健康教育是关系每个人的身体健康、生存环境、生活习惯的重要组成部分，是人类存在的正常状态。下面小编为大家整理了社区健康教育工作计划，供大家参考。
为进一步提高我镇广大群众健康知识水平和自我保健能力，全面提高居民的生活和环境质量，推进社会健康发展，倡导科学、文明、健康的生活方式，进一步巩固国家卫生镇创建成果，根据市爱卫会工作目标和要求，制定石门镇2017年健康教育工作计划。
一、指导思想
以科学发展观为指导，按照科学性、实用性、通俗性相结合的原则，以医院、学校、社区、行政村为基础，积极开展各类健康教育宣传活动，围绕重大公共卫生问题，开展多种形式的健康教育与健康促进活动，普及健康知识，增强人们的健康意识和自我保健能力，促进健康素养水平和生活质量的整体提升。
二、工作目标
通过开展各种形式的健康教育活动，使辖区居民群众掌握有关的健康知识和卫生保健常识，增强创建意识和自我保健意识，形成一定的健康行为规范，倡导良好的生活习惯和健康的生活方式。
三、主要工作措施
(一)开展形式多样的健康教育宣传活动
利用各村、社区、学校、医院等有关单位健康教育阵地,进行健康教育宣传活动和爱国卫生活动，面向广大人民群众定期开展禁毒禁烟、慢性病防治等健康教育活动。充分发挥村、社区、单位、学校、卫生院等健康教育网络作用，组织健康教育讲师团开展以常见病、多发病、心脑血管病等慢性非传染性疾病的防治以及合理膳食、平衡营养、心理卫生、生殖健康等健康知识专题讲座，进一步搞高居民卫生防病意识和能力。
(二)加强全镇健康教育管理工作
定期对全镇健康教育专、兼职工作人员进行创卫标准学习和健康教育业务知识培训，提高他们的业务水平和工作能力。依据健康教育管理标准，明确学校、医院等各类健康教育工作的具体要求，定期组织检查考核，强化健康教育工作的经常性指导和档案资料的规范化管理。
(三)继续巩固“健康服务进万家”活动
积极组织开展“健康服务进万家”活动。村、社区和有关单位每年组织二次以上卫生健康知识讲座，集中开展全民卫生科学知识和自我保健知识宣传教育，不断提高人民群众的卫生知识知晓率和健康行为形成率。
四、工作职责
(一)健康教育工作领导小组的工作职责
1.定期召开会议，研究健康教育工作，制定健康教育工作的相关政策，组织开展工作。
2.积极开展多种形式的卫生防病宣传和健康教育活动。
3.保证健康教育经费投入。
4.整理完善健康教育工作的资料，及时归档。
5.抓好典型示范，及时总结推广先进做法和典型经验。
(二)卫生系统的工作职责
1.镇卫生院及其各村、社区卫生站点建立健全健康教育组织网络，根据全镇健康教育工作计划及工作要点，制定本单位年度健康教育工作计划，并及时总结。
2.设置健康教育橱窗和宣传板(展板)，内容至少每季度更换一次。
3.对住院、就诊病人和家属开展门诊咨询、随诊宣传等多种形式的健康教育，使健康知识知晓率≥80%以上。
4.针对不同群体，每年对各村进行二次以上健康教育知识培训。针对高血压、糖尿病、心脑血管病等高危重点人群开展健康教育，每月至少一次。
(三)各村、社区健康教育的工作职责
1.积极开展“卫生村”创建活动，辖区内无烟草广告。
2.采取多种形式的健康教育与健康促进活动。利用橱窗、黑板报开展健康教育宣传，内容每季度至少更换一次;
3.通过宣传和培训，使村、居民健康教育知晓率≥80%，村、居民健康行为形成率≥75%，基本技能掌握率≥75%。
(四)机关企事业单位健康教育
1.企业健康教育要贯彻《中华人民共和国职业病防治法》等法律法规，对接触有毒有害作业的职工进行健康教育系列培训，减少和控制职业伤害、职业病及职业相关疾病的发生，并设立个人健康档案，对女工进行妇女保健教育。
2.健康教育普及率应达95%以上，健康知识知晓率≥85%，健康行为形成率≥80%。
3.保持办公区、食堂和外环境的清洁卫生。
4.及时上报各种健康教育材料。
(五)学校健康教育工作职责
1.认真执行《学校健康教育评价方案》，做到健康教育工作所必须的“五有”，即有课本、有教案、有课时、有考核、有评价。有覆盖全校的健康教育组织网络，有年度工作计划和工作总结。
