福建高考大专专科批常规志愿填报时间,8月5日起填报

思而思学 2021-02-13 19:11:15

福建高考大专专科批常规志愿填报时间,8月5日起填报

我省高招专科批次常规志愿按照专业平行志愿投档,此种投档模式从2012年开始沿用至今,哪些特点可为考生提供参考?

“在本科批次录取结束后,可能会有少量本二线上的考生滑落到专科批次。”业内人士提醒考生,从近年的录取实践看,公办院校和民办院校的冷热专业仍旧“冰火两重天”。为此,考生在选择学校和专业时要留有余地,预估自己在上线考生群体中所处的大致位次,以便对自己的志愿有个准确定位。

  专业平行投档仍要求梯度

今年,高职(专科)批设常规志愿和2次征求志愿。其中,常规志愿设40个,每次征求志愿均设20个平行且有顺序排列的专业志愿。

所谓“专业平行志愿”,是指高职(专科)批40个常规志愿和20个征求志愿中的每一个志愿均由“1所院校+该院校的1个专业”组成,这种投档方式有利于考生对专业的选择。考生在填报志愿时,可以选择该批次相应科类招生计划中任意院校的任意专业填报,但仍要求志愿有梯度。

举例来说,假设考生小王一定要选择某所专科院校,即“保学校”,他就可以从这所院校中自己最满意的专业选起,从高到低逐步放低对专业的要求;假设考生小林一定要选择会计电算化专业,即“挑专业”,他就可以从安排了会计电算化专业招生的最满意的学校挑起,从高到低逐步放低对学校的要求,依次形成合理的梯度。

同一院校专业冷热差异明显

高职(专科)批按专业平行志愿投档后,院校生源分布更加合理。无论公办院校还是民办院校,教学质量较高的专业、特色专业、热门专业普遍受到我省考生的关注;较2012年以前,民办院校的优势专业投档分也有了明显提高,公办院校甚至是个别示范性高职院校也有可能出现少数专业生源平平的现象。

从往年的录取情况看,按专业平行志愿投档后,考生专业选择的倾向性更加明显,工程造价、会计与审计、财务管理等实用性强、就业率高的热门专业(类)成为不少专科批考生的首选,投档分逼近甚至超过省定本二线。同一所高职院校不同专业之间的生源存在较明显的差异。

以黎明职业大学的录取为例,文史类会计与审计专业录取最低分489分(超过本二线7分),金融管理与实务专业录取最低分486分(超过本二线4分),理工类金融管理与实务专业录取最低分436分(超过本二线28分),会计与审计专业录取最低分428分(超过本二线20分)。与热门专业形成鲜明对比的是,黎明职业大学文史类展示设计专业录取最低分420分(超省定专科线63分),理工类高分子材料加工技术专业录取最低分262分(仅超过省定专科线16分),真可谓“冰火两重天”。

  新生报到率较以前有所提高

以前,高职(专科)批按院校平行志愿投档模式,不服从专业调剂的考生容易被退档,时常产生“大进大出”的现象。对此,部分专科考生需要通过征求志愿录取,专业志愿满足率自然不高,直接影响到后期的新生报到率。而按专业平行志愿投档模式可有效避免这一现象。这种投档模式也能促进高职院校将内涵建设的重心转移到专业建设,办出质量、办出特色、办出水平。

根据近年的录取情况,沿海与山区的高职院校生源不太均衡,本省以及地处大城市的高职院校生源明显优于地处边远地区的高职院校。以2013年为例,高职(专科)批常规志愿满足率超过90%的招生院校大多数为地处本省、周边省份以及京、津、沪等大城市的高职院校,而常规志愿满足率较低的院校大多数为民办高职以及地处中西部的公办高职院校。

专科批降分有了细致区分

去年,高职(专科)批相关院校生源不足的,最多可在线下80分以内降分录取。今年这一降分政策有了更加细致的区分,且降分幅度也大幅收窄。在今年高职(专科)批录取中,省内国家级示范性高职院校(专业)原则上不降分录取;省内高职院校涉外合作办学项目、闽台合作办学项目专业不降分录取。

省教育考试院提醒,高职(专科)批第一次征求志愿投档后生源仍不足的,经批准,其他省内高职院校(区别于国家级示范高职等院校)可适当降分录取:省级示范性高职院校可在专科批录取控制分数线下10分以内,其他公办高职院校可在专科批录取控制分数线下20分以内,民办高职院校可在专科批录取控制分数线下30分以内,在第一次征求志愿有填报该院校专业志愿的考生中,从高分到低分投档,由学校择优录取。第二次征求志愿录取降分政策同第一次征求志愿。

在此基础上,省内高职院校的10个专业,如果第一次征求志愿投档后生源仍不足,公办院校可在专科批录取控制分数线下40分以内,民办院校可在专科批录取控制分数线下50分以内,降分录取。这10个专业为:林业技术、油气储运技术、木材加工技术、染整技术、现代纺织技术、针织技术与针织服装、印刷技术、畜牧兽医、家政服务、老年服务与管理。第二次征求志愿录取降分政策同第一次征求志愿。

为方便考生了解高招进程,下表列出接下来的高招安排。祝愿考生把握机会,被理想的高校录取。


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