2024年恐成高考最难年。
在各地省市之间所执行的新高考模式，能够取得良好的反响，改革政策的调整也适合目前学生的发展潮流要比以往的传统文理科目好处太多，现如今好几个省份加入到3+1+2的改革调整模式，预计在2024年度将会正式开启文理不分科的现象，成为时代发展的必然。主流，然而经过教育学家的预测，2024年度的高考情况要比2023年难出不少。
虽然高考试题命题始终坚持稳中有变的原则，似乎稳定是主流，其实变化无处不在。高考命题坚持能力立意的原则，也就是题目必须要考查学生真正的学科能力。相比于2023年，2024年的高考或许更具难度。
在各地省市之间所执行的新高考模式，能够取得良好的反响，改革政策的调整也适合目前学生的发展潮流要比以往的传统文理科目好处太多，现如今好几个省份加入到3+1+2的改革调整模式，预计在2024年度将会正式开启文理不分科的现象，成为时代发展的必然。主流，然而经过教育学家的预测，2024年度的高考情况要比今年难出不少。
另外2024高考人数可能增加，届时，学生之间的竞争变得更加激烈了，考上本科的难度更大了。高考是选拔类考试，所以肯定是要挑选更优秀的人才，参加高考人数的增多，可能意味着部分学生与本科无缘。
影响高考难度的因素并非只有考试难度。可能大家觉得高考难度提升是指高考考试题目难度的提升，但其实高考分数虽然是比较直接地鉴定知识水平的标准，但是最终影响学生录取的是高考的排名位次。
所以仅仅是根据高考题目难度去分析高考难度是不够全面的，我们还需要考虑高考的报名人数和高校的招生人数。简单来说就是考虑各批次录取的“上线率”是否会有变化。
1、地狱模式：江苏、河北、河南
河南每年高考人数都位居全国前列，本省除了一个郑州大学，又没有其他重点大学支撑，导致本省高考竞争非常激烈。
2、噩梦模式：湖南、湖北、浙江、山东
浙江总分是750，浙江因为实施新高考3+3模式，尝试了全新的选科、选考，难度比较高。
3、困难模式：安徽、江西、山西、广东、四川
有些省份的考生努力考到省外尤其是北上广的大学，成了顶尖大学最大的生源基地。
而广东在全国教育资源分布中，属于相对丰富的省份，但由于每年考生基数大、流动人口多，所以广东的高考难度系数属于第三级别。
4、一般模式：陕西、辽宁、吉林、黑龙江、内蒙古、福建、重庆、贵州、甘肃、云南
这些主要是东北地区及西部地区省份，陕西是高考大省，但好在省内较好的本科院校比较多；辽宁也是优质大学数量较多的省份；其他省份的考生人数较少，考生的选择和回旋余地都比较大。
5、较易模式：北京、上海、天津、青海、新疆、西藏、海南、宁夏、广西
北上天这类自主命题和高考改革的省份，试题常常引领趋势，录取模式也是独树一帜；由于当地教育资源丰富，往往当地考生不需要太高的分数便可被优质大学录取。
1、高考难易程度与当地的高考报名人数有一定的关系，高考人数多的省份高考竞争相对比较激烈，为了限制高考录取人数就需要在高考难度上有所调整。
2、高考录取率是对高考难度的最好证明，高考录取率低的省份显然说明该省在高考难度上是偏高的，高考录取率高就说明这个省份高考比较容易。
3、在某种程度上，高考难度也与当地的经济文化发展水平存在一定的联系，可以参考北京上海等经济发达城市的高录取率，一般来说是比较高的，这些省份的高考难度相对较小。
每个省份的高考难易程度都不一样，例如高考最难的河南省：
河南省是高考大省，是我国最多高考考生的省份，近几年每年考生都突破百万人，因为考生人数众多，竞争相对更加激烈，有时候700分都上不了清华北大，就是因为高分的人数也很多，录取名额有限导致的。
有数据统计，河南省一本录取率、985、211大学录取率均排在后面，但是省内又只有一所211大学，分数高的考生想要报考省内的大学都没有选择，而外省来招生的院校也有一定的名额，这就使得省内考生需要考到很高的分数，付出更多努力才能被名校录取。
