兰州商学院教务管理系统(二)

思而思学 2023-11-08 20:24:31

按课程号、课程名称、教师姓名输出对应课程的成绩登记表。 按系号输出对应课程的成绩登记表(本系所有教师担任的课程)。 成绩报表,内容包括课程基本信息(课程号、课程名称、任课教师号、学时、学分、上课时间、上课地点、考试时间),选课学生名单(学号、姓名、性别),每个学生的平时成绩、考试成绩和总评成

兰州商学院教务管理系统(三)

兰州商学院信息管理系统

一、系统简介

该系统是由本人全权实践开发,时间跨度达8周左右,开发工具为Microsoft Visual Studio 2010,使得开发高效使用。由于考虑到开发方面的技术和时间成本等因素(该系统由于信息量较大,用Oracle或SQL Server2008,SQL Server2000等大型数据库较好),本系统采用Microsoft Office Access 2003数据库。数据库名称“教学.mdb”。

“兰州商学院信息管理系统”属于综合性系统,用户类型有学生,教师,管理人员等其他人员。不同的身份有不同的权限,如学生有查看自己的个人信息,成绩信息,打印成绩等操作。其他如教师信息,成绩录入等都没有权限,教师有查看学生成绩和包括教师的所有权限,但是不能执行管理人员的操作。而管理人员有管理学生,教师等人的所有操作,除了学生,教师和其他人员的个人应用功能外。

权限的分配,在登录系统是系统会自动会从数据库中检索用户的权限和口令,在用户登录系统是各个功能模块会判断用户的权限,是否有执行权限,新增,编辑,删除,打印等操作。从而实现了不同的用户去操作不同的操作。

由于对学院的业务流程,和管理模式不是很了解,在数据库设计方面可能与现实中的应用不同,还有,没有考虑到的数据表等等。该系统包括的数据表有操作员表(Operator),模块权限表(ModuleRight),权限表(Right),学院表(College),专业表(Specialty),班级表(Grades),学生表(Student),课程表(Course),分数表(Score),工资表(Salary),员工表(Staff),教研室表(OfficeOfDean),授课安排表(CoursePlan),考勤表(Attendance),等级考试表(RankOfExam),违规处理表(BreakOfRule),录入员信息表(Enter),年度考核表(Estimate)等。具体设计和表间关系将在数据库设计部分会详细介绍。

开发“兰州商学院信息管理系统”,可以提高学校的管理水平,优化资源,尽可能地降低学校的管理成本,该系统从实际管理的现状出发,根据学生,教职工管理的新要求进行开发设计的,它解决了大学管理中数据信息量大,修改不方便,对一系列数据统计与分析花费时间长等问题。帮助学校管理人员有效管理学生,教职工等的信息。

二、操作注意事项

(1) 本系统管理员用户名为: 常顺民,密码为:1111。

学生用户名为:个人姓名,密码:1。

录入人员用户名:个人姓名,密码:11。

管理人员用户名:个人姓名,密码:111。

其他人员:个人姓名,密码:0

(注:用户名,密码为用户在注册时登记的,以上密码为初始值,用户可以在登录系统后自己设置。)

(2)实例执行文件位置F:\C#课件\C#作业\MessageManagement\ MessageManagement.sln.

(3)本系统共分为10种操作权限功能,分别为:是否有新建、新增、编辑、删除、打印、执行、数据导出\导入、打开、复制。

不同的用户,对各级的功能模块有不同的执行权限。

 管理员权限

输入账号、密码后登录界面如图

进入管理员管理界面如图所示。

(1)单击“学生信息管理”/“学生基本信息”菜单项,对学生信息进行查询、修改及删除操作。

(2)单击“学生信息管理”/“添加学生信息”菜单项,对学生信息进行添加操作。

(3)单击“教师信息管理”/“教师基本信息”菜单项,对教师信息进行查询、修改及删除操作。

(4)单击“教师信息管理”/“添加教师信息”菜单项,对教师信息进行添加操作。

注意:每个教师只能负责自己的课程,其它课程只能有其他课程教师管理。

(5)单击“试题信息管理”/“试题基本信息”菜单项,对试题信息进行查询、修改及删除操作。

(6)单击“试题信息管理”/“添加试题信息”菜单项,对试题信息进行添加操作。

(7)单击“科目信息管理”/“考试科目设置”菜单项,对考试科目信息进行添加操作,

注意:其他模块操作员都有执行权限。在这就不一一介绍,

如图所示。

(8)单击“考试结果管理”/“考试结果”菜单项,对考试结果进行查询及删除操作,如图所示。

(9)单击“管理员信息维护”/“修改密码”菜单项,对管理员操作密码进行修改操作。

 学生权限

(1)学生登录如图所示。

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