解放思想专题研讨会发言材料(通用两篇)

思而思学 2023-11-05 06:06:07

篇一

这次解放思想推动高质量发展大讨论研讨题目是“立足岗位,推动西林振兴发展我们应该怎么做? ”, 围绕“自身成长历程,在建国 70 周年、 建区 50 周年中, 我做了什么, 下一步我应该怎么做、 做什么, 才能实现西林全面振兴、 全方位振兴。

”在认真学习了在全国教育大会及在深入推进东北振兴座谈会上的重要讲话和考察黑龙江的重要指示精神, 使我有了新的工作目标和动力, 充分认识到解放思想是推进伊春教育跨越发展的法宝, 进一步认识到作为管理者应具备的素质, 反思了在以往工作中存在的不足, 给我启示和思考。 下面我从三个方面谈一些粗浅的认识。

一、 立足现实, 解决好思想认识问题

开展解放思想推动高质量发展大讨论, 是对东北地区做出的重要指示, 更是当前我们抢抓机遇、 补齐短板,着力破除与*要求、 高质量发展不相适应思想观念的重要举措, 对于推进伊春转型发展和全面振兴全方位振兴具有极为重要的意义。

在深入推进东北振兴座谈会上, 更是把“解放思想”作为首要要求, 明确指出了“东北地区一些干部思想观念不够解放, 干事创业激情不足, 推动振兴的内生动力有待加强”。 制约东北地区发展的“四个短板”, 即存在着“体制机制短板、 经济结构短板、 开放合作短板、 思想观念短板”的问题。 思想认识是关键。

要清醒地认识到我区教育存在的差距和不足; 要清醒地认识教育面临的挑战和难题; 要清醒地认识教育发展阶段的变化和特征。

二、 深入剖析, 着力破解观念陈旧问题

开展大讨论, 就是要我们提振精气神, 以新气象新担当新作为, 推动思想大解放, 冲破束缚各方面创新创造活力的体制机制障碍, 为实现伊春教育优质均衡发展提供强大动力。

一要在理清工作思路上下功夫。

二要在优化营商环境上下动夫。

三要在狠抓工作落实上下功夫。

近年来, 我区教育虽然取得了一定的成绩, 但教育发展与我区社会发展的总体目标要求,与人民群众的愿望还有较大的差距。

一是教育投入与教育事业快速发展还不相适应;

二是受编制、 职称影响, 包袱很重,体制改革亟需深化;

三是学校的管理、 办学水平和一部分教师的教学能力有待提高。 我们要进一步解放思想, 要以调研来把握教育发展的问题和症结, 认真研究, 精心准备, 提出调研课题, 着力破解观念陈旧问题。

三、 创新思路, 全面推进教育事业优质发展

我们要加快教育的发展进程, 必须要“好好做教育”。

第一,要用心做教育。 做好教育需要教育者不断地学习研究, 要在实践中摸索, 理论结合实际形成专业智慧。 做好顶层设计,着力打造躺着能想、 站着能讲、 坐着能写的教育管理和教学教研团队。

第二, 要以人为本做教育。 要整合资源, 创造良好的教育生态, 要放眼未来做教育, 为未来社会培养人才。教育工作者应该在学生的学习动机和动力方面多下点功夫。

第三, 要带着理想和情怀做教育。 教育人应该是一个理想主义者, 因为只有心怀理想, 才能坚守初心。

第四, 要思考到底做什么样的教育?

一是做过程精致、 机制创新、 质量优异、品牌凸显的精品教育;

二是做培养学生关键能力, 发展学生个性特长的素质教育;

三是做教师、 学生、 家长都满意的好教育。

今后将着重在以下几个方面狠抓工作落实:

(一) 推进立德树人创新工程。 全面贯彻全国教育大会讲话精神, 坚持德育为先, 进一步加强学校校园文化建设和未成年人思想道德建设工作, 完善德育工作机制, 构建学校教育、家庭教育和社会教育紧密结合的德育体系。开展好“行在路上,收获智慧”研学实践等有益于青少年身心健康发展的活动。

(二) 加强学校教育教学管理工程。 加大投入, 完善机制,积极探索信息技术与学科教学有效融合。 加强学校校本教研工程和名师培养工程指导督查力度, 打造特色鲜明, 质量过硬的“样板学校”, 将全区课堂教学改革引向纵深发展。

