作为团员要不断的完善自己，不断的提高自己在各方面的能力。下面是小编为大家提供的大学生团课学习心得体会，一起来看看吧。
成为团员至今已经有六七年了，自从加入少先队起，就对这个组织充满了好奇，在初中只是优秀的学生才能有资格被挑选入团，所以对这个组织更是充满了向往。
成为了团员后，感觉到的是一种责任感。团徽是个比红领巾要轻巧的徽章，小且轻，却意义非凡。团员守则里写满了团员的职责所在。所以，在高中和大学的时候，我都在票选班干时站了起来，为了担任团支书站了起来。我想要为我的这枚团徽尽我所能。我也时常遇到迷惘的时候，一次团课，我作为团课的主持，同时也作为一个寻常学生，我深知政治课程在某种意义上的烦闷与沉重。
在大学担任团支书与高中明显不同的地方就是，同学们对于集体的积极性没有以前强了，甚至有的同学因为总是要交团费而宣称要退出这个团圆集体。成为一个合格的团员，对我们的意义在哪里?在某些地方，我似乎找到了答案。
我们班是党员的同学有一人，是预备党员的同学有一人，入党积极分子有数人，这是这个学期令我惊讶的数字。因为我一直觉得我们班的同学在这方面并不积极。但是在我观察了这些同学以后，我发现他们都有些共同的特点，例如：他们对待他们的学习都很认真，他们都在班级里起着积极的领导作用。我想，这可能就是一个合格团员的特征，因为他们都符合了这个特征，所以，他们升职了，团员只是成为党员的一个关键跳板。
在21世纪人心浮躁的年代，我觉得我们应该把心静下来。回想当年的红色年代，我们的祖辈们，都是在这种红色光辉下健康成长，并在他创造的平安社会里打拼未来的。我们继承下来的不仅是一个徽章，更是它所给予的责任。成为一个合格的团员，我们不仅要认真学习，还要当一个四好青年，有理想，有道德，有纪律，有文化。我相信这些我们都能做好的。所以，为了成为一个合格的团员，从今天起，我更要严于利己，不负当年所写下的承诺!
周一的中午，我们前往阶梯教室参加当上团员后的第一次团课。
上课一开始，秦老师便向我们抛出了一个问题：我们该如何当好一名团员?这个问题令大家一时间都陷入沉思。
秦老师仿佛料到了这个结果，笑着给我们讲了一个故事。这个故事是关于老鹰重生的：老鹰在四十岁时，必须要用喙击打岩石，使旧喙脱落长出新喙;还需要用喙将旧的趾甲拔掉，用新长的趾甲拔掉老化的羽毛!而在这漫长而又痛苦的150天中，老鹰甚至无法进食、十分脆弱……
听完这个故事，我们都被深深震撼了，久久说不上话来。“老鹰想要生存下去，必须经历如此痛苦的重生过程，这是老鹰人生中一定要跨过的困难，这以后老鹰又能翱翔于天空。而你们作为一名新共青团员，党的接班人，也必须不断磨练自己，才能变得更好更强，成为一名优秀的共青团员，为团、为国家贡献你们的力量!”这番话让我们一下子犹如醍醐灌顶，一个个都侧身倾听、目光炯炯，内心更是心潮澎湃、满怀梦想与斗志!
接着，秦老师又具体讲了我们作为一名初中生，该如何当好一名优秀的共青团团员。
首先，我们要努力学习，改掉坏习惯，不断成长。作为一名中学生，学习是我们最主要的事。“知识就是力量”!我们只有现在发奋学习，储备更多的知识，开拓视野，将来才能努力创新，带领社会进步。而学习要找对好的学习方法，才能高效地学习。我们应努力克服坏习惯，养成良好的行为规范，使我们不断成长，变成更好的自己!
