安徽高考多少分可以上黑龙江农业工程职业学院 排名多少能上?附

据最新黑龙江农业工程职业学院招生网和安徽招生考试院公布的录取数据，安徽高考的考生需要成绩在239分左右，位次排名需要在273587名左右，才可以考上黑龙江农业工程职业学院，不过每年黑龙江农业工程职业学院在安徽招生人数不同、试卷难度也不同，所以录取的分数也不会相同。

一、安徽高考多少分可以上黑龙江农业工程职业学院

1、安徽高考2022年考生上黑龙江农业工程职业学院的理科最低分需要239分，录取最低位次为273587名;

2、安徽高考2021年考生上黑龙江农业工程职业学院的理科最低分需要289分，录取最低位次为214105名;

3、安徽高考2020年考生上黑龙江农业工程职业学院的理科最低分需要-分，录取最低位次为-名;

4、安徽高考2022年考生上黑龙江农业工程职业学院的文科最低分需要255分，录取最低位次为160362名;

5、安徽高考2021年考生上黑龙江农业工程职业学院的文科最低分需要268分，录取最低位次为178210名;

6、安徽高考2020年考生上黑龙江农业工程职业学院的文科最低分需要256分，录取最低位次为186018名;

二、黑龙江农业工程职业学院在安徽的近三年的排名多少可以上

1、2022年黑龙江农业工程职业学院在安徽的最低录取分数线和最低位次

年份	招生省份	科目类型	所在批次/段	最低录取分	最低位次	率属于
2022	安徽	理科	专科	239	273587	省政府
2022	安徽	文科	专科	255	160362	省政府

2、2021年黑龙江农业工程职业学院在安徽的最低录取分数线和最低位次

年份	招生省份	科目类型	所在批次/段	最低录取分	最低位次	率属于
2021	安徽	理科	专科	289	214105	省政府
2021	安徽	文科	专科	268	178210	省政府

3、2020年黑龙江农业工程职业学院在安徽的最低录取分数线和最低位次

年份	招生省份	科目类型	所在批次/段	最低录取分	最低位次	率属于
2020	安徽	理科	专科	-	-	省政府
2020	安徽	文科	专科	256	186018	省政府

没过二本线能上本科大学吗

二本线以下是有机会上本科的，本科征集志愿，如果降分的话就有可能会被录取。尽管每年二本第二次征集志愿的填报资格线都是在二本线下20分，但是，实际录取数据并非如此。

很多人都是看到降20分报志愿就满心欢喜，但是，残酷的在后面，因为实际录取时，本科二批第二次征集志愿填报资格线并不等于分数线。

换句话说，从省教育招生考试院往年公开的数据来看，本科第二次征集志愿不一定都降分录取。也曾有过不降分录取的年份。而且即便是降分录取，降的分数也是极少的。分数太低也没戏。

填报服从调剂需要注意什么

服从专业调剂会影响你意向性的专业录取，都是由高分开始录取，比如你报的是财会专业，你已达到这所学校的最低投档线，但是由于这个专业已经录满了，你就会被调剂到其它未被录满的专业，而你将去往的专业很可能就是报的人比较少的冷门专业。

服从调剂的确可以保证达到最低投档线的考生能够去往该校，却无法保证能够学到你填报的专业。但是，越来越多的一本高校实行大类招生。大学给予学生转专业的机会，所以，服从调剂可以以较低的分数进入高校，不失为一个上好大学的办法。

如果考生确认他们“服从分配”，一方面，他们增加了被录取的机会，另一方面，他们接受了根据分配进入学校的义务。转学和录取的学校或专业很可能与申请考试的初衷相去甚远，因此他们应该做好心理准备。

如果你填补空缺，你将优先考虑在空缺招生计划中部署更好的学校或专业。一旦那些服从部署的人被录取，他们必须去你被录取的机构。否则将影响全国招生计划的完成。因此，对于本专栏，考生不仅要充分关注，而且要认真对待，做出具体明确的陈述。

如果考生选择服从调剂，无论他是否会被最喜欢的学院或专业录取，他都应该准备好承担所有的选择和后果，因为这在一定程度上决定了你未来学习和工作的发展方向，所以无论如何都应该谨慎。

