四、答辩与成绩评定
1、毕业设计（论文）要规范，要有题目、中文摘要、外文摘要、目录、正文、参考文献等。论文的正文应包括毕业设计（论文）的任务和内容、分工安排、基本思路、方案设计与分析、设计图纸、程序框图等。毕业设计（论）文不少于1.5万字。
2、毕业设计（论文）以答辩方式进行考核，各系要成立若干答辩小组，每小组以3～5位教师为宜。毕业设计（论文）应由答辩小组教师相互评阅（指导教师不得担任所指导学生的论文评阅工作），并在毕业设计（论文）答辩前详细填写毕业设计（论文）评语和评分表。指导教师应根据毕业设计（论文）所涉及的内容和要求，对学生进行答辩指导。评阅教师准备好不同难度的问题，以备答辩时选用。
3、各系应在答辩前对学生毕业设计（论文）是否符合基本规范进行审查，经审查合格后的学生方可参加答辩。审查不合格者，应进行修改，达到要求后方可参加答辩。严格答辩程序，逐个进行答辩，答辩时间由学生讲解15分钟左右，教师提问15分钟左右。答辩时既要提问设计（论文）中的关键问题，又要考查学生掌握基本理论、基本知识、基本技能的情况和分析问题、解决问题的能力。【文天学院教务系统】
4、答辩结束后，答辩小组对学生的毕业设计（论文）报告及答辩情况给出书面评语和评分，参加小组答辩的学生成绩由各答辩小组综合指导教师、评阅教师和答辩小组的意见评分加以确定。
5、毕业设计（论文）成绩为“优秀”的评定，必须参加大组答辩 ，答辩组教师不得少于5人，参加大组答辩的学生，可由学生本人提出申请、指导教师或评阅教师推荐产生，也可在小组答辩的基础上推荐产生。学生成绩由答辩组根据答辩情况，并综合考虑指导教师、评阅教师和答辩小组的意见和评分加以确定。“优秀”的比例严格控制在20％以内。
五、评优和资料保存
1、做好优秀毕业设计（论文）推荐、评选、汇编工作优秀毕业设计（论文）是指质量优秀、有独立见解和创造性、有较大实用或学术价值的成果，各专业可推荐5%左右优秀毕业设计（论文）。优秀毕业设计（论文）由学生本人写出2000-3000字摘要，经指各系审核后，由院教学委员会最后审定。优秀毕业设计（论文）进行汇编形成一届毕业生优秀论文集。
2、做好优秀指导教师评选工作（每自然班一名），由各系统一组织评选，教务处审核后报分管院长批准。
3、做好毕业设计（论文）评价工作（每二年一次），以评价指标体系组织评价，评定优、良、合格、不合格。
4、毕业设计（论文）成果（说明书、计算书、图纸、文献阅读报告、论文）由学院保存，保存期不少于三年。成绩评定为优秀的毕业设计（论文）成果原件应交学院档案室保存，供师生查阅。
六、组织领导
1、各系要成立毕业设计（论文）领导小组，根据本专业教学要求细化毕业设计（论文）工作要求和考核标准并在毕业设计（论文）开始之前进行工作动员。系领导要定期检查指导教师的指导情况和毕业设计（论文）工作进展情况，及时解决存在的各种问题。
2、学校领导、业务主管部门要深入实际，及时发现和解决问题，开展毕业设计（论文）评价，不断提高毕业设计（论文）工作质量。
七、其他方面问题规定
1、毕业设计（论文）资料和选题每二年更新一次[作为毕业设计（论文）指导教师工作职责之一]。
2、外语能力要求。每位学生参阅三篇以上外文资料，用外语编写毕业设计（论文）摘要。
3、计算机能力要求。以提高计算机应用能力为目标，为提高毕业设计（论文）质量服务，计算机机房要充分发挥设备利用效率，尽可能满足学生上机要求。
4、调研问题。毕业设计（论文）需外出调研，搜集资料，参观学习，应在上报课题时一并提出。调研要就地就近，出省调研要从严控制。
5、设计（论文）资料（规范）。各系对设计（论文）资料进行调查、分析，所需哪些必备资料，由图书馆集中购臵，保存在学院图书馆。
6、加强毕业设计（论文）环境建设。学院尽可能创造好的工作环境，创建优秀文明的毕业设计（论文）教室。