其次，我们要发挥带头作用。作为一名共青团团员，我们必须以身作则，起到表率作用，带领青年们共同进步。为此，我们首先需要磨炼自己，不断成长，成为一个优秀的人;然后，我们需要积极参加各项活动，热忱付出，起模范作用，团结并热心帮助广大青年，大家共同努力。
然后，我们还要掌握团的理论知识，关注国家政策。掌握团的理论知识是每一位共青团员的基本义务。我们虽然年纪尚轻、力量微薄，但我们也要尽力为国家贡献自己的一份力量。“爱国，不一定是要为国家陷阵冲锋、捐躯献身，关注国家政策就是爱国的一种表现。”秦老师这番话，让我受益良多。关注国家政策，这件现在通过上网浏览或看电视新闻都能轻易做到的小事，也是爱国的一种表现。如果连时事新闻、国家政策都不了解，谈何为国家提出宝贵意见、争取进步呢?那都是瞎子拉琴??瞎扯!作为一名中学生，我们可以每天抽一点空读读报纸、看看新闻，了解一些时事，和父母谈谈自己的观点。这样不仅充实了知识，也能培养的思维，帮助我们了解国家，为国家进步而努力。
最后，我们应落实任务。团组织下发的每一个任务都要尽力完成。在完成任务时，我们要注意自己的礼仪，努力将任务完成的又快又好;而这每一次努力完成任务，都能锻炼我们的能力，助我们进步。
这四点犹如黑夜之光，一下子点醒了我们!大家一个个的脸上，都写满了坚定!那是我们内心的信念??努力成为一名优秀的共青团员，奉献自己的能量!
课结束了，我们还久久不能缓过神来，不断请老师再多给我们讲一些。
这次的团课，有震撼人心的故事，也有点醒我们的道理方法，让我深刻地懂得了该如何努力成为一名好团员，更是激起了我无限的动力!真是受益匪浅!
今年四月份我校各学院团委在我校开展了一场以“学讲话，做共青团员”系列的团课，我们信息技术学院团委支部发起了以班级为对象的讲座，作为一名共青团员，同时也是积极分子的我，有幸参加了这次团课，班里的演讲人简要概括了讲话：会议要求，要始终把思想教育作为第一位的任务，坚持用党章党规规范党组织和党员行为，用系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，紧密结合新疆实际，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，为统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实党的治疆方略特别是社会稳定和长治久安总目标提供坚强组织保证。
具体为这几点：一要在政治上更加坚定;二要在学习上更加深入;三要在实践上更加扎实;四要在结合上更加紧密;五要在示范上更加率先;六要在制度上更加完善;七要在落实上更加见效。
我们开展的此次团课，主题对象是所有在校团员，所以团课上我们深刻讨论了围绕学生团员如何促学风建设、模范带头作用等方面的问题，也广泛收集了各个团员的想法和建议，我既作为团课的参与者也作为团课的组织者，发表了自己对这些问题的理解：在学校的学风问题上：目前存在的缺陷主要表现为极端实际主义。一是有小部分同学甚至学生干部、老师、领导，采取的是不学主义，思想倒也很解放，想得也开，什么也不想，什么也不学，事不关已，得过且过，这是实际主义的一种表现，而且比较普遍。二是有些同学只凭经验学习，凭个人的经验或凭别人的经验学习，不是理论联系实际，而是用自己的经验或人家的经验联系本专业或者实验室的实际问题，这也是就实际而实际，从过去的实际或人家的实际到自己的实际，这种人也善于学习，但学的不是理论和政策，而是模仿人家的经验。比如搞课题研究。做课题的确需要向周边同学甚至周边专业甚至具有很强专业水准的学院，比如一院，学习，借鉴人家的经验，参考人家的经验，但向别人学习有个学什么的问题，是学人家上了什么项目呢，还是学人家如何上项目呢。如果人家上了什么项目，也跟着上什么项目，这不叫创新，而是尾随在人家后面。三是一种极端的实际主义，极个别同学既不学习扎实的理论知识理论，不读书，也没有个人经验又不愿意学习人家的经验，只好就实际而实际，个人的实际与本专业或者实验室的课题工作的实际相结合学术腐败，论文抄袭等，现象正是这种极端实际主义的表现。
其它团员也发表了团员生活中的一些积极向上的行动，及大家在不同学科上自己的学习创新方法，同时也强调了作为一名共青团员必须以身示范的重要性。
这次团课，我个人在思想上有了一些新的想法，也巩固了自己对党的认识和理解，自己作为一名团员，也是积极分子，自己更有义务成为大家学习的榜样，努力做好自己的学习工作，同时积极分担班级和部门工作，培养好自己的责任心，我相信自己可以做的不差，加油!
