党员四查找四提升对照检查材料(两篇)

思而思学 2023-11-14 10:35:28

党员四查找四提升对照检查材料1

目前,部分农村党员党员意识淡薄主要表现为以下几种:

1、学习马克思主义理论和党的路线方针政策的自觉性弱化,政治热情退化。

2、党员的光荣感和责任感弱化。在现实生活中,有的党员把光荣感异化为“面子”和“身价”,异化为一种索取的权力和要价的“砝码”;有的党员则把缴纳党费视作“背时”、更乐于亮出的是这个身份、那个称号。与之相伴的是,有的党员忘却了对党组织应负的责任和应尽的义务。

3、党员的宗旨意识、奉献精神弱化。有的党员在工作中沾轻怕重,只想别人多为自己服务,不想多为他人服务;取得一些成绩,就想得到组织的“回报”,遇到一点困难,就回避退缩,或者怨天尤人;在个人的名和利上,斤斤计较,就是占不了便宜,也决不肯吃一点亏,否则就耿耿于怀、消极以待,甚至向组织吵闹;即使属于正常的政策执行,只要觉得与自己的利益愿望有距离,就会以各种理由规避或“变通”。在这些党员头脑里,“不贪不占”就是党员的标准,而“牺牲奉献”只是“过时的”口号。

党员意识淡薄的原因,从社会环境分析:一是资本主义制度的新发展,西方文化在我国影响了部分党员的理想信念;二是市场经济体制的负面影响导致一些党员在人生观、价值观上发生扭曲。三是在深化改革中,一些党员因为遇到个人具体困难和矛盾而对党产生疏离甚至怀疑。从党的状况分析:一是老党员的不断减少、青年党员和新党员的不断增加,其“代沟”效应会影响党的优良传统和作风的继承弘扬;二是党内消极腐败现象的存在和滋长,一些党组织和党员的形象受到损害,有的党员的光荣感因此而逐渐淡漠,有的党员对党和党的事业失去信心;三是一些党组织治党不严,对党员的教育管理抓得不紧、不实,党的工作方式方法和党建的制度建设不适应形势发展的要求,致使一些党员得不到有效的教育和管理,党员队伍的素质下降。

党员意识淡薄的上述原因,是从客观的环境和条件方面而言的。事实上,同样的客观环境和条件对不同的党员个体所产生的影响,是极不相同的。一大批优秀的共产党员仍然以强烈的党员意识,在各自平凡的岗位上充分发挥党员的先锋模范作用;也有极少数党员因为丧失了党员的基本条件而被清除出党。这说明,党员意识淡薄的原因,还必须着力从主观方面探寻:有的虽然在组织上加入了党,但入党的动机不纯,党员应有的思想根基并不扎实;有的原本有较好的党员意识,但在市场经济大潮和形形色色的文化思潮的旋涡中,动摇了精神支柱、迷失了追求方向;有的不愿下功夫学习钻研科学理论和党的文件,把学习看作额外负担,长此以往,党员的意识也就日渐淡漠;有的尽管看了很多文件,学了很多理论,懂得不少原理,但缺乏改造自身世界观、人生观、价值观的自觉意识,很少与克服自己看事物、想问题、做事情中形而上学的思维缺陷相联系。

党员四查找四提升对照检查材料2

从当前基层单位实际来看,由于多方面因素的影响,部分同志党员意识淡化的现象日趋明显,必须引起高度重视,采取措施,予以解决。

一、当前基层党员队伍党员意识淡化的表现

党员意识,是党员个体对党员属性、责任的理性认同和自觉把握,是党员政治觉悟和党性的集中体现,是党员自我要求和做人做事的标准。基层单位党员意识的“茫然”、“缺失”问题集中表现在以下几个方面:一是“淡”在理想信念上。在意识形态领域斗争中,有的党员面对腐朽思想的侵袭,信念不牢固,立场不坚定,特别是边防部队特殊的任务性质决定了我们与经济社会密不可分的关系,也就使得一部分党员人云亦云,随波逐流;有的对党的创新理论学习不够、理解不深,不能真信真用,不能明辨是非。二是“淡”在组织观念上。有的把党员身份看作“终身制”,认为只要不犯什么大错误,永远是党员,不论干部还是战士,只要入了党就进了保险箱,只有党员的名片,没有党员的内容。致使自我要求不严,工作标准不高;有的履行党员义务不自觉,交纳党费靠要、思想汇报靠问、过组织生活靠催。三是“淡”在党性修养上。有的党员党性观念淡漠,认为人情重于党性,面子大于党性,错误的不敢反对,正确的不敢坚持;有的党性观念浮在面上,有人监督时,装一装,没人监督时,放任自流。四是“淡”在率先垂范上。有的奉献意识不强,贪图享受,追名逐利,接受任务提条件、讲价钱,碰见好处往前钻、遇到困难向后缩;有的模范作用弱化,先进性意识不强,平时看不出来,关键时刻站不出来,危难时豁不出来,思想觉悟、奉献精神有时还不如普通群众。