三、黑龙江农业工程职业学院学校介绍

黑龙江农业工程职业学院创建于1949年，2001年晋升为高等职业院校，是国家示范性高等职业院校、黑龙江省高水平院校建设单位，*高水平专业群建设单位。学校与共和国同龄，办学历史悠久，已发展成为技术技能人才培养的重要基地，现代农业装备应用技术技能积累基地，被誉为中国农机事业的“井冈山”和中国农机应用人才培养的摇篮。 学校占地面积243万平方米，建筑面积27万平方米。全日制高职在校生1.1万人，专任教师467人。学校基础设施完善，办学条件优良，固定资产4.3亿元，教学仪器设备总值1.3亿元，建有MPS自动化系统、DMG五轴数控、物联网等现代化实训室149个，农机实训中心、工业机器人协同创新中心、现代化农场、北方寒地示范园区等校内生产性实训基地22个。 学校全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，牢牢把握服务现代农业的办学方向，始终坚守高职教育的办学定位，秉承“没有爱就没有教育，没有责任就办不好教育”的办学理念，面向国家现代农业融合发展和黑龙江省全面振兴全方位振兴，确立了“培养有社会责任感、有技能的人”的育人目标，构建了“科学定位、协调发展、内涵提升、特色办学”的内涵发展模式，以满足社会需求为导向，优化专业布局，现有国家重点专业（示范专业点）8个，建成国家精品资源共享课6门，在全国率先实施的“双主体”人才培养模式被列入国家示范性建设成果汇编。主持建设国家级职业教育农业装备应用技术专业教学资源库1项；承担职业院校教学诊断与改进试点院校项目、现代学徒制试点项目顺利通过教育部验收。 学校坚持“没有高水平的校企合作，就没有一流的职业教育”的合作发展理念，牵头成立了黑龙江省农业工程职业教育集团，与农机巨头企业美国凯斯·纽荷兰（CNH）公司合作建立“校中厂”，与宝马集团合作实施“宝马售后英才教育（BEST）项目”，拥有教育部主导的“中兴ICT行业创新基地”“ABB工业机器人应用人才培养中心”“中德汽车（SGAVE）”“DMG MORI中国认证培训中心”校企合作项目4个，成功入选“国家产教融合建设项目”。建有“教育部机器人公共人才培训中心”，通过《高等职业教育创新发展行动计划（2015—2018）》省级项目认定10项，建成省级应用技术协同创新中心2个。建有混合所有制二级学院——中兴通讯电信学院，学校走出了高水平校企合作创新发展之路。 学校实施“四百”工程和教师成长工程，以“五项载体”为抓手，着力培育团队教师“三项能力”，教学团队建设成果全国领先，建成国家级教学团队2个，省级教学团队4个，校企混编专业教学团队8个，省级技能大师、名师工作室7个。有国务院特殊津贴专家1人，省政府特殊津贴专家2人，省部级教学名师22人，省级技能大师1人，教育部职业教育专业教指委及分委会委员24人。教师主动服务行业企业需求，推动关键性技术攻关，获省农业科技进步奖一等奖6项，参与省农业丰收计划一等奖2项，获国家专利120余项,开发农业行业、汽车行业国家职业标准、培训教材、鉴定试题库12个，主持省级教学成果一等奖3项、二等奖10项。有海外教育和培训经历教师160余名，获宝马、ABB、中兴、DMG等国际名企培训师80余名，教师的行业影响力、国际影响力不断增强。 学校始终注重学生品德、技能和可持续发展能力的三位一体培养体系建设，坚持质量为先的改革导向，推进学校人才培养模式改革，实施了大学生素质提升和通识教育工程，“文化课分层次教学”“双主体”“智慧课堂”等以学生为主体的教育教学综合改革取得重大进展，通识教育课题获得国家重点课题立项，并获得省级教学成果一等奖。近五年学生获全国职业院校技能大赛一等奖1项、二等奖6项、三等奖16项，中国“互联网+”大学生创新创业大赛获三等奖1项，“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛和中国大学生创业计划竞赛二等奖1项；教师获全国职业院校教学能力比赛一等奖1项，二等奖2项，三奖5项，省教学能力比赛一等奖2项；学校建立了质量年报制度和麦可思公司第三方评价制度。连续10年发布《高等职业院校质量年度报告》，连续7年进行人才培养质量第三方评价，接受学生家长和社会各方监督。毕业生半年后就业率97%以上，被教育部授予“全国就业典型经验”高校。 学校坚持开放办学，牵头成立了中国—俄罗斯—东盟农业职业教育国际联盟，进一步搭建对外人文交流平台，提高对外人文交流质量和内涵。与英国、德国、韩国等7个国家和地区的13所高校开展国际交流与合作，共有中外合作办学项目3个，与韩国4所高校合作办学，累计培养学生1095人。选派赴国外留学、交流学生401名。农业装备应用技术、汽车检测与维修技术等十个专业的通过了《悉尼协议》认证。引进国际标准，近1000名学生已获得国际职业资格证书。学校主动服务“一带一路”建设，开展对俄劳务输出农业技术和跨境电商物流技术培训近600人次，培训“一带一路”沿线国家学员153人，为国家实施“走出去”战略提供人才支撑。学校中外合作办学经验成功入选全国职业教育对外合作典型案例。 学校凭借雄厚的办学实力、良好的社会知名度和影响力，多项重点办学指标位居全国高职院校前列，先后获得“全国职业教育先进单位”“全国就业典型经验高校”“全国高职高专人才培养工作水平评估优秀院校”“中国职业教育百强院校”“全国农业系统先进集体”“黑龙江百姓口碑最佳单位”“省级文明校园”“省级依法治校示范校”等多项荣誉。