关于月考后家长座谈会发言稿精选

思而思学 2023-11-13 17:57:21

 大多数的家长把孩子送到学校里来是要让他考大学的,所以都关注他们的考试成绩。但是,学生的学习成绩是与多方面因素有关的,比如说手麻木了,可能问题根本不在手上,而是神经出了问题,头晕不是大脑出现了问题而可能是贫血。

我要说明的是,成人在教育中永远处于第一位的。每个人生来都有自己的长处,都有自己的优势,比如体育方面,家长们都会根据他们的实际情况,对他们的纪律成绩有一个认可,那么拿到学习上来,为什么就不认可呢?每一个学生都是优秀的,但他们并不是在同一方面优秀。

所以我说,育人是要培养学生良好的习惯,培养他们坚强的意志,培养他们优秀的品格。决定他们高考的是成绩,但决定他们一生的却是习惯和品质。

具体的工作:

A、是爱的教育,我一直引导学生认识,人在社会上的立足之本便是要有爱心,爱父母、爱班级、爱学校、爱国家。什么是爱父母呢?我说是回家说说暖心的话、回家做力所及的事、是刻苦努力地学习、更是当你遇到不开心的事情时候,刚拿起电话时,想到父母又要为你操心,你又放下了电话!你能自觉地克服学习生生活是遇到的各种各样的困难,能够让自己自主地成长!

B、培养自己良好的行为习惯,什么是良好的习惯呢?比如,整理卫生,有的人会整理的整洁有序,而有的人却是乱七八糟,一个把生活搞的一团糟的人,学习上很难有效率可言。有一些学生习惯很不好,总是随地乱扔垃圾,那么在学习上他也会丢三落四,更为可怕的是有人因此而丢掉了生命。

C、让他们懂得规则:我们不少家长,经常送东西来学校,有的把饭带到教室里,有的上课期间就敲门送东西,这些都对学生产生了很不好的影响,这种影响便是:我可能不按要求,不按规则做事情。反观违法的人,都是因为没有遵守那一方面的规则。这次可能又要有家长把孩子积下的脏衣服带走了,理由还很充分:他们学习累啊,没有时间。正因为学习累,洗洗衣服,才能脑力劳动与体力劳动相结合;正因为时间紧张,才能让他们学全安排自己的生活!最重要的是,那毕竟是他自己的事情,毕竟更多的学生,在自己做这些事情啊,今天缺失了对他的磨练,明天他们用更长的时间来弥补!

D、培养自己永不放弃的品格,体育比赛的规则:成绩的好不好只是相对的,一个班级总会从第一名排到最后一名,问题是面对学习上遇到的困难学生选择做什么?学不好,我就不爱学了,会让他们在今后的生活中遇到困难的时候选择逃避而不是直接面对。

E、培养正确的归因能力:正确地分析出现的问题,不能简单把问题归结给老师、同桌、座位、班级、学校。同样的环境,什么造成了较大的差异呢,是信心、恒心。

家长应做的工作:

家长应做什么?家长不只应问问学生考得情况如何,这是只注重结果,不注重过程的。而学生的成长关键更在于过程。影响学生学习的因素很多,你应了解学生与同学的关系处理的是否和谐,你想,如果跟同学成天不愉快,也不能有好的心情投入到学习中来。再就是如果现在不能与同学团结好,将来到社会上很难与同事相处融洽;了解学生做值日的情况,值日代表一种责任,在小范围内尽一点责任的事情都做不好,表示的是他不爱集体,不爱集体的人,如何得到别人的爱呢?值日不做,或是做不好,使集体的荣誉受到了影响,老师会批评,处在被批评的情绪之中,如何能安心与学习;了解学生与老师的交流情况,不能听他们如何抱怨老师,应教育他们明确,同样的班级,同样的任课老师,为什么有很多的同学表现都很优秀,产生这种差距的原因不是正在于他们自身吗?

一个家长,只是在考后批评他们,这种批评是没有作用的。耐心地帮助学生分析他存在的问题,耐心地同他一起想办法如何克服缺点,如何能解决问题。家长应了解学校的相关政策,相关要求,不能在校纪问题上,同孩子一起与学校周旋,在意大利这个国家,学生带手机进学校是违法的,是要追究监护人的责任的。让孩子带手机进学校,让手机产生的作用只是同家长沟通,这是家长一厢情愿的事情,学习优秀的学生是不带手机的,学习不理想的学生很多都有,本来,他们的自我约束能力就不够,家长又提供了这样的条件,那不就更坏事了吗?有手机确实方便,我们可能想一想,到底是你方便与孩子联系重要,还是孩子教育的事情重要。

今天,开家长会,有的家长就以种种理由不参加会议,我就想问,到底什么事情更重要!你可能来了小嫌了多少钱,但钱不还是为孩子准备的吗?所以,家长不必每天忙碌而不关心孩子的教育问题,一旦出现了问题,你会感觉到很屈,以前就有家长跟我这样说:那时太忙,忽略了对孩子的教育,现在也没办法了。丢掉了一两天的赚钱机会,以后还可以赚,丢掉了教育的机会,却要用一辈子来补。控制学生的零花钱,创造有利于学生学习的家庭环境。

学生最需要的营养是精神上的而不是物质上的。

本次家长会回家后,对于给予表扬的同学,一定把信息传达到,这样学生会觉得他在老师心目中很重要;对于表现不如意的同学,也要告诉他们,老师觉得他们很有潜力,只不过暂时遇到了学习的困难;对于违纪的或不爱学习的同学,应告诉他们,改变他们的习惯,克服他们的缺点,他们会很优秀;对于迟到的学生,家长应告诉他们,老师批评了家长,自己以后把事情做好,在此基础上要求他们如何做。家长们要传达一种信息:班主任爱这个班里的每一名学生,每一个学生的成长都受到关注,也希望同学认真积极配合。期中考试在即,因更多的同学适应了高二的学习生活,所以期中考试还会有很大的名次上的变化,让他们更勤奋更努力更有信心地学习。不要传送这样的信息:考得不好让家长很没面子,违反纪律让家长很没面子,他们的表现让家长很失望,这无疑是对他们的一种打击。

热门推荐

最新文章