考试院直接查询:考生可以找到本省的教育考试院官网,进入到高考成绩查询界面,一般旁边会有排名情况,数字反映的就是高考位次。
考生根据分数算自己的位次:举例说明一下计算方法,假设考生A高考600分,然后再查看本省市的一分一段表,假如在600分处全省累计人数为1500人,其中全省600分的考生人数有100人,那么考生A的位次就是1400到1500之间。
高考位次文史类考生按照文科位次进行排序,理工类考生按照理科位次进行排序,文科类考生按语文、文科综合、数学、外语的科目顺序逐个对分数进行排序;理科类考生按数学、理科综合、语文、外语的科目顺序逐个对分数进行排序。
三分法是指偏理的看物化生三科的平均位次,偏文的看史地政的平均位次。比如,山东一模成绩600分,总位次为12866,物化生三科的平均位次是10398,偏理的位次不高于10398;史地政的位次是2468,偏文的位次不低于2468。
10398占总位次的80%,2468占总位次的20%,据此,我们算出偏文的位次不高于2468-246860%=987,偏理的位次不低于10398+246860%=11788。
我们得出偏理的位次在10398-11788之间,取其平均值作偏理位次11093;偏文的位次在987-2468之间,取其平均值1727作为偏文位次。
一个省份考生少则几万人,多则上百万人。按750分制,从0-750充其量也只能将考生分为751个档次,这意味着必然有大量同分考生的存在。如河南这样的高考人数大省,理工类二本层次考生分布最密集的区域每1分人数接近1500人,在这个区间考生考多3分就几乎干掉了5000人。
在投档阶段,同分考生也是有位次先后之分的。各省对同分考生的排序规则不尽相同,如:
河北、湖南省依次按语文、数学、外语个单科成绩排序,从而确定同分考生的位次。
江苏省依次按语数两门原始分(含附加分)之和、数学(不含附加分)、语文、外语成绩进行排序,确定同分考生的位次。
每个省份对同分考生的排序规则不尽相同,但是均是以单科成绩作为排序的依据,经过二次排序后,同分考生之间出现位次相同的情况是非常少见的,而所确定的位次就决定了考生在投档时享有的优先权。