衢州市安全教育平台我的作业(四)

思而思学 2023-11-14 06:38:52

衢州市安全教育平台我的作业(三)

安全教育平台寒假作业完成

安全教育平台

让他登陆青岛市安全教育平台完成“我的作业”,作业一:观看两个视频(观看后还要在签名处签名),作业二:完成测试

衢州市安全教育平台我的作业(四)

安全教育作业

选择题:(请将正确选项的符号填到括号里)

1、火警电话是:( )

A、110 B、119 C、122

2、准许行人通过人行横道的信号是:( )

A、 红灯亮 B、绿灯亮 C、绿灯闪烁

3、属于遵守交通法规的行为是:( )

A、穿越隔离带 B、在车行道上滑滑板 C、在机动车前排乘坐系安全带

4、小学生排路队为什么要带“小黄帽”?( )

A、好看 B、色彩鲜艳,司机叔叔好辨认 C、学校规定

5、我国在道路上行驶车辆,必须遵守( )

A、右侧通行的原则 B、左侧通行的原则 C、中间通行的原则

6、未满( )岁的儿童不准在道路上骑自行车。

A、8 B、12 C、16

7、安全使用电器的做法是:( )

A、电视、电暖气等长时间运转 B、夜间长时间使用电热毯取暖不切断电源

C、睡觉前或离家时切断电器电源

8、火灾现场不正确的逃生方法是:( )

A、用湿毛巾捂住口鼻 B、披上用水浸湿的衣物向安全出口逃离

C、慌不择路,从高楼上跳窗而逃。

9、一个人在家时,如果遇到陌生人想要强行入室,你应该怎么办?( )

A、迅速打开门让他进来 B、紧张得不知所措

C、立即到窗口大声叫喊或拨打110报警。

10、被歹徒勒索钱物后应该怎么办?( )

A、由于怕父母批评,谎称钱物丢失了 B、害怕报复,花钱保平安

C、及时报告老师和家长或者拨打报警电话110

11、在火灾现场,未成年人要坚持的原则是:( )

A、先救火再逃生 B、先逃生 C、边救火边逃生

12、遇到陌生人给你食物,你应该怎么办?( )

A、接过来就吃 B、出于礼貌,不好意思不吃 C、拒绝接受

13、每年的11月9日被确定为:( )【衢州市安全教育平台我的作业】

A、消防安全日 B、安全生产日 C、禁毒日【衢州市安全教育平台我的作业】

14、上体育课时容易导致伤害事故的做法是:( )

A、听从教师指挥完成规定动作 B、离开教师的保护,擅自做有危险的器械动作

C、在指定区域内有序开展活动

15、遇到不了解真相的网友约你见面,你应该怎么办?( )

A、欣然前往 B、无所谓 C、保持高度的警觉,不能去约见

16、对学校的重大安全隐患或突发事故,下面的做法正确的是( )

A、由学校疏散人群、保护现场、及时与各部门取得联系,寻求支援

B、等待领导到场后处理 C、让家长自己处理 D、让学生自己处理

17、乘车时较为安全的行为是( )

A、在道路中间拦车 B、上车时争先恐后

C、车辆行驶时,头、手不伸出窗外 D、乘坐无牌、无证车

18、在骑自行车时下列行为安全的是( )

A、一手骑车,一手撑伞 B、骑车转向时,伸手示意

C、在机动车道上行驶 D、逆向行驶

19、在预防饮食安全方面做的不妥当的是( )

A、购买和食用定型包装食品时,要查看有无生产日期,保质期、生产单位

B、餐具要卫生,要有自己的专用餐具

C、在外就餐时,选择较为便宜的无证无照的“路边摊”

D、养成良好的个人卫生

20、龋齿在民间有“蛀牙”的说法,防止龋齿不恰当的方法是( )

A、调理饮食和营养,多吃黄豆和豆类制品、新鲜水果、骨头汤、蛋黄、牛奶

B、使用含氟的牙膏 C、不吃粗硬的食物 D、养成早晚刷牙,饭后漱口好习惯

21、上下楼梯应该靠( )走。

A、 左边, B、右边

22、在穿越马路时应该( )。

A、 应先看左边,再看右边,在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。

B、迅速奔跑,突然横穿马路。

23、乘坐公共汽车时,应该( )

A、先上后下 B、先下后上 C、没有一定顺序

24、电器起火,首先要做的是( )

A、呼救 B、拨打呼救电话 C、切断电源

25、发现有人触电,下列做法不妥当的有( )

A、用手将触电者与电器拉开 B、用干燥的木棍将触电者与电器分开

26、作为一名学生,你发现一名成年人在寝室盗窃,你应( )

A、立即制止 B、大声喊叫 C、迅速向老师报告

27、骑自行车下列做法不正确的是( )

A、不在骑车时戴耳机听广播 B、不互相追逐打闹

C、靠右边行驶 D、途中遇雨为免遭雨淋埋头猛骑

28、外出遇到雷雨天气不正确的做法是( )

A、赶快到大树下躲雨 B、不要在空旷的野外停留,要及时躲避

C、迅速抛弃导电物体 D、尽量降低身体高度

29、肌肉拉伤的最佳处理方式是( )

A、立即按摩 B、立即热敷 C、立即冷敷

30、适合放烟花爆竹的地点是( )

A、阳台 B、室内 C、空旷的室外 D、公共场所

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