(三) 强化队伍建设三项工程。 一是师德师风建设工程; 二是全员素质提升工程; 三是名师培养工程。 准确把握核心素养的内涵, 讲好师德故事, 讲好专业发展的故事。 注重反思,重视理论智慧提升。 用“互联网+教育”改变教师学习生态, 以教师的卓越发展引领学生的卓越发展。

抓好教师培训考核工作。

一是做好评估。 用最好的培训勾引老师, 用最优质的服务感化老师, 软硬兼施, 做好评估工作。严格请假制度、 通报制度、 一票否决制度。 给老师建立学分银行, 使培训与监管评估有机结合。

二是重点抓住关系全局的“关键少数”的考核。 示范引领, 线上线下研修, 学员就是资源, 以名师、 学科带头人、 骨干教师的标准进行考评。

三是开展好训前提问和训后测评。 教研活动前置, 训前设计问题, 训后摇号互动交流, “见、 感、 思、 行” , 以个人头脑风暴解决真问题。 开展好满意度测评。

(四) 抓好学生素质教育水平监测与评价。 深入研究下一步评价学生的考核内容和考评办法, 以学生学习行为变革倒逼老师成长进步, 切实把学生培养成实用型、 创新型人才。 强化体育、 美育刚性要求, 有效开展劳动教育, 解决“小胖墩”、“小眼镜”问题。 加快教育现代化, 办人民满意教育将是我们今后工作的主旋律。

(五) 探索高考改革的有效落实途径。 从“刷题”转向创新,从“育分”回归“育人”。 由改革前我们习惯“脚踏实地”, 做好自己的备考教学等工作; 到改革后, 我们多了“仰望星空”的意识, 探讨如何创新研究性课程, 促进校本教学研究。同时, 我们也希望领导帮助我们解决以下问题与建议:

一。 关于新课改硬件建设问题。

教育是民生工程, 全面实施教育信息化 2.0 行动, 让信息技术推动教育的变革, 推动教师素养的提升。 近几年国家对义务教育、 幼儿园投入比较大对高中没怎么投入, 而近几年西林财政十分紧张, 区委区政府领导做出了很大的努力, 前年曾经连续 5 个月 开不出工资,因此很难对教育有大的投入, 面对高中教育综合改革需求,恳请领导能加大对我区高中扶持力度。

二、 关于教师待遇问题。

近几年我区教师年龄偏大, 本来有35 名大学生还没有落编, 可按照《伊编【2018】 71 号》 文件对中小学教职工编制进行重新核定, 进行削减, 这对于我们来说简直是雪上加霜, 情何以堪?

另外, 我们长达 11 年之久没有晋职称, 今年可算有指标能晋了, 但编制的缩减,会不会给我们 2019 年晋职称带来影响呢?

而且, 教师工资以职称取酬不尽合理。 因为学校中、 高级职称有名额限制的,特别是高级。 今年我们区给了 5 个高级、 2 个中级指标, 11年没晋职称, 优秀教师大有人在, 四中分到了 2 个高级、 2个中级, 校长让出了。 其中一个老师王海英, 多年的政教主任兼班主任, 因为优秀的太多了, 没晋上, 今年 7 月 份退休。

面对如此优秀的老师, 苦不堪言, 我无能为力。 因僧多粥少造成的职称晋级名额少、 人才流出、 没有调动更多教师积极性等问题日益凸显。 建议建立效率与公平辩证统一的收入分配机制。

三。、关于机制的问题。 各区局教师存在既多又缺的状况, 音体美等小科教师呈结构性短缺, 教师学科结构、 年龄不合理,优秀青年教师外流。 建议建立人才激励机制。 制定优惠政策吸引人才, 留住人才, 建立专项人才激励机制, 如各种奖励、基金等, 以便吸引、 鼓励、 奖励在我市踏踏实实勤奋工作的人才。

