在高考填报志愿的时候，我们往往首先考虑的是院校和专业。而对于很多的考生来说，如何了解一所院校以及如何选择适合自己的专业就成了一大难题。今天就和大家讲解一下关于护理专业大学排名的相关知识。
据了解：我国自1992年开展护理学研究生教育以来，硕士学位授权点不断增加，现已有40多所院校招收护理学的硕士研究生，有的学校还设有护理学的博士点。按照国务院学位委员会和国家教育委员会（现教育部）1997年批准的“授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录”对学科门类的规定，相关的一级学科有：生物学、生物医学工程、基础医学、临床医学、口腔医学、公共卫生与预防医学、中西医结合、药学、公共管理等。而护理学同内、外、妇、儿等临床学科一样，属于临床医学的二级学科。在中国科学评价研究中心的护理学专业研究生教育排行榜上，除北京大学医学部、首都医科大学、华中医科大学、重庆医科大学、南方医科大学、中国医科大学等专业医科院校外，复旦大学、中山大学、中南大学、四川大学、吉林大学、重庆人文科技学院等综合性大学亦榜上有名。
复旦大学护理学院是全国最早成立的护理学院之一，拥有吕探云、胡雁等一批知名专家学者。吕探云老师的主要研究方向为老年护理和内科护理，胡雁老师主要研究方向为肿瘤护理、护理教育，夏海鸥老师的主要研究方向为妇产科护理、护理教育，顾沛老师的主要研究方向为护理本科教育和临床护理，钱晓路老师的主要研究方向为临床护理、护理教育，王君俏老师的主要研究方向为老年护理、内科护理。
中山大学护理学院 于1998年5月8日成立，是继北京协和医科大学、上海医科大学之后的全国第三所护理学院，也是国内最早获得护理学博士学位授权点单位之一。2005年，护理学专业成为广东省高等学校名牌专业。学院与美国俄勒冈卫生科学大学、香港大学和澳大利亚巴腊德大学等7所大学签订了正式合作与交流协议，每年选派优秀本科生和研究生赴香港大学和香港玛丽医院参观学习1～3周，选派博士生赴美国俄勒冈卫生科学大学访问学习半年。
中南大学护理学院是我国较早承担护理硕士研究生教育的院校之一。硕士点拥有护理教育、临床护理、社区护理、护理管理等4个研究方向，2004年与临床医学联合招收肿瘤防治与社区护理博士生。中南大学护理学院在国内学术界占有重要地位，承担着很多国内外科研项目，如老年人护理研究、防治艾滋病的护理研究、护理人员经血液传播疾病的护理职业防护等。
吉林大学护理学院前身是1939年由加拿大著名胸外科专家诺尔曼·白求恩亲手创建的晋察冀军区卫生学校。2000年合校后，学院更名为吉林大学护理学院。
学院有吉林省优势特色重点学科1个，一级学科博士学位授权点1个。一级学科硕士学位授权点1个，专业学位硕士授权点1个。截至2016年8月，学院共有有吉林省高等学校本科品牌专业1个，吉林省级实验教学示范中心1个，国家级精品课程1门，国家级精品资源共享课1门。
在2012年国务院学位办组织的学科评估中，获全国护理学一级学科排列第八名。
华中科技大学同济医学院护理学系以突出全英语教学为主要特色，以培养具有较高英语水平的国际型高层次护理人才为目标。五年制英语护理专业是全国第一家实行全英语教学的护理专业，也是护理学专业办学的一大特色，逐渐形成了护理教育、社区护理和精神科护理等研究方向。
南方医科大学护理学院 的前身是第一军医大学护理系，具有50多年的发展历史，是华南地区首家护理学硕士学位授权单位。2005年，护理学专业被评为广东省名牌专业，现已成为华南地区护理人才培养的重要基地。学院对外办学活跃，与香港大学、美国麻省大学、美国德克萨斯州大学、美国爱荷华大学、加拿大百年理工学院、澳大利亚塔斯玛尼亚大学等都建立了友好合作关系。
四川省卫生学校是1987年12月经四川省人民政府、卫生部批准，在原中国医学科学院简阳分院基础上设立的中等专业学校，承继了原中国医学科学院严谨的办学精神。2001年被批准为国家及重点中等职业学校，学校于2006年5月整体搬迁至成都市龙泉驿区，区域优势突显，带动了学校的快速发展。学校是全国唯一一所中职学校“ISPN课程项目培训基地”，是中国职教学会卫生专业委员会副主任单位，附设有四川省乡村医生培训中心。学校先后多次被授予“全国卫生系统先进集体”、“全国精神文明建设先进单位”、“全国医药卫生系统先进集体”、“全国青少年文明礼仪教育示范基地”、“四川省校风示范校”、“四川省文明单位”等荣誉。
江苏省级机关管理干部学院护理系依托学院优越的教育教学资源，开设三年制和五年制专科层次高级护理专业。始终把社会需要作为我们的培养目标和战略要求。
护理专业是江苏省级机关管理干部学院特色专业，在不断强化专业理论教学的基础上，着力抓好临床实践能力护理操作技能的培养。课程设置上更科学务实，最大限度的增加专业课和实训课。课堂教学更注重调动学生的思维能力,努力提高课堂效率。
广西科技职业学院医学院依托广西科技职业学院的办学优势与条件，结合大健康产业的发展，在2019年成功申报开设护理专科专业。主要开设健康评估、基础护理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、老年护理、儿科护理学、中医康复护理技术、精神科护理学、急救护理技术、社区护理学等课程。旨在培养学生的初步临床护理、保健、预防、康复能力；与医护团队建立和谐的关系，配合医师实施常用诊疗技术及对危重病人进行抢救配合的能力；运用卫生保健知识进行健康指导的能力；健康的身心素质和自主学习等能力。
北京东方大学国际护理学院
1.高级护理：学制三年，根据现代医学模式的要求，培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才，毕业取得国家承认的专科学历。
2.高级护理预科：学制四年，第一年根据中专（卫校）的教育大纲进行护理学初级段的教学培养，后三年进行大学专科护理专业要求培养。
3.国际护理：学制三+二年，旨在培养国际间通用型护理专业人才，以适应护士教育国际化、护士流动国际化、护士岗位竞争国际化的需要，为有意出国深造并愿意从事国际护理工作的人员提供便捷而有针对性的高等专业教育。前三年在国内接受护理学专科教育，同时注册国外大学学籍；后两年到菲律宾法蒂玛大学接受护理学硕士教育，毕业取得国家承认的国外硕士学位。
北京华大学院国际护理学院
医学文秘：学制四年，培养德、智、体、美全面发展，具有人文社会科学、医学、现代医院管理和文秘的基本知识、基本理论和基本技能，掌握一定的现代管理科学和卫生管理理论，具有相关的医学知识，掌握熟练的办公自动化管理操作技术，有一定的公共关系协调能力。适合在各级医疗卫生单位从事日常行政管理和文秘工作，在医疗卫生机构及卫生行政管理部门从事病房管理与文秘工作的高级管理人才。
学生就业主要分布在各级各类综合医院、专科医院、急救中心、康复中心、社区医疗服务中心，并且从事临床护理、护理管理工作。 如果国家发展到一定的程度，还可以为每一个家庭和小区配备一个护士，到那个时候护士可以进入家庭和社区，条件是国家有能力给这些人付工资。
