南京大学金陵学院招生专业排名及重点优势专业排名榜

思而思学 2023-11-03 18:41:15

在实际志愿填报的过程中,面对上百个专业可以选择,很难有家长或者考生能清楚的了解各个大学的优势专业。为此,思儿思学小编为家长简单总结了关于南京大学金陵学院的一些优势专业,供家长和考生参考。

一、南京大学金陵学院开始的专业名单目录

类别专业名称
经济学
  • 金融学

  • 国际经济与贸易

文学
  • 英语

  • 德语

  • 法语

  • 西班牙语

  • 阿拉伯语

  • 日语

  • 网络与新媒体

  • 新闻传播学类

理学
  • 地理信息科学

工学
  • 宝石及材料工艺学

  • 土木工程

  • 城乡规划

  • 电子信息类

  • 自动化类

  • 计算机类

  • 环境科学与工程类

医学
  • 护理学

管理学
  • 房地产开发与管理

  • 市场营销

  • 会计学

  • 财务管理

二、南京大学金陵学院重点优势特色专业统计表

特色专业

  • 阿拉伯语

  • 财务管理

  • 国际经济与贸易

  • 计算机科学与技术

  • 金融学

  • 西班牙语

  • 新闻学

三、南京大学金陵学院院系和师资力量

院系部门

党政部门

党政办、人事处、教务处、学工处、财务处、保卫处、总务处

直属单位

图书馆、基础教学部、后勤服务中心

传媒学院

以新媒体和媒介融合为鲜明特色的南京大学金陵学院传媒学院(以下简称学院)自2007年创建以来,由国内首个新媒体系科迅速发展为拥有新传媒系、策略传播系、微电影与媒体创意系共计1100名学生的专业传媒学院

信息科学与工程学院

南京大学金陵学院信息科学与工程学院于2008年9月成立,它由原计算机科学与技术系、电子信息科学与技术系、信息管理与信息系统系三个系合并而成。设有4个专业、4个专业方向,它们是:电[2] 子信息科学与技术专业及其应用声学方向、机电工程方向;通信工程专业;计算机科学与技术专业及其网络技术与工程方向、信息管理与技术方向;软件工程专业。

学院本科生1600余人。自有专职教师85人,其中副教授以上50人,青年教师35人全部具有硕士学位。

商学院

南京大学金陵学院商学院成立于2007年4月,是金陵学院实行院系二级管理模式后成立的第一个系,主要培养经济与管理类的应用型本科人才。本系依托南京大学商学院,由商学院各专业的教授、副教授担任系主任和专业主任,包括五个系,分别是金融学系、国际经济与贸易系、市场营销系和会计系,并在会计和市场营销两个系同时招收专转本学生。现有学生规模超过2000人(含),占全院学生总数超过20%。

学院现有教职工49人,每学期均从南京大学、南京师范大学、南京审计学院等聘请优秀教师前来任教。

化学与生命科学学院

南京大学金陵学院化学与生命科学学院是依托南京大学化学、环境和生物三个一级学科组建而成,设有应用化学、环境科学与工程、生物科学与工程、护理学四个系。应用化学系设现代分析技术和药物合成与药物分析二个方向。环境科学与工程系设污染控制技术与环境市政工程和环境监测与评价两个方向。生物科学与工程系设公共营养学和食品安全监管两个方向。

艺术学院

南京大学金陵学院艺术学院于2006年经教育部审批开始招收全日制本科艺术设计专业,2007年面向江苏、浙江、安徽、山东四省首次招生190人。开设艺术设计系,下设视觉传达设计、展示设计、室内设计、景观园林等专业方向。2009年获准招收广播电视编导系,下设影视编导、摄影与编导、主持与编导等专业方向。2011年获准将动画专业升级为动画系。2013年,根据学院办学需要,现将动画系和广播电视编导系合并成为影视动画系。

城市与土木工程学院

南京大学金陵学院城市与土木工程学院创立于2011年,前身为城市与资源学系。其依托南京大学地理与海洋科学学院、地球科学与工程学院、建筑与城市规划学院创办,现下设资源与环境学系、土木工程系和城市规划系三个系,共有资源环境与城乡规划管理、地理信息系统、城市规划、土木工程、地质工程和宝石及材料工艺学6个专业,在校本科生1300余人。

外国语学院

南京大学金陵学院外国语学院成立于2008年,现有1400多学生在此学习.外国语言文学专业既属学术性很强的基础学科,又是与国家改革开放、经济发展密切相关的应用学科。南京大学金陵学院外国语学院坚持“学科建设是龙头,队伍建设是关键”的方针,发展势头良好。全系现有教职员工48人(其中外教8人),许多教师曾在国外进修或留学。

师资力量

南京大学的优质教育资源为南京大学金陵学院的办学提供了人才培养质量上的保障。

在学院担任教学任务的教师中,大多数是南京大学刚退休和在职的具有高级职称的教师,他们中不少人是知名教授和学术带头人,有较高的学术造诣和丰富的教学经验,对学生有高度的责任感,既教书又育人。根据学科、专业特点,学院还聘请了部分外籍教师任课。学院又有计划地引进了一批具有研究生学历的年轻教师,旨在建设一支年龄结构、知识结构合理的教师队伍。

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