引路人，以高尚的情操感染人，以渊博的知识教育人，以科学的方法引导人，以良好的`形象影响人，我向社会、家长和幼儿郑重承诺：1.依法执教。自觉遵守有关法律法规，宣传先进文化，不发表不传播有害幼儿身心健康的思想和违背国家法律法规的...查看更多
幼儿师德师风承诺书1师德师风既是一个幼儿园办园实力和办学水平的重要标志，也决定着一个幼儿园的精神面貌和人文风格。目前，社会上一些不正之风，不仅增加了许多家庭的负担，也败坏了社会风气，同时也给幼儿纯洁的心灵带来了负面影响。为了更好地加强师德师风建设，城北幼儿园全体教师，在此郑重向您承诺：一、严格执行上级关于加强师德师风建设的各项规定，用《教师法》、《教育法》、《幼儿园教师职业道德规范实施细则》、《关...查看更多
幼儿园教师师德师风考核自我评价范文篇一时间飞逝转眼一学期过去了，我班是一个全新的组合体。但是大家都能较快的融入这个新的大家庭，共同商讨、一起游戏、互相配合共同完成各项班务工作。大班的学习在幼儿园三年的学习中可谓是极其重要的，因为这是幼儿园学习的最后一年，是幼儿园与小学相互衔接的一年，幼儿将来能否较快适应小学生活关键还在于大班的学习生活。通过一学期的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，为了更好...查看更多
师德师风考核表自我评价1从走上英语教师这个岗位已经有一年的时间了，在这一年里，我努力工作和不断学习，工作上取得比较理想的成绩，自身的知识面也得到提高，思想觉悟更加高。教师岗位一年里，虽然教学方法还不是很成熟，但我已在教学中学到了很多。我经常思考小学英语的教学方法，学习教学设计，以及组织与我们农村学校相符合的教学活动。我也明白自身的学识不代表教学的好坏，教学是一项细致的工作，也是注重技巧的工作，于是...查看更多
初中教师师德师风总结篇一自从事执教以来，我能贯彻执行国家的教育方针，依法执教，爱岗敬业。在创办人民满意教育活动中，对照自查和反省，现将存在主要问题和整改措施记录如下。一、存在主要问题1、课余时间，自学不够，学习的层次不高。当今世界瞬息万变，发展迅速。要适应这种变化，只有加强学习，注重自身素质的不断提高，做到与时俱进。回顾已走过的路，虽然各方面或多或少有一定的提高，但总的来说，进步并不算太大。尤其是...查看更多
幼儿园教师师德师风工作总结1转眼间，一学年的工作就结束了，回顾一年的工作，在各位领导、老师的支持和帮助下，我认真的做好各项工作，让我的孩子们在这温馨的大家庭中快乐幸福的成长与学习了一年。现把这学期的班级工作总结如下：一、班级现状分析：我班共有幼儿xx人，其中男孩xx人，女孩xx人，经过一学期的幼儿园生活和有计划的常规训练及教育，孩子们在各方面都有了很大的提高，求知的欲望也有了相对增强，对唱歌、跳舞...查看更多
篇一：小学教师师德师风工作总结根据__年德育工作的要点，结合我校的实际情况，工作中确立了一种意识：以人为本，以学生为主体;抓牢两条线：养成教育，班级常规管理。确立与新时期新形式要求相适应的德育理念，坚定不移地推进每一位德育工作者的育人方法的改进。一、明确职责，保障各项德育工作有效开展。学校确立了以陶校长为组长，分管校长刘校长为副组长，德育主任和辅导员老师为组员的德育领导小组。开学初，大队委组织大队...查看更多
小学师德师风工作总结1教师是人类灵魂的工程师，是落实科教兴国战略、推进教育创新、全面实施素质教育的主导力量，是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人，教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此，师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。活动以来，我校支部行政领导，始终把抓好教师队伍建设，特别是教师的师德、师风建设放在非常重要的位置，坚持长抓不懈，常抓常新，并开展了一...查看更多
教师师德师风个人工作总结范文一作为一名党员教师兼管理人员，我深知师德的重要意义。一年来，我严格按《中小学教师职业道德规范》进行教育教学活动。依法执教，学习宣传党的教育方针和基本路线，自觉遵守《教师法》与党和国家的方针坚持高度一致，没有发表任何对党对国家没有利的言论。爱岗敬业，热爱教育和学校，认真备课上课，认真批改作业，没有敷衍塞责，没有传播有害于学生身心健康的思想。尽职尽责搞好管理工作。力所能及地...查看更多
通过以上措施的一一落实，我乡师德师风建设得到了有效加强，从而树 立了教师廉洁从教、作风优良的新形象，营造了风清气正的教育生态环境，为 学校和谐健康发展奠定坚实的基础。