四、 关于家庭教育的问题。

在全国教育大会上, 指出, 办好教育事业, 家庭、 学校、 政府、 社会都有责任。家长都是孩子的第一任老师, 帮助扣好人生第一粒扣子。

我们招的是末流的孩子, 大多家长能力水平也是末流的, 不仅指导不上去, 有的反而是 5+2=0, 因此提升家长素质势在必行。

这不仅是全面推进高中教育综合改革的需要, 也是各阶段教育的需要, 有必要给家长办班, 对家长进行培训和提升。再比如说, 可建立我市学生生涯规划指导师人才库。 从全市的教师队伍或通过其他方式和途径遴选出优秀的生涯规划指导师, 建立我市的生涯规划指导师人才库, 定期对学生和家长进行专业的指导, 引导家长掌握科学的理念和方法。

五。 关于教师培训的问题。

1、着力打造一支在思想上有定力、人格上有魅力、 学术上有功力、 教研上有活力、 实践上有能力的师资队伍。

(一) 整合联动构建教师培训新体系。

一是建立培训联盟。 通过上联高校、 下联名师、 外联省内外名校, 内联区域内各校, 形成与高校研所联动、 与名校名师联手、 与培训同仁联盟的教师培训体系, 变教研个体户为教研共同体、 变独角戏为大合唱。 咱们全市共有 9 所高中, 1200名教师, 15173 名学生, 咱们四中 677 名学生。 我们接的是全市底子最差的学生, 我们渴求集团化办学的方式给予精神引领, 希望得到更多的社会资源、 专业资源来补充我们区本、校本培训中遇到的资源缺乏问题。 让培训课程托起教师卓越发展的梦想。

二是科学设计培训。 整体规划设计培训形式与内容, 利用线上线下, 校本研修与网络研修相结合的培训模式, 形成单一制向混合制、 游击队向集团军转化的培训新常态, 最终实现培训课程由拼盘化、 空虚化、 城市化, 向系统化、 本土化、精实化过渡。

三是建立激励机制。 建立培训积分制, 积分高者享有优先评先晋职、 优先培训学习、 优先奖励的机会, 实现培训对象由“抓壮丁”要我训, 为“争指标”我要训, 科学驱动队伍建设。

2、创新驱动打造教师培训新模式。

一是采取分类分层培训。 为提高培训的针对性和实效性, 对校长, 中层干部, 班主任、 教师进行分类培训, 对新手教师、成长型教师、 成熟型教师、 成功型教师(骨干教师、 学科带头人进行分层培训。

二是采取混合方式培训。 应用训研一体(以训带研, 以研促训) 、 跟岗实践(跟班学习, 挂职锻炼) 、 结对帮扶(城乡结对、 新老结对, 强弱结对、 内外结对、 连片协作、 强强联盟) 送教下乡(同课异构、 问题诊断、 案例示范) 、 校际交流、 论坛沙龙(专题报告、 主题发言、 自由讨论、 成果展示)等模式, 利用集中培训、 网络研修、 交流研讨、 跟岗实践、成果展示、 总结提升等相结合的方式, 最终达到有梯度、 跨年度、 求进步的目的。

3、及时跟进见证教师培训新成效。

一是管理跟进。 业务指导部门在整体设计的基础上, 及时跟进方案设计、 过程管理、 总结反馈等落实环节, 在生成中总结、 在反馈中提升, 力出成效。 二是指导跟进。 及时进校园,采取项目跟进、 授课跟进、 反思跟进“三跟进”措施, 及时推进工作。 三是问题跟进。 对工作产生的问题, 成立课题组,立题, 汇本地才智, 解决课题。

总之, 2019 年我们要解放思想, 提振精气神, 深入实施“奋进之笔”, “深入抓、 抓深入”, 攻坚克难、 狠抓落实, 为教育新发展新跨越开好局、 起好步、 奠好基。

篇二

按照县委主题教育活动安排,通过集中学习和个人自学相结合、理论学习和专题研讨相结合等方式,学习重要讲话,观看专题教育片,听取大家发言,参观主题展览等,感触很深,收获很大,从内心深处受到了一次深刻的教育和洗礼。下面,围绕“勇于担当作为,推动振兴发展”这个专题谈几点体会。

结合这次主题教育活动总要求,对照《准则》和《条例》,自身还存在一些差距和不足。

一是在思想上。思想观念陈旧保守,存在“小进及满、安于现状”的心态,有时跟不上节拍,求稳怕乱,进取心不强,觉得自己党性修养和工作能力吃老本就够了,因此对工作松劲了、标准降低了,大胆开拓、积极创新、勇于进取的激情和干劲有所减弱。另外,宗旨意识淡薄,对民生问题抓得不够紧,很多信访和回迁安置等问题未能达到预期的效果,给县委、县政府增添了麻烦,增加了负担。