2.中小学开设健康教育课，开课率达100%，注重培养学生养成良好的卫生行为;学生健康知识知晓率≥90%，生活方式健康行为形成率≥80%;14岁以下儿童蛔虫感染率≤5%。
3.结合中小学生心理和生理特点，开展形式多样、生动活泼的活动，设立卫生监督岗，实行卫生流动红旗评比等，促进学生健康意识的提高，使学生养成良好的个人卫生意识行为、习惯。
4.利用多种形式向学生和家长开展有针对性的健康知识宣传。
一、指导思想
以党的十八大、十八届六中全会精神以及系列讲话精神为指导，贯彻落实科学发展观，开发、整合社区内的教育资源，大力推进社区教育。通过举办各级各类教育培训和多种寓教于乐的活动，提升居民综合素质，做新型农民，创文明新风，促进全镇经济、社会的协调发展。
二、工作目标
1、争创省级社区教育中心。加大社区教育资源整合力度，加强社区教育中心阵地建设，基本实现社区内各级各类教育资源的综合利用。
2、积极开展社区活动。充分利用社区教育资源，面向社会有序开放，学校资源社会化，社会资源教育化，确保社区教育活动的正常开展。
3、大力开展各类教育培训。发挥镇社区教育中心龙头阵地作用，多方联动，根据我镇产业特色，探索开展企业职工安全、技能培训。开展农村劳动力转移培训、党员干部培训以及农村实用技术培训等，力争社区居民年参加各类教育培训活动的总人数达到常住人口的60%以上，农民培训和下岗(失业)职工培训率达到50%以上，社区教育专职教育人员培训率达90%以上，农村劳动力转移培训率达到60%以上，老年人、残疾人、外来流动人员接受教育比例达60%以上。
4、做好学习型社区创建工作。引导各基层学校推行社区教育固定学习日制度，贴近居民(职工)生活、生产实际，丰富学习日内容。积极开展“全民终身学习活动周”活动;创建学习型机关、企事业单位、村居等10个以上，创建学习型家庭30个以上。
三、工作措施
1、以党员干部教育培训统领全局。以镇党校为培训主体，对党员、村组干部、入党积极分子、致富带头人进行思想教育培训，提高他们的政治思想觉悟和管理能力。
2、以健康教育提升居民健康意识。大力开展健康教育活动，举办现场咨询活动、专题讲座、宣传板报、发放宣传材料。
3、推进学习型组织创建工作。切实加强对推进终身教育和学习型社会建设的理论和实践研究，不断总结经验，改进工作。做好“盐城大丰学习在线”宣传、注册工作，丰富社区教育中心网站资源，搭建我镇信息化学习网络平台，做好“全民终身学习活动周”宣传组织工作，促进终身教育体系的构建和学习型社区建设。推动各类学习资源开放共享，发展在线教育和远程教育，整合各类数字教育资源向全社区提供服务。
4、新型农民培训注重实效。以镇农技中心和各村居民学校为培训主体，以“有文化、懂技术、会经营”为目标，充分发挥远程教育作用，因地制宜开展各种农村实用技术培训。根据我镇产业结构调整需要和广大农民的需求，合理安排内容，做到培训一批农民、推广一批技术、发展一项产业、振兴一方经济，努力提高农村实用人才的科技素质、职业技能和经营能力。
5、实施人口家庭全程公共服务。大力开展爱国主义教育，挖掘大桥历史，以“文明”、“爱国”为主题开展青少年教育活动，为青少年提供认识社会、融入社会实践的机会。以幼儿园为平台，定期开展早教活动，确保常住人口中50%以上的0?3岁婴幼儿家长和看护人员每年能接受4次以上的早期教育指导。根据老年人的需求，开设养生保健、体育健身、计算机应用、休闲娱乐等课程，切实为老年人提供丰富多彩的学习内容，为老年人提高生活质量服务，让老年人“老有所乐、老有所学、老有所为”。
6、开展文化学历提升教育。做好开放教育、远程教育、网络教育的服务工作，办好成人中专班，力争开办大专班，努力提升全镇社区居民文化素质, 为大桥建设提供智力和人才支撑，全镇人均受教育年限达12.3年以上。
7、举办丰富多彩的文体活动。进一步完善社区教育中心的文体设施，篮球场、乒乓球、健身房、棋牌室、图书室、电子阅览室正常开放，各村要配套相应的文体设施，适时组织阅读、书画、卡拉OK、乒乓球、棋牌、羽毛球等文化体育娱乐比赛活动。
