2024年高中语文必背古诗文包括《论语》、《劝学》、《屈原列传节选》、《谏太宗十思疏》、《师说》、《阿房宫赋》、《六国论》、《答司马谏议书》、《赤壁赋》、《项脊轩志》等。
一、诗词曲(40篇)
1.静女《诗经》
2.无衣《诗经》
3.氓《诗经》
4.《涉江采芙蓉》(《古诗十九首》)
5.《短歌行》(曹操)
6.《归园田居(其一)》陶潜
7.《拟行路难·其四》(鲍照)
8.《春江花月夜》(张若虚)
9.《山居秋暝》(王维)
10.《蜀道难》(李白)
11.《梦游天姥吟留别》(李白)
12.《将进酒》(李白)
13.《燕歌行》(高适)
14.《蜀相》(杜甫)
15.《客至》(杜甫)
16.《登高》(杜甫)
17.《登岳阳楼》(杜甫)
18.《石头城》(刘禹锡)
19.《李凭箜篌引》(李贺)
20.《菩萨蛮》(温庭筠)
21.《锦瑟》(李商隐)
22.《虞美人·春花秋月何时了》(李煜)
23.《望海潮》(柳永)
24.《桂枝香·金陵怀古》(王安石)
25.《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》(苏轼)
26.《念奴娇·赤壁怀古》(苏轼)
27.《登快阁》(黄庭坚)
28.《鹊桥仙·纤云弄巧》(秦观)
29.《苏幕遮·燎沉香》(周邦彦)
30.《声声慢》(李清照)
31.《书愤》(陆游)
32.《临安春雨初霁》(陆游)
33.《念奴娇·过洞庭》(张孝祥)
34.《永遇乐·京口北固亭怀古》(辛弃疾)
35.《菩萨蛮·书江西造口壁》(辛弃疾)
36.《青玉案·元夕》(辛弃疾)
37.《贺新郎·国脉微如缕》(刘克庄)
38.《扬州慢·淮左名都》(姜夔)
39.《长亭送别》(王实甫)
40.《朝天子·咏喇叭》(王磐)
二、必修（10篇）
1.《论语》十二章
2.《劝学》(《荀子》)
3.《屈原列传节选》(司马迁)
4.《谏太宗十思疏》(魏征)
5.《师说》(韩愈)
6.《阿房宫赋》(杜牧)
7.《六国论》(苏洵)
8.《答司马谏议书》(王安石)
9.《赤壁赋》(苏轼)
10.《项脊轩志》(归有光)
三、选修教材（12篇）
1.《老子(节选)》
2.《季氏将伐颛臾》
3.《大学(节选)》
4.《中庸(节选)》
5.《孟子(节选)》
6.《逍遥游》
7.《谏逐客书》
8.《兰亭集序》
9.《滕王阁序》
10.《黄冈竹楼记》
11.《上枢密韩太尉书》
12.《古代文论选段》
四、选择性必修（10篇）
1.《子路曾皙冉有公西华侍坐(《论语》)
2.《报任安书》(司马迁)
3.《过秦论》(上)贾谊
4.《礼运》(《礼记》)
5.《陈情表》(李密)
6.《归去来兮辞(并序)》陶潜
7.《种树郭橐驼传》(柳宗元)
8.《五代史伶官传序》(欧阳修)
9.《石钟山记》(苏轼)
10.《登泰山记》(姚鼐)
1.青，取之于蓝，而青于蓝;冰，水为之，而寒于水。(《荀子“劝学》)
2.故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。(《荀子”劝学》)
3.故不登高山，不知天之高也;不临深溪，不知地之厚也;不闻先王之遗言，不知学问之大也。(《荀子“劝学》)
4.吾妻之美我者，私我也;妾之美我者，畏我也;客之美我者，欲有求于我也。(《战国策”邹忌讽齐王纳谏》)
5.渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒，声断衡阳之浦。(王勃《滕王阁序》)
6.古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。(韩愈《师说》)
1.见贤思齐焉，见不贤而内自省也。——《论语·里仁》
2.质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。——《论语·雍也》
3.士不可以不弘毅，任重而道远。——《论语·泰伯》
4.君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。——《荀子·劝学》
5.吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。——《荀子·劝学》
6.非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。——《荀子·劝学》
7.故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《荀子·劝学》
8.师者，所以传道受业解惑也。——韩愈《师说》
9.惑而不从师，其为惑也，终不解矣。——韩愈《师说》
10.二川溶溶，流入宫墙。——杜牧《阿房宫赋》
11.长桥卧波，未云何龙？复道行空，不霁何虹？——杜牧《阿房宫赋》
12.嗟乎！使六国各爱其人，则足以拒秦；使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？——杜牧《阿房宫赋》
13.江山如画，一时多少豪杰。——苏轼《念奴娇·赤壁怀古》
14.诵明月之诗，歌窈窕之章。——苏轼《赤壁赋》
15.纵一苇之所如，凌万顷之茫然。——苏轼《赤壁赋》
16.月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。——苏轼《赤壁赋》
17.飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。——苏轼《赤壁赋》
18.哀吾生之须臾，羡长江之无穷。——苏轼《赤壁赋》
19.庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。——归有光《项脊轩志》
20.六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。——苏洵《六国论》
21.夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦，而犹有可以不赂而胜之之势。——苏洵《六国论》
22.惧满溢，则思江海下百川。——魏征《谏太宗十思疏》
23.既自以心为形役，奚惆怅而独悲？——陶渊明《归去来兮辞》
24.静女其姝，俟我于城隅。——《诗经·邶风·静女》
25.岂曰无衣？与子同裳。王于兴师，修我甲兵。与子偕行！——《诗经·秦风·无衣》
26.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》
27.亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。——屈原《离骚》
28.长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。——屈原《离骚》
29.乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路！——屈原《离骚》
30.对酒当歌，人生几何！——曹操《短歌行》
1、理解诗意：在背诵古诗词之前，先理解诗意和作者的情感表达，这样可以更好地将诗句与意义联系起来，有助于记忆。
2、分析格律：了解古诗词的格律和押韵规则，对于记忆诗句的韵律和节奏很有帮助。
3、分段背诵：将古诗词分成若干段落，逐段进行背诵。这样可以降低记忆的难度，逐步积累整首诗词。
4、朗读背诵：通过朗读古诗词，可以更好地感受诗词的韵律和节奏，同时也有助于加深记忆。
5、制作记忆卡：将古诗词的关键词或重点句子写在卡片上，随时拿出来复习，可以帮助巩固记忆。
6、联想记忆：将古诗词与自己熟悉的场景、人物或故事联系起来，形成联想，有助于记忆。
7、多感官参与：利用多种感官来辅助记忆，如边听边背、边写边背等，提高记忆效果。
8、制定计划：制定合理的背诵计划，每天安排一定的时间进行背诵，养成良好的学习习惯。
9、集体背诵：与他人一起背诵古诗词，可以互相督促和激励，提高学习的积极性。
10、定期复习：背诵后要定期复习，巩固记忆，避免遗忘。
