（二）本科毕业论文（设计）选题应符合下列要求：【贵州师范大学教务系统登陆入口】
1、选题应符合本专业的培养目标和教学基本要求，能综合反映本专业的基本理论、基础知识和基本技能。
2、选题应力求与社会实际紧密联系，并具有适当的深度和难度。
3、师范类专业要鼓励学生选择教育教学研究方面的选题，通过完成毕业论文（设计），使学生加深对中学教育的认识和对中学教育教学改革实际的了解，初步掌握教育科学的研究方法为将来从事中学教育工作奠定基础。
（三）学生在选题确定后须完成《贵州师范大学本科毕业论文（设计）开题报告》。开题报告经指导教师审定后，交学院备案。开题报告一经审定后不得随意更改，如因特殊原因确需变更，须由学生提出书面报告，说明变更原因，经指导教师同意，报学院本科毕业论文（设计）指导委员会批准后，方可变更。
（四）本科毕业论文（设计）原则上一人一题。需要多人共同完成的选题，每个参与者必须参加总体设计，独立完成其中的一部分工作，并独立撰写各自的毕业论文（设计）。
四、指导
（一）本科毕业论文（设计）指导教师由各学院本科毕业论文（设计）指导委员会审查、确定。指导老师必须具有高度的责任心、较高的教学水平和科研能力，具有讲师（含讲师）以上专业技术职称或具有硕士以上学位。每名指导教师指导的学生人数原则上不得超过8名。首次独立承担本科毕业论文（设计）指导工作的教师，应由学院本科毕业论文（设计）指导委员会指定经验丰富的老师协助指导。倡导指导教师吸收学生参与自己承担的课题研究工作。指导教师与被指导学生确定后，须填写《贵州师范大学本科毕业论文（设计）指导教师分组备案表》交学院备案。
（二）指导教师在指导本科毕业论文（设计）期间，应做好以下工作：
1、指导学生分析论文（设计）选题，明确研究目标；
2、指导学生查阅必要的参考文献、资料；
3、指导学生拟定研究方案，撰写开题报告；
4、指导学生进行有关实验、实践或调研活动，收集整理研究资料，开展论文（设计）的研究、撰写等工作；
5、了解学生论文（设计）完成的进度和质量，要求学生在规定时间内完成论文（设计）的撰写，批阅论文（设计）初稿，提出修改意见并督促学生修改；
6、指导学生按规范要求定稿打印、装订毕业论文（设计）文本，并参照《贵州师范大学本科毕业论文（设计）成绩表》“指导教师意见”栏内撰写评语，给出建议成绩；
7、指导每位学生的次数不应少于4次，每次均应督促学生如实填写《贵州师范大学本科毕业论文（设计）指导记录表》；
8、指导学生准备本科毕业论文（设计）答辩。
（三）在本科毕业论文（设计）的工作期间，各学院应对毕业论文（设计）工作过程进行检查，填写《贵州师范大学本科毕业论文（设计）中期检查表》，并交学院存档。
五、撰写规范
（一）本科毕业论文（设计）应符合《贵州师范大学本科毕业论文（设计）规范》。
（二）其它要求
1、理、工、体育、艺术专业的毕业论文（设计）正文字数不少于3000字（不含综述性论文）；其它专业的毕业论文（设计）正文字数不少于5000字；外语专业的论文必须用外语写作，正文不少于5000个单词。
2、毕业论文（设计）应文字规范、字迹清晰；凡手绘图形应标注图号、图题，然后贴附于论文适当位置或附录中，要求图面整洁、比例适当。
3、毕业论文（设计）中的计量单位一律采用国际标准单位。
六、答辩
（一）本科毕业论文（设计）指导委员会，负责领导本学院的本科毕业论文（设计）答辩工作。各学院根据学科、专业特点和学生人数设立若干答辩委员会。每个答辩委员会的成员不得少于3人。
（二）答辩程序及要求：
1、所有完成毕业论文（设计）的学生均须参加答辩。
2、指导教师将参加答辩的本科毕业论文（设计）及《贵州师范大学本科毕业论文（设计）成绩表》，在答辩前三天提交学院，由学院分发给答辩委员会。
3、答辩委员会成员分别审阅本科毕业论文（设计），并准备答辩时应向学生提出的问题。
4、答辩以公开方式进行。
（1）先由答辩学生简要陈述论文（设计）的主要内容和自己的工作情况，时间约10分钟；
（2）答辩委员会成员提问，答辩学生回答，时间约10---15分钟。答辩问题一般应围绕论文（设计）内容及相关知识提出，提问应简明扼要、重点突出，着重考察学生分析、解决问题有能力，以及对专业基本理论、基础知识和基本技能的把握程度；
（3）答辩过程应如实记录。
