一、指导思想：
贯彻落实《*国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神，坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长，切实增强学生的体质，提高学生的学习效率。改变单一的课间操活动模式，丰富大课间活动的内容，为学生每天锻炼一小时创造良好的条件。充分发挥学生和教师的主动性和创造性，开发体育资源。积极创新大课间活动的形成和方法，与学校艺术活动相结合，陶冶学生情操，提高审美素养，体现合作、自主、探究的教育理念。以大课间为辐射点，促进体育课堂教学的改革与创新，展示学生的精神面貌，推动校园文化建设。
二、组织领导机构
1、大课间活动领导小组
组长：
副组长：
组员：
2、下设项目开发组、指导教练组、督查组，负责活动的开发与组织。
(1)项目开发组：
组长：
组员：
顾问：
(2)活动指导与教练组：
组长：
组员：全体体育组教师、音乐教师和特聘教师
(3)活动督查组：
组长：
组员：各年段长
三、活动时间：
1、每周一至周六第二节课后，毕业班9：10?9：35，非毕业班9：35?10：00活动时间25分钟。
2、每周一节的体育活动课，活动时间60分钟。
四、活动内容：
1、晴天室外项目：
上午课间活动项目为广播体操(青春的活力)和跳绳(长绳、短绳、花样等)、跳橡筋绳、简易健身操、简易街舞、集体舞、秧歌舞、踢毽子、呼啦圈、游戏、自编操等多种形式的活动项目以及各班自创自编的项目。体育活动课除了上述活动形式外，还可以开展两人三足跑、摸石子过河、袋鼠跳、迎面接力、传球接力、木板鞋等项目及自创自编的项目。
2、雨天室内项目：
棋类活动、室内游戏、观看电视节目等。
五、活动程序：
上午课间25分钟活动：
程序一：入场(5分钟)??各班集合整队(1分钟)??广播操(青春的活力)(5分钟)??自选活动(8分钟)??各班集合整队(1分钟)??退场(5分钟)
程序二：入场(5分钟)??各班集合整队(1分钟)??指定活动(13分钟)??各班集合整队(1分钟)??退场(5分钟)
六、活动组织
1、组织分工：
政教处：负责统筹安排，组织评价。
教科室：负责对大课间活动项目的开发。
体育组：负责制定实施方案、协调与指导各班级开展活动。
年段长：协调各班的场地划分，配合政教处对各班级进行监督检查。
团委：配合政教处作好评价工作。
班主任：班级活动第一责任人，负责组织好本班的活动，监督本班学生在活动中的纪律及安全。
任课教师：分配到班，协助组织，参与活动。
2、组织形式：
以班级为基本单位，班主任、助理班主任和班干部组织，科任教师协助，在一块场地内开展广播体操、指定项目或者自选项目的活动。
3、组织要求：
(1)各班级必须严格按照事先安排的场地进行活动，不得擅自改变地点。
(2)活动所需器材由各班级统一安排，学校不提供器材。各班级可购买一些经济实用的器材(如跳绳、毽子、橡皮筋等)。
(3)跳绳(短绳)活动每个班级必须开展。(每人至少配备一条短绳)
(4)各班同学都应积极参加活动并对活动内容及器材进行创新，学校将在每年两次的体育节中组织比赛，对好的创新活动项目进行奖励和推广。
(5)自选项目由项目开发组提供，各班级选择，或者班级师生自创。各班级可定期更改活动内容，但必须报体育组备案后方可开展。
(6)各班级严格按照时间要求和音乐开展活动，不得延迟或拖延各活动时间。
七、活动管理
1、下课后班主任、班干部应及时将班集体带到指定地点，体育委员做好集合整队。
2、活动结束后由体育委员整好队，点清人数做好记录后带回教室。点名记录一周后上交到政教处。
3、活动中政教处、学生会对各班级进行抽查点名。
4、无故缺席三次以上的同学不能获得体育与健康课学分，经教育不改者报政教处，酌情给予一定处分。
5、定期召开班干部会议，讨论大课间活动出现的问题。
八、评价
评价内容：出勤、组织开展情况、比赛等，纳入文明班级评比范围。
一、指导思想
为更好地贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，培养德智体全面发展的人才，落实科学发展观，更好地落实“阳光体育”工程，以“健康第一”的思想为工作方针，以大课间活动为载体和切入口，培养学生的实践能力和自觉锻炼身体的习惯，规范学生课外体育活动内容和形式，努力构建和谐校园、健康校园、活力校园。
二、实施方法
1、活动时间：每天上午第二节下课后30分钟内进行课间操和分组体育活动。
2、活动形式：
活动形式分为集体活动、分组活动。课间操采用集体活动的形式，即所有班级在第二节课后集体进场、做操。分组活动是指各班级按大课间活动安排表分组、分散有组织活动。请班主任及随班老师带领本班学生到指定地点进行活动，
3、大课间活动具体安排。
9：30-9：35：眼保健操
9：35-9：45：广播操
9：45-10：00班级分组活动，按大课间分组活动安排表，由班主任教师带领到指定场地开展活动。
大课间分组活动安排表：
大课间活动安排
晴天
星期
年级一二三四五
1跳绳呼啦圈踢毽子接力跑游戏
2接力跑投沙包踢毽子跳远跳绳
3投沙包踢毽子接力跑呼啦圈跳远
4乒乓球踢毽子跳远篮球小篮球
5跳绳跳远乒乓球羽毛球呼啦圈
雨天
由班主任带领各班均回教室进行室内游戏。
4、活动原则
1、坚持教育性、艺术性、健身性、趣味性原则。大课间活动要坚持育人的宗旨，遵循教育规律和中小学生身心发展特点，寓学于乐、寓炼于乐、寓艺于乐。
2、坚持与学校特色相结合原则。大课间活动要与日常教育教学工作有机结合，与新课程改革相结合。课外文体活动的内容与形式要与学校的特色向结合，促进中小学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高，并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。
3、坚持全体性原则。大课间活动的开展要面向全体学生，形成人人参与课外文体活动，个个都有喜爱项目的课外文体活动新局面。
4、坚持自主自愿与积极引导相结合原则。在组织学生参加大课间活动的过程中，教师的鼓励、引导是必要的，同时要充分尊重学生的自我选择权和自主活动权，在组织活动时要为学生营造一个自主讨论、组织、操作、交流和评价的环境和氛围。
5、坚持安全第一的原则。在大课间活动的组织与实施过程中，要加强安全教育和管理，要制定出安全措施、应急措施，避免和防止意外事故的发生。但也要防止以怕出事故为由，排斥利于学生吃苦耐劳、顽强拼搏等体育运动项目的教学。
6、注重强度和密度的调节。班主任教师在大课间活动开始前，应集体整队、分组，强调纪律，布置活动内容和形式。科学、合理让学生开展活动，避免因体力分配不当而造成的运动损伤，和集体活动纪律的散慢。