二是在工作上。对外开放步伐不大,有效投资不足,固定资产投资增速较慢,跑出去招商办法不多、思路不宽,没有放开手脚,精准选商、主动招商方面存在差距。特别是在发展“飞地经济”方面招法少、力度小,项目盯得不紧,成效不明显,既引不来项目,又争取不到资金,导致楼房、土地仍然闲置,百姓回迁困难。

三是在作风上。缺少雷厉风行的激情和坚忍不拔的韧劲,习惯于按部就班,满足于完成任务,只求过得去,不求过得硬,存在以会议落实会议、以文件落实文件的现象,认为开会安排了、文件下发了,工作就算完成了,忽视了督导检查环节,影响了工作成效。

当然,在我身上还存在不少缺点,恳请各位领导和同志们帮助我指出更多的差距和不足,我将虚心接受,并通过这次主题教育活动,对标先进典型、身边榜样,对照党章党规,认真查摆问题,制定阶段目标,盯住问题,持续整改到位。

一、解放思想,更新观念,深刻领会思想内涵

理想信念是激励人们向着既定目标奋斗前进的动力,是人生力量的源泉。开展主题教育,就是要深入学习领会,筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。

一是要勇于解放思想。解放思想是党员干部的根本问题,也是首要问题。在考察时和在深入推进东北振兴座谈会上发表重要讲话,提出优化营商环境,全面深化改革;培育壮大新动能,激发创新驱动内生动力;科学统筹精准施策,构建协调发展新格局;更好支持生态建设和粮食生产,巩固提升绿色发展优势;深度融入共建“一带一路”,建设开放合作高地;更加关注补齐民生领域短板,让人民群众共享东北振兴成果6个方面的要求,明确指出存在体制机制、经济结构、开放合作、思想观念“四块短板”,一语道破制约全面振兴的深层次矛盾和主要瓶颈。深入思考发现,解放思想是解决矛盾、突破瓶颈最有效的途径,进而开启了振兴发展新征程的总钥匙。作为一名党员领导干部,我认为解放思想推动高质量发展是对东北地区和我省作出的重要指示,是对全体党员干部的政治考卷,也是对各级干部践行“四个意识”和“两个维护”的重要检验。我们必须对照提高的6个方面要求,拿出切实可行的措施,认真落实到位。

二是要敢于转变观念。顺应发展大势,把握时代潮流,“敢于好高骛远,善于实事求是”,作为%%新市镇和%%街道的主要负责人,要敢于用新的眼光来审视%%当前的发展形势和现状,以新的思路来谋划%%的未来,把创新意识渗透到自己的骨子里,贯穿于工作始终。既要灵活多变,又要把握好原则性,转变思维方式,走出认识误区,由过去习惯于顺向思维转向勇于和善于逆向思维,用逆向思维、立体思维来看待自己的工作,冲破“思维瓶颈”,扫除“观念障碍”和“人为障碍”。

三是要强化责任担当。要把发展当作第一要务,始终坚持雷厉风行、真抓实干的工作作风,不断增强责任担当意识,重实际、讲实话、务实功,脚踏实地、真抓实干。特别是当前的脱贫攻坚、安全生产、信访维稳等工作,都是难啃的硬 骨头,也是必须完成的硬任务,作为一名党员领导干部,要敢于攻坚克难,敢于担当负责,以“钉钉子”的精神,迎难而上,不折不扣落实各项安排部署,推动各项工作取得新突破。

二、加强学习,提高素质,全面转变工作作风

作为一名基层党员干部,一直受到党组织的培养教育,经过历年来的工作实践,深知加强学习的重要性。要通过强化学习、提升素质,改革创新、深入实践,不断转变工作作风,提升自身工作能力和水平,推动各项工作取得新进展。

