全国学生资助管理中心：www.csa.cee.edu.cn
1999年9月，经中央机构编制委员会办公室批准，在教育部成立“全国学生贷款管理中心”，负责落实国家助学贷款政策，同时作为国家助学贷款部际协调小组的日常办事机构。2006年2月，为进一步做好各级各类教育家庭经济困难学生资助工作，中央机构编制委员会办公室批准，将“全国学生贷款管理中心”更名为“全国学生资助管理中心”。
中心主要职责与任务：参与研究制定国家学生资助政策措施；负责推动落实高等教育、中等职业教育、普通高中教育、义务教育和学前教育学生资助政策；指导、监督、检查地方和学校学生资助工作；协助教育部相关部门开展国家资助政策宣传工作。
“全国学生资助管理中心”目前与“教育部外资贷款事务中心”实行“一个机构，两块牌子”的运行机制，并在外资贷款事务中心内设“教育部政府采购中心”。同时承担工作职责有，负责外资贷款教育项目的执行与管理工作；承担教育部直属单位政府采购实施与管理工作。
为贯彻落实党中央有关部署，进一步加强和规范学生资助工作，西北工业大学积极响应国家要求，创新学生资助形式，构建了资助体系全、资金来源全、对象覆盖全的“三全”资助模式。形成了以“经济有保障、生活有尊严、发展有空间”为工作思路，以“精准识别、精准资助、精准帮扶”为工作目标，将经济扶持与立德树人并重的资助工作体系。学校通过夯实 “三项教育”、推进“三个精准”，优化“三化模式”，有效实现了学生资助工作的“四度”（有温度、有厚度、有广度、有力度）。
一、营造诚信环境，夯实“三项教育”。学校将资助工作和育人工作相结合，以打造诚信文化为基础，加强励志教育、诚信教育和社会责任感教育“三项教育”。学校每年以“诚信教育月”为契机，围绕廉洁诚信、励志感恩、反哺社会，开展形式多样的教育活动。学校连续四年开展“廉洁诚信，从我做起”系列活动，参与学生4万人次。鼓励国家奖学金获得者担任“学生资助宣传大使”，回家乡、回母校宣传学生资助政策。承办中国梦•谁的青春不奋斗-第四届“助学?筑梦?铸人”主题宣传活动，为受助学生开展励志讲座。
二、注重内在需要，推进“三个精准”。学校按照“精准识别、精准资助、精准帮扶”的原则，通过系统比对、调查走访、大数据分析、同学评议等手段，精准掌握学生实际需求并设立不同的资助项目。针对四川、新疆等受灾地区学生建立震后学生资助“直通车”，为震区学生解决后顾之忧。启动“一路暖阳”计划，为324名家庭经济困难本科生按地域，分层次发放寒假路费补贴。针对大一家庭经济困难学生，赠送“图书礼包”，鼓励学生独立自强，励志向上。
三、提升发展空间，优化“三化模式”。学校以促进学生全面发展为目标，加快发展型资助进程，构建学生资助工作“三化”模式，实现过程信息化、形式多元化、活动品牌化。学校开发精准资助大数据预警平台，根据学生校园卡用餐、超市消费、上网情况等多维度元素，进行大数据分析。创新勤工助学模式，以招聘会的形式开展“阳光‘助’梦”勤工助学“双选会”，向全校学生开放1000多个勤工助学岗位。探索发展型资助模式，由传统“给予型”的奖助学金评选发放向“励志型”的 “持续关注、一人一策、因人施策”转变，着重培养学生综合素质，鼓励和支持家庭经济困难学生成为各行业的领军人物和精英人才。