二、基层党员队伍党员意识淡化的原因分析

基层党员队伍党员意识出现“茫然”“缺失”,其原因是多方面的,有社会大环境的影响,也有自身修养的原因。从基层部队的角度来分析,还应该从我们的自身去找原因查问题,主要是运用教育、组织、管理等手段强化党员意识不够。一是党员教育效果还不够好。党员教育是提高党员思想觉悟、加强党性修养的重要环节。部局也在《关于加强公安边防部队党支部建设的意见》中对党员教育进行了明确规定,但在教育过程中,普遍存在针对性不强,把党员教育看成是一般的思想政治教育,流于形式,内容老套;有的层次性不强,要么“大锅饭、一锅煮”,要么仓促上阵,其结果往往是“书记念完就走、党员抄完就散”;有的灵活性不强,方法单一,导致有的“不愿吃”、“吃不消”,达不到预期目的。二是党员发展把关还不够紧。把好入口关,是加强党组织建设的一项源头性工作。工作中,有的基层党支部坚持标准不够严格,把入党当成对工作成绩突出的一种褒奖,呈现“奖励化”;有的单纯追求党员比例,怕浪费名额,担心别人说单位不景气,呈现“任务化”;有的对入党积极分子的培养考察不认真,把发展党员当成个人恩惠,呈现“感情化”。种种行为,对培养树立党员意识产生了消极影响,影响了党员队伍建设质量。三是党员日常管理还不够严。抓好党员的日常管理是提高党员意识、增强党性观念的根本保证。但从实际来看,有的基层党支部抓组织生活“偷工减料”、力度不够,往往是“有空就过,想到就抓,忙就算了”,致使目标任务不明确,准备不充分,效果受影响;有的对一些自身要求不严的同志,不能严肃地进行批评教育,有的对一些违反党规党纪的党员处理不严格、不及时,这都容易造成其党员意识的弱化。

三、提高基层党员队伍党员意识的对策建议

(一).领导个人四查找四提升整改材料(三篇)

(二).2020年四查找四提升自查自纠报告

(三).2020年作风建设四查找四提升自查报告

(四).四查找四提升追赶超越发言材料

(五).关于四查找四提升作风建设对照检查材料精华篇

(六).四查找四提升作风建设个人对照检查材料

(七).四查找四提升作风建设对照检查材料【多篇】

(八).四查找四提升个人作风建设对照检查材料

(九).关于四查找四提升作风建设对照检查材料

(十).党员干部四查找四提升作风建设对照检查材料

强化党员意识,是基层党的组织建设的基础性、长远性工作,是对党员的起码要求,无论职务高低、党龄长短,都不能例外。一是把强化党员意识贯穿在学习教育中。当前,基层党员队伍的主体是80后、90后,他们文化水平高,学习能力强,敢于创新担当。工作中,要针对其认知特点,区分层次搞教育。对于基层干部党员,要采取理论授课与个人自学、思想汇报与研讨交流相结合的方法,持续抓好以“学党章、知党史、强党性”为主题的学习实践活动,引导其增强使命意识,自觉做到带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头弘扬正气;对于基层战士党员,在抓好党课教育的基础上,通过戴党徽、过党日等方式,引导其强化旗帜意识,主动当好战友进步的引导员、基层风气的监督员和完成任务的战斗员。二是把强化党员意识落实在从严管理中。要严在入口,严格用党员标准衡量入党申请人,不管名额有多少,都要做到成熟一个,发展一个,绝不能降低标准,片面追求数量。要严在平时,始终把所有党员都纳入党组织管理之中,严格落实组织生活制度,定期分析党建形势,查找问题,制定针对性方法措施,以此督促党员践行党章规定,履行党员义务,行使党员权利,遵守党的纪律。要严在奖惩,结合年终总结、评功评奖、士官选取等时机,组织党员测评考核,对模范作用好、工作标准高的党员,给予奖励;对群众意见大、自我要求低、工作常犯错的党员,要严格按照党纪党规进行惩处,绝不姑息迁就。三是把强化党员意识践行在岗位实践中。党员是基层部队的先进分子,更是骨干力量。工作中,基层党组织要多给党员交任务、压担子,在关键时候、急难险重任务面前,更要组织党员当先锋、打头阵,做好表率。同时,还要围绕中心任务,结合“严格党内生活,创建模范党组织”活动,积极组织“我是党员,向我看齐”“党员先锋”“党员在身边”等主题实践活动,以此强化党员意识,锤炼思想作风。

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