一是要勤于学习。

解放思想没有局外人和旁观者,人人都是参与者。正确思想的来源是勤奋学习,学习是我们提高工作潜力和创造力的源泉。不但要学习政治理论,做到与时俱进,跟上时代步伐。更需要学法律、学市场经济和现代农业等方面的知识,开拓视野,转变传统观念。特别是十九大报告、党章党规,以及*思想的学习。只有持之以恒地学习,才能跟上时代节拍,在工作中有所创新、有所创造。同时学习要和整改相结合,做到边学边改,学以致用,要与实际工作相结合,在“创新实干、全面发展”上做文章。

二是要善于探索。

落后的发展总是同落后的思想,落后的观念和落后的习惯相伴。解放思想,不是随心所欲,胡思乱想,而是要解决实际问题,要紧紧聚焦乡村振兴发展这个总要求,创造性地开展工作,适应新的形势和任务的要求。要紧紧依托新市镇建设、高铁经济等方面的发展优势,按照总体规划布局,加大基础设施、项目建设、房地产开发、文化特色小镇建设力度,拓宽农民致富增收渠道,健全社会化服务体系,积极探索新的发展思路和路径,以做强工业、做优农业、做大服务业为根本,着力打造文化魅力%%、文明和谐%%、生态宜居%%,努力构建新型城镇化发展格局。

三是要勇于实践。

要始终坚持一种开拓的精神,创新的锐气和敢闯敢试的勇气,要争当创新实践的开路先锋,不怕冒险,不怕担担子。要紧跟时代,勇于创新,敢为人先。树立“重在行动,贵在落实”的理念,将思想与行动结合起来,敢与强的比,敢和快的赛,敢向高的攀,明确目标定位、发展水准和工作要求,在实践中实现价值,在增收富民方面作出新探索。要充分利用高铁即将开通的有利契机,大力发展乡村旅游产业,将%%葡萄、香瓜等一些特色农产品“加码提速”,从过去“提篮小卖”转型到“一键远销”。要利用%%养殖、种植等特色产业,打造集观光、旅游、休闲、度假于一体的特色田园乡村,推动一二三产融合发展,为推动##全面振兴、全方位振兴作出积极的贡献。

三、改革创新,攻坚克难,着力提升工作水平

作为新市镇和街道主要负责人,在突出抓好基层党建工作的基础上,重点是聚焦市委重点工程和县委、县政府部署要求,以推动县域经济发展为抓手,改革创新,攻坚克难,加快基础设施建设,盘活闲置资产,逐步构建形成与农产品加工园区和老城区“以产带城、产城融合、协调发展”的总体格局,力争将%%逐步打造成为产业服务配套区、旅游休闲颐养区、宜居宜业居住区。

一是壮大主体项目,带动产业集聚发展。重点依托旅游及文化创意产业,农产品深加工的生态现代农业产业,高铁商贸产业,以及老城区的金融服务产业,积极引进科技含量高、税收贡献大的好项目、大项目,带动产业集聚发展,着力打造服务于##县级平台的产业聚集总部、商务服务中枢。

二是加快基础设施建设,提升新市镇服务功能。继续推进路网及基础设施配套项目建设速度,完善道路、桥梁、给排水、电力、热力、燃气、通信等配套工程。加大生活配套设施建设力度,加快推进农贸市场、菜市场、商业广场等项目招商建设工作,加快职教中心实训基地项目及高铁连接线和站房建设,努力实现“以产带城、产城融合、协调发展”的目标。

三是盘活存量资产,展示发展优势。加快推进连通主城区与新市镇的道路工程建设,加快沿路存量土地盘活,打通新市镇与老城区和开发区的经济发展通道,从而促进新市镇存量土地有效利用。

四是继续加大招商引资和项目建设力度。积极畅通招商 渠道,提高服务水平和质量,营造优质的投资环境,以精深加工、文化旅游、现代服务项目为重点,坚持“走出去、请进来”,在主动赴外招商的同时,动员现有企业以商招商,重点推介商务中心项目,不断开创招商引资工作新局面。在服务企业方面使真劲,下真功,积极采取领导包扶的方式,与企业搞好对接,加快施工进度,扩大产业规模,争取早日完工投产。

五是加快调整农业产业结构步伐。借助地处城郊和辽冀交界的区位优势和高铁即将开通的交通优势,依托文化旅游产业以及传统西香瓜、葡萄、南国梨等特色产业优势,在陈杖子村、金钩里村、国道沿线,大力发展旅游农业和观光农业,建设乡村旅游景观“十里长廊”。