（三）答辩结束后，答辩委员会成员应在充分讨论的基础上填写《贵州师范大学本科毕业论文（设计）答辩记录表》和《贵州师范大学本科毕业论文（设计）成绩表》，撰写评审意见，给出评定成绩，交学院本科毕业论文（设计）指导委员会负责人签字。答辩委员会如对答辩成绩不能形成一致意见，须提交本科毕业论文（设计）指导委员会裁定，或组织二次答辩。
七、成绩评定
（一）本科毕业论文（设计）的成绩评定，应本着实事求是、客观公正的原则，参照《贵州师范大学本科毕业论文（设计）成绩评定参考标准》进行。
（二）本科毕业论文（设计）成绩按“优”、“良”、“中”、“及格”、“不及格”五级记分制评定。各专业的“优”等成绩原则上均不应高于20%。
（三）凡在完成本科毕业论文（设计）过程中抄袭、剽窃他人成果者，按作弊处理。如直接引用他人的材料占论文（设计）内容1/3以上者，其毕业论文（设计）成绩斐然以“不及格”记。
八、归档
（一）学生应将1份完整的本科毕业论文（设计）纸质文本及电子文本，附上“开题报告”、“指导记录表”，提交所在学院存档。
（二）各学院应指定专人负责当年本科毕业论文（设计）的整理、装订、归档工作。
每名学生的本科毕业论文（设计）应分别装订。装订顺序为：
1、本科毕业论文（设计）开题报告；
2、本科毕业论文（设计）指导教师指导记录表；
3、本科毕业论文（设计）答辩记录表；
4、本科毕业论文（设计）成绩表；
5、本科毕业论文（设计）文本。
九、本规程自公布之日起执行，由教务处负责解释。原《贵州师范大学本科毕业论文（设计）管理规程》[教务字（2002）104号]同时废止。
附件：
1、《贵州师范大学本科毕业论文（设计）开题报告》；
2、《贵州师范大学本科毕业论文（设计）指导教师分组备案表》；
3、《贵州师范大学本科毕业论文（设计）指导记录表》；
4、《贵州师范大学本科毕业论文（设计）中期检查表》；
5、《贵州师范大学本科毕业论文（设计）成绩表》；
6、《贵州师范大学本科毕业论文（设计）答辩记录表》；
7、《贵州师范大学本科毕业论文（设计）规范》；
8、《贵州师范大学本科毕业论文（设计）成绩评定参考标准》。
贵州师范大学教务系统登陆入口(四)
贵州师范大学教务处文件419
贵州师范大学教务处文件
教务字〔2011〕25号
★
贵州师范大学关于2011届毕业生申请办理“高级中学、
中等职业学校教师资格”的通知
各学院（含求是学院）及有关单位：
教师资格是国家对专门从事教育教学工作人员的基本要求。为了拓宽我校毕业生的就业渠道，增强我校毕业生的就业竞争力。根据教育部、贵州省教育厅及贵阳市教育局的工作部署，2011年贵阳地区教师资格申请办理实行网上申报。为确保2011年认定工作顺利开展，请各学院及有关单位认真做好2011届毕业生“高级中学、中等职业学校教师资格”的申办工作,现就相关事宜通知如下：
一、教师资格认定条件
（一）自愿申请认定教师资格者，必须具有大学本科以上学历，取得普通话水平测试二级乙等以上（含二级乙等）证书，具有良好的身体素质和心理素质，无传染病史，无精神病史，能适应教育教学需要。在省教育厅、市教育局指定的医院进行统一体检合格（我校由校医院负责体检）。
（二）师范或非师范专业毕业生必须修读完教育学、心理学课程，均考试成绩合格或取得合格证；非师范专业毕业生须按照《贵州省申请认定教师资格教育教学基本素质和能力测试办
法和标准》接受教师教育技能测试，成绩合格。
教育教学基本素质和技能：懂得教育教学基本规律和青少年身心发展规律，具有教育教学内容的选择能力，教学方案的设计能力，掌握运用教育学、心理学知识的能力，语言表达能力，现代教育技术的运用能力，教育教学科研能力和管理学生的能力。
二、申请、认定的工作程序
（一）2011届统招本科毕业生、研究生，在自愿的基础上自行在中国教师资格网上完成“网上申报”（简称“网报”）。
（二）申请人员向所在学院提出申请，并填报《贵州省申请教师资格认定人员档案袋》材料，同时准备相关材料。
（三）申请人员在规定时间内向所在学院现场确认点提交《贵州省申请教师资格认定人员档案袋》，学院对申请人员提交的材料进行审核，并对申请资格进行确认。通过确认后，学院将条件合格的申请人材料整理封存，由教务处组织提交贵阳市教育局审核组审查。
三、缴费说明
