关于学前教育宣传月游戏点亮快乐童年活动总结

思而思学 2023-11-16 05:49:03

 点亮快乐童年,就是要在全社会树立尊重儿童、尊重规律的理念,引导社会充分认识游戏是幼儿的天性。下面是思而学教育网小编整理的2017学前教育宣传月游戏点亮快乐童年活动总结,欢迎大家阅读!

【2017学前教育宣传月游戏点亮快乐童年活动总结1】

爱游戏是孩子们的天性,游戏也是孩子学习与发展的最适宜的路径。日前,教育部办公厅印发《关于开展2017年全国学前教育宣传月活动的通知》,要求引导广大幼儿园教师和家长充分认识游戏是幼儿特有的生活和学习方式,创造充足的机会和条件,鼓励和支持幼儿自主游戏、快乐游戏。6月5日,我园作为代表园所,参与了镇总校组织的学前教育宣传月讲座活动。

众所周知,幼儿阶段是人类社会性发展的重要时期,社会化是儿童学习与发展的中心任务之一,儿童融入所在的社会环境与社会关系中,接受并习得所在社会群体认可的价值观和行为方式才能成为合格的社会成员。社会性领域的学习与发展,其实质在于促进儿童社会化,并在社会化的过程中逐渐形成良好的社会性与个性。

在《3-6岁儿童学习与发展指南》中,将幼儿社会学习与发展分为人际交往与社会适应,二者即可以说是幼儿社会学习与发展的基本途径和基本内容。幼儿园以游戏为基本活动,应该为孩子们提供一切可能,让他们享受游戏的快乐,收获游戏中的成长。

活动中赵校长为大家量身定做分享了幼儿游戏教学的理念、方法和实操技能。家长们收获颇多。

【2017学前教育宣传月游戏点亮快乐童年活动总结2】

6月是学前教育宣传月,今年学前教育宣传月的活动主题是“游戏??点亮快乐童年”,襄城县教体局结合县域工作实际,精心安排活动内容,推动学前教育宣传月活动取得实效。

一、开展创造性游戏比赛活动。组织全县幼儿园教师在“六一”儿童节前后开展创造性游戏比赛活动,通过比赛,引导幼儿园教师正确认识创造性游戏的特点与价值,掌握创造性游戏中区域环境的设置、材料的选择与投放、游戏的组织与实施、对幼儿的指导及评价等,提高幼儿保教质量。

二、开展经验交流活动。以各乡镇中心学校为单位,组织辖区幼儿园开展“游戏??点亮快乐童年”经验交流活动,全面总结各幼儿园在游戏教学过程中的特色及亮点,分享阶段教学成果,推广教育改革经验。

三、开展优秀教研论文评比活动。组织全县广大幼儿教师以“游戏??点亮快乐童年”为主题,撰写研讨文章,按照中心学校初评,教体局最终评审的程序开展优秀教研论文评选,并将优秀教研论文装订成册分发到各幼儿园,为全县幼儿园组织教学提供参考。

四、组织半日开放活动。在宣传月期间,组织市级示范幼儿园围绕“游戏??点亮快乐童年”主题,对全县幼儿园园长及幼儿园骨干教师进行半日开放活动,推广优秀教学经验,促进全县幼教质量进一步提升。

【2017学前教育宣传月游戏点亮快乐童年活动总结3】

我园以学前教育宣传月活动方案文件精神为依据,深入贯彻落实教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》要求,认真做好我园学前教育宣传月工作。大力宣传学前教育发展成果、政策,学前教育管理制度和科学育儿的知识,营造全社会共同关心和支持学前教育的浓厚氛围及有利于幼儿健康成长的良好社会环境,确保学前教育宣传月活动的扎实开展,取得成效。现将我园学前宣传月活动做如下总结:

一、高度重视,责任到人

领导高度重视宣传月活动,园长召开了专门会议,部署审定了学前教育宣传月活动日程和要求,成立了以园长为组长,副园长为副组长,中层干部及年级组长为成员的领导小组,分工合作,积极配合,开展宣传月工作。

二、明确宣传重点

1.大力宣传我市学前教育的发展成果。结合本园的工作实际,展示幼儿园的发展情况;开展丰富多彩的活动展示幼儿的成长和进步,以看得见的成果把先进的教育思想逐步渗透到家长的心中,让广大家长知道普及学前教育的重要性。

2.宣传中央及地方各级人民政府和教育行政部门颁发的有关学前教育的政策及法律法规,明确幼儿教育的方针政策。向社会各界、家长大力宣传各级政府发展学前教育的政策,了解加快发展学前教育的重大意义。

3.宣传科学育儿知识,纠正"小学化"倾向。学习先进的学前教育理念和科学育儿知识,鼓励家长树立起让幼儿快乐生活,健康成长的思想,摒弃学前教育以学习技能为主的观念,禁止学前教育小学化。

三、多渠道,全方位加大宣传力度

通过多渠道、多形式开展宣传活动。召开专题会议,制定了幼儿园宣传月的活动方案,根据实施方案要求,广泛开展社会宣传,通过悬挂宣传标语、发放宣传册、宣传单、现场解答家长问题等方法,积极宣传国家、省市学前教育政策;通过家长开放日、家教园地、家园联系册、家长意见箱等途径与家长共建交流的平台,在宣传学前教育理念的同时,解答家长的各种困惑,树立科学的育儿观念。重点宣传《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园收费管理暂行办法》、《关于防止和纠正学前教育“小学化”现象十不准》等一系列学前教育法规、规章制度及各地的相关管理文件,让家长、社会了解幼儿园坚持科学保教,规范办园的行为。组织开展了幼儿园“庆六一”文艺表演、大班毕业汇演,宣传科学的育儿观念,进一步增进家园沟通与理解。召开了以学前教育宣传月活动为主题的全园家长会,家委会会议,介绍规范办园、科学保教的科学办园理念。举行了家长开放日活动,征求家长和社会的意见,不断创新工作思路。同时通过宣传报道,宣传相关政策,及时报道宣传月的各项活动。

在宣传月期间,园领导带领全体教师深入学习《指南》和《幼儿园教师专业标准(试行)》等学前教育政策文件,进一步提高了教职工的综合素质。组织教师开展教学理论测试、教学案例设计等教学基本功比赛,开展户外游戏设计活动,促进幼儿园户外游戏的有成效开展。开展片区音乐教学“同课异构”活动,增强示范辐射作用,提高幼儿园整体教学水平。除此之外,幼儿园还开展区角活动研讨、青年教师教学展示、交流教学反思、师徒对话等活动,开阔了教师的教学视野,丰富了教师的教学经验,给教师提供了展示自我的平台。

热门推荐

最新文章