四、遵规守纪,以身作则,压实党风廉政建设责任

严守党章党规党纪是党的优良传统,是完成党的任务的重要保证。党员干部特别是领导干部能否严守党章党规党纪,很大程度上影响到一个地区或一个部门的党风政风。推进全面从严治党,要在加强纪律建设上使真劲、下苦功,坚决维护党章党规党纪的严肃性和权威性。

一是要牢记初心使命。

党员领导干部要始终做到心中有党、心中爱党、心中为党,抱定当初入党宣誓时的“初心”,牢记自己的职责和使命,将中央及省市县委的决策部署和刚性要求内化于心、外化于行,振奋精神状态,埋头苦干,精益求精,在困难面前不低头、不气馁、不退却。始终把老百姓关心的热点难点问题放在心上,引导带领党员干部主动为百姓办实事、解难事,确保百姓安居乐业,社会平安稳定。

二是要坚持秉公用权。

权利是一柄双刃剑,善用者,为民谋福祉,且体现自身价值;滥用者,则伤及群众,殃及政府公信力,并把自己送上“不归路”。作为一名领导干部,我们要在利益和诱惑面前始终保持清醒头脑,保持党员本色,常修为政之德,常思岗位之责,常怀律己之心。把“拒腐蚀,永不沾”作为自重的标准、自省的镜子、自警的尺子,切实做到放纵欲望前想一想名誉的可贵,行使权力前想一想群众的眼睛,真正做到欲望面前不沉沦,权力面前不忘本。

三是要谨记正身律己。

从反面典型严重违纪违法案件看,不仅暴露出他们在经济上存在严重问题,而且暴露出他们在政治上也存在严重问题,教训十分深刻。也让我们清醒地认识到,要把遵规守纪当作一种人生理念,一种处事方式,一种工作常态,时时守住公权和私权的警戒线、纪律与法律的高压线、个人与家庭的情感线,做到政治上跟党走、经济上不伸手、生活上不丢丑。同时要强化敬畏意识,视法律法规为悬在头顶上的“三尺利剑”,时时心生敬畏,事事三思后行。把好人生每一道关口,迈好人生每一步,做一名让组织放心、让群众满意、让家人安心的合格共产党员。

(一)、学习心得体会研讨发言材料范文(三篇)

学习心得体会研讨发言材料1篇尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!我是初二(6)班的曾诗佳。我很荣幸能有这次机会,能够站在这里与大家分享我的学习经验和成果。我是这学期才来到这所学校的。一开始,我还无法适应学校的课程,因为有些科目和我原来所使用的教材不同,学起来很费劲。但我不甘心就这样放弃,我开始拼命补课,把前面没有学过的知识学会,再去学新知识。为了赶上学习进度,我比别人付出了更多的努力,多做了许多练习...查看更多

(二)、2021年不忘初心牢记使命研讨发言材料(精选35篇)

不忘初心牢记使命研讨发言材料复兴。共产党人的初心和使命,彰显了共产党人的责任担当,我们每一个共产党人都要铭记于心,并深入血液,深入骨髓,融入到工作、学习和生活的每一个细节之中。初心使命记于心,责任担当践于行,共产党人就是要永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,用一往无前的奋斗姿态,朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标砥砺前行。中国共产党,坚守着为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴的初心和使命,从跌宕...查看更多

(三)、讲政治我们怎么讲专题研讨会发言材料【大全】

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(四)、讲政治我们怎么讲专题研讨学习发言材料【优秀】

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(六)、讲政治我们怎么讲专题研讨发言材料精选2篇

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四是要严守政治规矩和政治纪律。

加强党的政治建设,必须坚持和加强党的全面领导,最重要的是坚决维护党中央权威和集中统一领导,始终同党中央保持高度一致,坚决做到“两个维护”,树牢“四个意识”,坚定“四个自信”。作为一名党员领导干部,要把遵守党的政治纪律和政治规矩放在首位、挺在前面,不折不扣地执行中央和省市县委的决策部署,坚决维护县委权威。要严格遵从组织程序,该请示的请示,该汇报的汇报,绝不超越组织、超越权限,坚决做组织的忠实跟随者和拥护者。

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